【正文】 淚 。 細馬，他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。桑桑得知紙月遲到的時候總覺得著事中有些蹊蹺，便在一天去探個究竟，果然，在紙月上學的途 中有一幫倉板的一群男孩子攔截住了，桑桑便奮不顧身上去與他們較量。 在油麻地小學由一個叫孩子總是光著腦袋，人們就給他取了一個奇怪的名字“禿鶴”。 那一家人真的是無聊嗎？不，不是。作品格調高雅，由始至終充滿美感。她們正在絕望中悲傷。 作品主要寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。男孩、女孩之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相抗爭的悲愴；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡到來時對生命的深切領悟；大人們之間撲朔迷離又充滿了詩情畫意的情感糾葛 ......這一切都清晰而又朦朧地發(fā)生在少年桑桑的生活世界里。 一 個叫做油麻地的鄉(xiāng)村小學給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶 —— 天生禿鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守，而演出的 `令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇，在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與百缺姐的短暫愛情?? 我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)深深感動了。 讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑，他生了一場很重的病，但他勇敢地挺了下來，最后他的病終于治好了。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩，更能讓我們銘記這些童年的快樂時光。最近，我讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》這本書，書中的內(nèi)容深深的打動了我的心。六年中，他親眼目睹或直接與一串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事聯(lián)系在一起。作品格調高雅，由始至終充滿美感。 那一家人真的是無聊嗎？不，不是。它是一部講究品位的少年長篇小說。似乎一家人都拿他沒辦法。 《草房子》很好看，草房子里的桑桑很孤單?? 第四篇：草房子讀后感 450[精選 ] 草房子讀后感 450 在油麻地有一個孩子叫桑桑，喜歡做夸張的事情比如：買家里的東西，把家里的東西都做成各式各樣的物品，還有一次他把他爸爸的獎來的本子給毀了?? 但六年的小學生活讓他學會很多，的得了許多感情：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情??他也從其中明白了善良，尊嚴，頑強??這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子，草房子讀后感 450。有一回，她被倉板的一群男孩子欺負，她為了不讓奶奶操心，于是便不告訴奶奶。它成為了桑桑心里不可缺陷的重要，跟讓桑桑知道了信任是重要的，不可疏忽。他用自己的能力給岳二爺與岳二媽看到希望的火?? 最后是桑桑的一件事，生病的桑桑，可他總覺得還是那么溫暖，著是來自心里的“愛”傳達給他，這種溫度是無法度量的，它是極限 ! 在油麻地著神奇的地方發(fā)生的神奇的事情，它也神奇的激起我心中的漣漪，我也落淚了：為桑桑而落淚 。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感” ?讀得膚淺，當然也感得不深。 第三、選準感點 一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。 第五，聯(lián)想要注意形式 聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想 (聯(lián)想的事物之間具有相同性 )、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性 )、相關聯(lián)想 (聯(lián)想的事物之間具有相關性 )、相承聯(lián)想 (聯(lián)想的事物之間具有相承性 )、相似聯(lián)想 (聯(lián)想的事物之間具有相似性 )等多種。 五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。 原文內(nèi)容往往用 3～ 4 句話概括為宜。 ④禁止寫成流水賬 ! 編輯本段要寫關于學習的讀后感應該讀什么有感 (1)引 —— 圍繞感點引述材料。對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談?！白x”的內(nèi)容不放松。感 是 讀 的延伸或者說結果。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。 (4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。 草房子讀后感 450字 1 《草房子》的主要人物有：桑桑、禿鶴、阿恕、細馬、杜小康等人，主要講述的是一個叫桑桑的小孩在一個學校上學，他就住在這個學校，因為他爸爸是這個學校的校長。一個再深刻的思想都可能變成常識，只有一個東西是不衰老的，那就是美。《草房子》是一部講究品位的長篇小說。