【正文】 生都樹立“沒有差生，只有個性不同的學(xué)生”、“學(xué)生人人有特長，人人都能行”的意識，讓學(xué)生忘掉過去，從現(xiàn)在開始，積極參與“十星級文明學(xué)生”評選，以 一個新生“我”重新出現(xiàn)在校園、班級里。在規(guī)定時間內(nèi) (5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。 九、競賽項(xiàng)目及規(guī)則： 一 網(wǎng)打盡：每隊派 3 名女選手， 2 名男選手參加比賽， 3 名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時間 (2min)內(nèi)，接球多者為勝。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀 六、競賽辦法： 項(xiàng)目包括：略 各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則 (試行 )》執(zhí)行。 信息報道和資料歸檔組 組長：各班宣傳委員 成員：寫作能力較強(qiáng)的同學(xué) 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)感恩教育活動的系列信息報道，及時向?qū)W校廣播站投稿，收集該活動的有關(guān)資料，并歸范整理。各班主任要對感恩教育活動的開展進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生感恩活動的教育，促使活動能得以順利實(shí)施。 抓好思想發(fā)動。 要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母，尊敬長輩，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。 表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。 ③最后，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。 三、活動簡介 以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時間 范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班 (各院、各系 )作品，由全校師生投票選出冠軍。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度 。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助， 5根橡皮圈傳遞最快者獲勝?？盏?(草坪 )上，和平廣場。 五、活動方式：各項(xiàng)目均以班級為單位組隊參賽 集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計加分，第一名 8 分，第二名 6分，第三名 4分，第四名 3 分，第五名 2 分，第六名 1分 。 綜合宣傳和工作實(shí)施組 組長：各班文藝委員 成員：黑板報愛好者 職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報道，在各班黑板報上廣泛宣傳感恩教育工作動態(tài) 。在家?guī)透改缸黾覄?wù)事等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生拿出感恩的實(shí)際行動。 營造活動氛圍。 通過活動使學(xué)生熱愛母校，爭取以優(yōu)異的成績報答母校，感謝老師的培育之恩。 ㈢作品評分 (投票 )標(biāo)準(zhǔn) (依照前面采取哪種方式評選 來決定 ) 充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。 第三階段 (活動評選 ) ①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。然后送上精美 B禮品一份 (如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎 ) 十、獎項(xiàng)設(shè)置： 優(yōu)勝獎一組：獎金三十元 二等獎一組： A獎品 5份 三等獎一名， B獎品 5份 參與獎： 15份 精美禮品 —— 十一 .資金預(yù)算： 獎金： 30 元 獎品： A 獎品 +， B獎品 5+3元，參與獎 15 元 =27元 精美小禮品： 18元 愿望值： 5 元 活動后期相片 10 元 總計： 90 元 環(huán)境工程 102心理委員 2021年 5月 28 日 附表一：獎品設(shè)置 獎品類別數(shù)量 /個單價 /元總額 /元備注 A：杯子 +棒棒糖 + B：本子 +棒棒糖 51+ 參與 :脆脆鯊 151 元 15 僅參考 精美 A：上好佳糖 精美 B：筆 +棒棒糖糖 51+ 附表二：工作安排 工作人員任務(wù)完成任務(wù)時間備注 班長 。 班級活動策劃書 1 一、活動名稱：“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動 二、活動目的：為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學(xué)們的健康心理情況。 四、活動日程 活動預(yù)定十二月初開展 (再議 ) 第一階段 (活動前 ) ①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。 ④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。 八、活動參與者 某某大學(xué) _、 _級學(xué)生 九、活動組織者 __大學(xué)校 _部 班級活動策劃書 3 為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)?！耙匀藶楸荆幕恕钡奶厣?，結(jié)合德育處《班級特色文化活動方案》的實(shí)施，經(jīng)三位班主任反復(fù)討論以后，擬定在本年級學(xué)生中開展以“感恩他人 —— 回報母?！睘橹黝}的感恩教育活動。 每天在家為父母做一件力所能及的家務(wù)事。各班要召開動員會、學(xué)習(xí) 會，主題班會，班隊會、校園網(wǎng)等陣地，全方位的進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動工作，真正使感恩教育走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)頭腦。 (三 )全面總結(jié)階段 (5 月 7日至 5月 15日 ) 評選表彰先進(jìn)個人，召開班級總結(jié)表彰會。 (1)加強(qiáng)信息交流和宣傳。 裁判和記分員 6 名 (暫定 )，由學(xué)院體育部選派，主持人 1 名。 (涉及器材：水桶 2只，網(wǎng)球 12 只 ) 雙管齊下：每隊派 6 名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。 (涉及器材：一次性杯子若干 ，空礦泉水瓶 6 只 ) 班級活動策劃書 5 一、活動主題：點(diǎn)亮我們的青春 二、活動時間： __年 05 月 11 日 三、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓大廳 四、活動對象：建筑系全體同學(xué) 五 .主持人：喬偉 六 ,活動主要參與人員：肖勛、趙文俊、楊璟鎖 七 ,策劃主辦單位：建筑工程系 八 ,活動目的及意義：為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處 九 ,活動流程： 1,前期準(zhǔn)備：確定活動場地，時間，通知參與人員 2,活動主體： b,主持人說開場白 c,報幕 ，輕松活躍氣氛 e,主持人宣布活動結(jié)束 十 ,注意事項(xiàng)：活動時維持會場紀(jì)律，活動結(jié)束后整理會場。 九、活動流程： ，將本班同學(xué)分為六組，每組五人 (3 分鐘 ) ：比手畫腳 (3040 分鐘 ) 活動規(guī)則： 2分鐘 2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。 第二階段 (活動開展 ) ①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作。 充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。讓學(xué)生常懷感恩之心，父母恩、師長恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。教育學(xué)生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增強(qiáng)社會責(zé)任意識。各班落實(shí)感恩教育活動的內(nèi)容和要求。 各班利用五一勞動節(jié)，多做一些好人好事，組織開展“感恩教育”主題班隊會活動。 (2)感恩教育系列活動要納入學(xué)期末學(xué)生德育 考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核量化。第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限 (至少 6人 )。 四腳朝天：每隊派 4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會。另一方面小學(xué)生盲目追星，“追星族”在校園大有愈演愈列之勢：對明星生日、星座、愛好、穿戴、奇聞怪事等了若之掌，因追星言語不和造成大打出手的事情時有發(fā)生。需要說明的是：標(biāo)準(zhǔn)制定要符合學(xué)生實(shí)際，堅決杜絕“高、大、全”，讓大多 數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到；各年級要有梯度、層次；標(biāo)準(zhǔn)是動態(tài)的，如果學(xué)生經(jīng)過努力都達(dá)到了，再修改、提高，是它始終具有激勵性、示范性。 程序是：自我申報 —— 小組評審 —— 學(xué)生申辯 —— 班委會表決。 怎樣解決與學(xué)生素質(zhì)評價手冊掛鉤的問題。第二階段 (活動開展 )①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作。 充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。好幾回還發(fā)生突然事件，好幾人還進(jìn)了醫(yī)院。 三、活動時間：每周四下午 2： 003： 40(即第 五、六節(jié)課 ) 四、活點(diǎn)動地： (主要在 )三期籃球場 。 七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資 (一些常用的藥物 )→媒體 (qq 群 。 賽況：于一期某不規(guī)則籃球場 。球場因素等。 一、活動對象 09 工程造價班全體師生 二、活動目的及意義： 時間匆匆，還有兩個月，我們就要結(jié)束第二學(xué)年日子了，下年剩下的，也就是參加工作，實(shí)習(xí)，大家在一次的時間也隨之減少，策劃此次班級出游活動，一來為了讓大家在這最后的一段空余時間里，能留下美好的大學(xué)回憶。 d、說明此次出游的意義，希望游玩結(jié)束時能夠和大家分享自己的感想。 g、最近天氣多變，要特別注意當(dāng)天天氣預(yù)報，提醒大家準(zhǔn)備好衣服和傘。 (7)18:00回西安開始聚餐，所有班委負(fù)責(zé)聚餐地點(diǎn)，等注意事項(xiàng)，直到晚會結(jié)束。 (部分的男生，總不把這些當(dāng)回事，所以周邊的人要互相監(jiān)督，以防意外發(fā)生 ) (2)注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。第一個問題由主持人發(fā)問。 一、活動主題 誠信，成才，成長 二、活動時間 三、組織單位 （一）主辦方 （二）協(xié)辦方 （三）承辦方 四、活動的目的及意義 此次以誠信，成才，成長教育為主題的活動意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培，養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識。 b、 5 月 19 日下午 19： 00，同學(xué)們按時到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。 大學(xué)班級活動策劃書 12 工管〔 2021〕 2號