【正文】 在譚老師的鼓勵(lì)和幫助下終于完成了這個(gè)游戲?！翱隙ㄊ撬?!”就在這時(shí)，臺(tái)下響起了同學(xué)們七嘴八舌的叫喊聲，“往左，往右 ......”“這可怎么辦呢 ?應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí) 的啊 !”我根本拿不定主意。我努力做出跳廣播體操的樣子，左扭扭右扭扭，可同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。表演開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)走上舞臺(tái)，只見(jiàn)他頭上貼著一張紙，這是在干什么呀？他又做出打?qū)O悟空的動(dòng)作，“是二郎神！”有同學(xué)快速答道。“在房子的上面畫一座山。接著我們開(kāi)始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來(lái)吃了一點(diǎn)東西又出發(fā)了。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說(shuō)那里也沒(méi)有游樂(lè)項(xiàng)目，一點(diǎn)也不好玩。很明顯這一輪木頭人輸了。然后，挑逗人上場(chǎng)。（你是按照什么順序清洗書包的呢？從內(nèi)到外？還是從外到內(nèi)？過(guò)程？）我拿起書包仔細(xì)地檢查了一遍，（具體怎么檢查的呢？檢查了哪些地方？）確認(rèn)已經(jīng)干凈了，（如何判斷已經(jīng)干凈的？）然后開(kāi)始漂洗書包。今思之，記憶仍清。 入廳中，只見(jiàn)一只螞蚱橫臥。起身高望遠(yuǎn)，只見(jiàn)螞蚱猛躍起，沒(méi)入亂草，失而不見(jiàn)。 第三篇：難忘的游戲作文 400 字 難忘的游戲作文 400 字 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。說(shuō)小時(shí)候有這個(gè)想法非常棒！聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)后我很激動(dòng)。男老師讓我們每人拿一個(gè)玩具。盡管我們很累但我們還是很高興。我把手伸到背后，猛地一扔，小胖見(jiàn)沙包投向自己，連忙往旁邊躲，不料被小野絆了一跤，摔了個(gè)正著，還被我的“手榴彈”投中了。他們使勁的吹著，我也加入了他們的小隊(duì)。比賽開(kāi)始了，鐘呈宇的嘴里鼓足了氣，撅起小嘴，奮力地吹了起來(lái)，結(jié)果，還是吹的很小。緊接著是伍揚(yáng)帆，她扮演的是老太太，一個(gè)手拄著拐杖，一個(gè)扶著腰，還要不時(shí)的咳著，腳步輕輕地帶著節(jié)奏一步一步地來(lái)了 。我小心翼翼地穿著，最后終于把線穿了進(jìn)去。 難忘的游戲作文 11 我參加過(guò)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：跳繩、跑步、跳高??但最讓我大開(kāi)眼界的還是今天的“左手穿針”。他兩手?jǐn)[著“耶”的手勢(shì)，頭歪著，嘴里喊著“咔哇伊”。 這一次游戲令我回味無(wú)窮，更是深藏在我的心頭，給我留下了深刻的印象，這個(gè)游戲也讓我懂得了，要學(xué)會(huì)察言觀色，遇到事情不要緊張。我打開(kāi)一看，寫著：兵。只見(jiàn)我胸有成竹，不慌不忙。最后我告訴她們游戲規(guī)則，就請(qǐng)了一位朋友上臺(tái)，讓她記好位置，然后把她的眼睛蒙住，再把她弄暈，就讓她去貼了。漸漸的，就到了第三回合。盧夢(mèng)瑤呢？正在悠閑地眨著眼睛呢！陳書詮首先做了一個(gè)像天鵝一樣撲翅膀的動(dòng)作。 讓我深深認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理：走路不要飛跑。 這以后就由易小舟當(dāng)瞎子抓魚了，她會(huì)表現(xiàn)地怎樣呢？ 難忘的游戲作文 5 童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像個(gè)萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。我們興奮喊道：“紅燈”。 這真是一個(gè)難忘的游戲啊！他讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂(lè)。 那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。 ??！真是一次難忘的沙盤游戲?！吧潮P的底色為什么是藍(lán)色的”？老師還對(duì)我提的問(wèn)題表?yè)P(yáng)了我。我們 5 個(gè)人一組和一個(gè)男老師。我們爬樓梯到達(dá)六樓。 我們畫出一個(gè)大大的長(zhǎng) 方形做場(chǎng)地，接著，我們就開(kāi)始做游戲啦！我看見(jiàn)了小胖，知道他平時(shí)動(dòng)作很慢，于是準(zhǔn)備先“進(jìn)攻”他。許雅格他們組成了一個(gè)“建城堡小隊(duì)”。鄧長(zhǎng)迪也不干示弱，只見(jiàn)他拎開(kāi)泡泡水的蓋子，穩(wěn)如泰山的站在了那里。其次，是我們最搞笑的何藝敏同學(xué)，老師讓他一邊看書一邊吃東西，剛開(kāi)始有點(diǎn)難為情，慢慢就放開(kāi)了自己，大膽就表演了，一直往前走，頭也不抬，“哎呀”撞到樹(shù)上，這時(shí)候的動(dòng)作和表情非常的搞笑，惹得同學(xué)們抱著肚子笑起來(lái)了。老師一聲令下，我把線捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過(guò)去，我緊盯著針孔，嘗試了好幾次，最后線頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn)，可是我手一抖，又不小心將線頭帶了出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來(lái)。 這下子，老師說(shuō)：“現(xiàn)在看了上面幾位同學(xué)表演，你們會(huì)了嗎？現(xiàn)在我給你們每個(gè)人一個(gè)薯片，自己開(kāi)始玩，記住心急吃不了熱豆腐！”大家拿到了自己的薯片，大家開(kāi)心的恨不得一下子就把薯片吃了，我先小心翼翼地把薯片放到了額頭上，然后我不擠眉毛，想讓它快點(diǎn)下來(lái)，吃了它，終于，它掉在了我的臉上，馬上就能吃到薯片啦，我一直憋臉，它就是不動(dòng)，我真 是拿它沒(méi)辦法，我搖了一下頭，正好薯片掉在嘴角，我用舌頭一舔，把它舔在了嘴里，哇！真香！ 我吃到了薯片，很開(kāi)心，真是老師說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，只要有耐心，才能干成你想干的事。他上臺(tái)之后 背對(duì)著大家，準(zhǔn)備好自己的鬼臉，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，大家都哈哈大笑。 我覺(jué)得這名同學(xué)真是神機(jī)妙算?。∵\(yùn)用了禽賊先擒王的手法。 我們的游戲開(kāi)始了，老師把寫有“官”“兵”“捉”“賊”的紙放在了桌子上，我們立馬每人搶了一張。好朋友把我的眼睛蒙了起來(lái)，等我轉(zhuǎn)了三圈，便大聲為我加油。 那是寒假的一天，我叫來(lái)幾位好朋友，先找了一塊厚厚的布條，再做了一個(gè)人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。這時(shí)，盧夢(mèng)瑤看到丁哲軒在笑，自己也情不自禁地大笑起來(lái)。瞧，丁哲軒用手蒙住耳朵，緊閉著雙眼?！? 雖然這段日子是我最黑暗的，但我還是堅(jiān)持的上幼兒園，做早操的時(shí)候，我在課室看書，做作業(yè)，中午 睡覺(jué)時(shí)都是同學(xué)們扶我上來(lái)。只有易小舟撇著嘴巴，斜著眼睛，好像極不情愿。 她站在客廳中間向左轉(zhuǎn)了一圈，再向右轉(zhuǎn)一圈，然后伸出了雙手，她向右摸一下，又向左摸一下，她匆忙向陽(yáng)臺(tái)走去。正好，我的媽媽做好飯來(lái)喊我回家吃飯，我只好戀戀不舍得走了。 通過(guò)這個(gè)游戲讓我們知道了在困難面前一定不要低頭，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它，走出一條屬于自己精彩的路！ 難忘的游戲作文 2 我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是為大家收集的難忘的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我先把第十四十五課的詞語(yǔ)劃一劃，然后讓同學(xué)們背誦十四十五課的課文，一節(jié)很快就結(jié)束了?！拔覀?nèi)松倭嗽趺崔k，游戲不好進(jìn)行了”于是，我和張曉就爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這時(shí)老師路過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)來(lái)一手拉著我，一手拉著張曉，說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是五年級(jí)的大孩子了，玩游戲要團(tuán)結(jié)，和平玩才快樂(lè)，本來(lái)是輕松的午休，大家一定不要斤斤計(jì)較，太較真，”我和張曉聽(tīng)了都低下了頭。于是，她迅速朝我這邊撲來(lái)。而這些，卻成了童年事趣里的主色調(diào)。 難忘的游戲作文 6 暑假里的生活就像鮮花一樣，多姿多彩，深深地吸引著我們。真是出人意料?！巴粞?，這下你可完蛋了！”戴憧帶著一點(diǎn)瞧不起的樣子對(duì)我說(shuō)?！肮??”還未畫好，我們就大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫到嘴巴旁邊去了。剎那間，掌聲、歡呼聲響了起來(lái)。 只見(jiàn)別人把紙放在桌子上，不動(dòng)聲色的坐在那，有的把紙藏在書本下，神情很緊張，有的人拿到了紙后，眼睛瞪得圓圓的，直看別人，但是看不出什么破綻。對(duì)著鏡子，請(qǐng)手來(lái)幫忙，臉就能變成魔鬼般的丑陋，臉也能變成花兒般的燦爛。 難忘的游戲作文 10 星期三上午語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師給我們玩了一次游戲，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，“哇！”同學(xué)看見(jiàn)老師手里的薯片，大叫著，老師面帶微笑地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)“擠眉弄眼”的游戲。”說(shuō)著從盒子里取出兩個(gè)線團(tuán)和兩根針，“這節(jié)課 我們要看誰(shuí)先用左手把線穿進(jìn)針孔里。 游戲結(jié)束了，最后我們兩隊(duì)打成了平手。 這節(jié)課過(guò)得非常的開(kāi)心，同學(xué)們不僅各自發(fā)揮了自己表演才能，同時(shí)也學(xué)會(huì)了擴(kuò)充句子，增加了豐富的想象，使我以后的作文不再是像流水賬一樣無(wú)味，肯定會(huì)非常的精彩。第一局鄧長(zhǎng)迪贏了，我們又進(jìn)行了第二局，第三局。我們的泡泡有時(shí)吹的大，有時(shí)吹的小，一個(gè)個(gè)個(gè)美麗的城堡就在我們手中誕生了，城堡中還映出了我們美麗的學(xué)校。 不多久，場(chǎng)地里只剩下小亮和小邵了，他們可機(jī)靈了，左躲右閃。眼前一亮，哇塞！柜子上擺放著許多整整齊齊的小玩具。其他小朋友拿了房子、馬、水車、恐龍等多種玩具。其他小記者也都踴躍的提了好多問(wèn)題。 難忘的游戲作文 1 11 月 23 日，是我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì)，雖然外面在下著毛毛細(xì)雨，但是教室里非常熱鬧，為什么這么熱鬧呢？因?yàn)樽T老師正在給我們組織一場(chǎng)游戲 活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫走自己的路，讓別人無(wú)路可走。我的朋友說(shuō)：“講得不錯(cuò)”我心里很高興。 我突然明白了，任何人都不是十全十美，張曉就是太要強(qiáng)，總想戰(zhàn)勝對(duì)方，才會(huì)說(shuō)那樣話，后來(lái)我和張曉把隊(duì)伍從新分成兩隊(duì)，非常愉快的度過(guò)了一個(gè)難忘的午休。我緊張地跳到沙發(fā)上。 記得，有一次我玩了一樣十分危險(xiǎn)的游戲 —— 跑步。今天，我就和同學(xué)們玩了一個(gè)“誰(shuí)是木頭人”的游戲。場(chǎng)下的我早就笑了起來(lái)。開(kāi)始了，戴憧又懇求著對(duì)我說(shuō)：“汪洋，你快點(diǎn)笑哩，快點(diǎn)笑咧！”話音剛落，我就想：不行，我一定不能就因?yàn)榇縻康囊痪湓捑托Α? 我又請(qǐng)了幾位同學(xué)來(lái)為人頭貼鼻子。 這個(gè)難忘的畫鼻子游戲，深深地印在我的腦海里。當(dāng)時(shí)我們?nèi)家缮褚晒?，全部人都進(jìn)入了沉思。 作文課上，老師讓我們來(lái)做鬼臉，同學(xué)們一聽(tīng)就欣喜若狂的?！蓖瑢W(xué)們都很好奇，大家紛紛議論著說(shuō)：“‘?dāng)D眉弄眼’是什么游戲呀！”老師說(shuō)：“這個(gè)游戲就是把薯片放到額頭上，用你的五官把薯片吃到嘴里，不能用手，誰(shuí)先吃到，誰(shuí)就贏?！甭?tīng)了老師的話，我暗暗高興，因?yàn)槲乙幌蚴亲笃沧?，?duì)于我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。 小小的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動(dòng)腦筋。 難忘的游戲作文 13 今天，林老師帶領(lǐng)我們到小操場(chǎng)上去吹泡泡。 林老師說(shuō)：“現(xiàn)在自由吹，也可以幾個(gè)人比賽。 叮叮叮，上課了。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了好 主意。其中有：飛機(jī)、小汽車、鱷魚、小草、房子等多種玩具。不一會(huì)我們的作品就出爐了。問(wèn)：沙子是從那里運(yùn)來(lái)的？為什么天空和海水是藍(lán)色的？為什么晚上睡覺(jué)會(huì)失眠等問(wèn)題。童年永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最美的花季。機(jī)不可失！”吾聞之，飛奔而去，繞起身后，出其不意。彈身而起，撞于杯壁，躍下。用了一學(xué)期的書包有很多臟的地方，（哪些地方臟？怎么臟？）我心想：今天一定要把書包清 洗得干干凈凈。（聽(tīng)著脫水機(jī)轟轟作響，你等待的時(shí)候有什么想法嗎？） 我將書包晾曬在陽(yáng)臺(tái)上，看著陽(yáng)光下干干凈凈的書包，想著這是我自己親手洗干凈的書包，我又高興又驕傲。時(shí)間只有一分鐘?！澳绢^人”劉宇航一上場(chǎng)，我們就唱起了歌謠，歌謠唱完后，“木頭人”劉宇航擺出了一個(gè)好笑的動(dòng)作，只見(jiàn)他右手向后伸出，左手向前伸做一個(gè)奧特曼的造型。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們?cè)凇把蹨I島”上做游戲。 老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)眼罩后，我們大家挑選屬于自己顏色的水彩筆，我偷偷看了一眼，選了我最喜歡的藍(lán)色。 接下來(lái)的時(shí)間老師讓我們自由發(fā)揮，再點(diǎn)綴一下自己的畫，我想象著房子下面有幾個(gè)人，他們?cè)诜棚L(fēng)箏??其實(shí)這事我的眼罩下面有一條縫，我每時(shí)每刻都在看著自己的畫，所以我一定是所有人中畫的最好的，我在心里這樣美滋滋的想著。他們拿來(lái)口罩，用口罩帶綁在腳上跳來(lái)跳去，我們都疑惑不解地問(wèn)：“這是個(gè)啥？”我絞盡腦汁，卻絲毫沒(méi)有頭緒。 記得有一年六月一日，老師和我們舉行了“畫鼻子”活動(dòng)?！皩?duì)，就是那里 !”我輕輕地用粉筆畫了一個(gè)三角形。懲罰的方式是做十個(gè)俯臥撐，每錯(cuò)一次加五個(gè)。 難忘的游戲作文 400 字 10 我參加過(guò)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：跳繩、跑步、跳高??但最讓我大開(kāi)眼界的還是今天的“左手穿針”。我小心翼翼地穿著，最后終于把線穿了進(jìn)去。 “抽紅 包”這個(gè)游戲開(kāi)始了。鄧長(zhǎng)迪也不干示弱，只見(jiàn)他拎開(kāi)泡泡水的蓋子，穩(wěn)如泰山的站在了那里。許雅格他們組成了一個(gè)“ 建城堡小隊(duì)”。老 師讓我當(dāng)老鷹，我比吃了蜜還甜。而我卻越戰(zhàn)越勇，最后一只小雞也成了我的口中美食了。盧夢(mèng)瑤呢？正在悠閑地眨著眼睛呢！陳書詮首先做了一個(gè)像天鵝一樣撲翅膀的動(dòng)作。漸漸的，就到了第三回合。 游戲開(kāi)始：第一次是媽媽負(fù)責(zé)丟沙包，媽媽把沙包丟過(guò)來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槲叶愕谋容^快，所以我沒(méi)被沙包砸到。 游戲就這樣結(jié)束了，我們玩的很開(kāi)心。一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。王心楊還跑過(guò)來(lái)給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品。 傍晚我們來(lái)到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”?？墒菚线€有一些頑固的污漬，我拿出刷子在書包上的這些污漬處使勁的刷。 殘暑未消，秋意未濃。乃撲去，其驚也，遠(yuǎn)逃，入廳中，莫能覽之。又欲爬墻而上，失足墜之。 我們的游戲開(kāi)始了，老師把寫有“官”“兵”“捉”“賊”的紙放在了桌子上，我們立馬每人搶了一張。 我覺(jué)得這名同學(xué)真是神機(jī)妙算啊！運(yùn)用了禽賊先擒王的手法。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個(gè)“贏”的愿望，就開(kāi)始 等待后面的消息。 難忘的游戲作文 7 記得那 一次是星期五，天空中蒙蒙的，隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾陣?yán)茁暋稗Z隆隆”，外面是傾盆大雨，低洼的地方，水在那兒聚集，變成了一個(gè)小池子，道路上的燈，一閃一閃的，增加了一份恐怖的氣息。 我端著飯，走到 父親身邊，父親拿著飯碗，我們一起津津有味得吃起來(lái)。 我們?cè)賮?lái)到了一望無(wú)際的“平原”，那是我們的臉頰，上面有一些“油菜花”，那是我們的汗