【正文】 到背后，猛地一扔，小胖見沙包投向自己，連忙往旁邊躲，不料被小野絆了一跤，摔了個正著，還被我的“手榴彈”投中了。我們無數(shù)次的回頭望著美麗的泡泡，好像這是一場夢。他們使勁的吹著，我也加入了他們的小隊。”老師的話音剛落，同學們開心地吹了起來。比賽開始了，鐘呈宇的嘴里鼓足了氣 ，撅起小嘴，奮力地吹了起來，結果，還是吹的很小。 吹泡泡可好玩了。緊接著是伍揚帆，她扮演的是老太太，一個手拄著拐杖，一個扶著腰，還要不時的咳著，腳步輕輕地帶著節(jié)奏一步一步地來了。 難忘的游戲作文 12 今天在作文訓練營里舉行了一個借位游戲，規(guī)則是：老師說動作，同學們一個一個做，玩得非常的開心。我小心翼翼地穿著，最后終于把線穿了進 去。 比賽開始了。 難忘的游戲作文 11 我參加過很多運動項目，如：跳繩、跑步、跳高??但最讓我大開眼界的還是今天的“左手穿針”。”大家都說：“哦！知道了。他兩手擺著“耶”的手勢，頭歪著，嘴里喊著“咔哇伊”。 首先上來的是別的班調來的男孩子，他背對著大家，準備好要做的鬼臉。 這一次游戲令我回味無窮，更是深藏在我的心頭，給我留下了深刻的印象，這個游戲也讓我懂得了，要學會察言觀色，遇到事情不要緊張。只有羅奧智這位同學在那大聲喧嘩，總是說：“你來抓我?。　? 那位“捉”的同學見到此景，驚疑不定，他一定 是在想：為什么他那么大膽，除非他不是，但也可能故弄玄虛。我打開一看，寫著：兵。 難忘的游戲作文 8 今天在教室里，我們玩了一個游戲叫“官兵捉賊”。只見我胸有成竹，不慌不忙。她們有的畫在眼睛里，有的畫在嘴巴下，有的畫在額頭上，還有的畫在耳朵旁邊，逗得大家捧腹大笑，有許多同學還笑得流出了眼淚。最后我告訴她們游戲規(guī)則，就請了一位朋友上臺，讓她記好位置，然后把她的眼睛蒙住，再把她弄暈，就讓她去貼了。想到這兒，我就 偷偷地看了看陳書詮在不在笑。漸漸的，就到了第三回合?？墒?，丁哲軒緊閉眼睛什么也看不見。盧夢瑤呢？正在悠閑地眨著眼睛呢！陳書詮首先做了一個像天鵝一樣撲翅膀的動作。 游戲正在進行著，老師先講清楚了游戲規(guī)則。 讓我深深認識了一個道理：走路不要飛跑。一天，我們一家人興高采烈的去吃飯，我吃著吃著，忽然，我說：“我要去小便行嗎？”媽媽說：“可以。 這以后就由易小舟當瞎子抓魚了，她會表現(xiàn)地怎樣呢？ 難忘的游戲作文 5 童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像個萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。這讓他 撲了個空，她停了一下，我心里暗自高興：“她一定會不想抓了。我們興奮喊道：“紅燈”。 難忘的游戲作文 4 今天下午，我們在楊老師家玩了一個游戲。 這真是一個難忘的游戲啊！他讓我體會到了當老師的快樂。第二節(jié)是數(shù)學課，老師讓我們把 1 1 11 1 1 20 課做一做，張鈺講的很詳細，我要向張鈺學習。 那是一個星期五的 下午放學后，我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。這不是太自私，太沒禮貌了嗎？讓我們回到當時的游樂場景吧！ 譚老師把我們排成了三排，對我們說：“這里有一條路，每個人用自己的方式走過去，自己想怎么走就怎么走，但是不能重復哦！” 我想學螃蟹走太難看了，學山羊走太難了，突然我看見熊卓坤學鴨子走路，我的腦子一動，有靈感了。難忘的游戲作文 [共 5 篇 ] 第一篇：難忘的游戲作文 難忘的游戲作文 (精選 15篇 ) 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。我就學一只被老鼠夾夾住的老鼠吧，肯定很有意思 ！說著說著我就學著被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的跳，“終于過關了，真是太有意思了！”我歡呼著，我排上了前 5名。我是語文老師，張鈺是數(shù)學老師，銘珂是英語老師。第三節(jié)是音語課，老師讓我們背誦 4 單元英語課文，在默寫一遍。 難忘的游戲作文 3 中午，我興致勃勃地出來跟王立智玩游戲《瞎子與驢》，游戲分兩個隊伍，我和張曉分別是兩個隊伍的“頭”唉，我以我精準的第六感覺得今天游戲要玩的坎坷，因為張曉平時愛挑事，今天的午休會以怎么樣的《結局慘烈》結束呢？ 果不其然游戲進行到一半時候，張曉老說他們隊伍的人，說冷海龍單腿跳總是堅持不到底，冷海龍一聽就不玩了，接著類似一樣情況，慢慢的人員越來越少了，我和王立智隊伍人多，這時候尹明哲也過來要加入我們隊伍，我說你去張曉 隊，尹明哲不去就賴著不走，無奈啊?? 張曉吵著跟我們要人，我當時反駁他說：“你把你的人都轟走了，現(xiàn)在來跟我們要人，憑什么我們不給”張曉說。游戲名字叫：“瞎子摸魚”。這就是提示她前面有危險了?！蓖蝗唬碾p手像漁網一樣張開，迅速地“網”到了易小舟這條“小魚”。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂與無知。”話音剛落，我立刻拉起爸爸的手飛快地向洗手間跑去，洗手間前居然有個雞籠子，我本想躲開，可是我控制不了自己，撞上了雞籠子最尖的地方，一眨眼一看，我的腿流了像天上的星星那么多血，腳差不多都走不動了，但是最后我還是堅持慢慢地走回大廳。 在這里我要提醒大家：不能玩危險的游戲。就開始了我們的快樂游戲。我心想：這么肥胖的 陳書詮竟然能作出這么優(yōu)雅的動作。陳書詮跺著雙腳，指著丁哲軒說：“這明顯就是閉著眼睛嗎，我不干了。老師選了我和陳書詮當木頭人，戴憧當逗笑者。沒想到，戴憧還沒逗他，他就笑了，這時，全場都哄堂大笑起來！ 今天的游戲雖然已經結束了，但是快樂的氣氛還在漫延！ 難忘的游戲作文 7 我經歷過許多的事情，很多都忘了。只見那位朋友想也沒想就畫起了鼻子。最后上臺的是我。先把筆放在左手上，空出右手在人頭是按剛才的方法量了幾下，然后用左手的食指定好位置，畫了起來，不偏不斜正中人頭鼻子的位置。 游戲規(guī)則是：有五個人玩游戲，一個人當“兵”，一個人當“官”，一個人當“捉”，另外兩個人當“賊” ，“賊”是由“捉”負責的。我的心情頓時放松了一下。于是那位”捉”的同學下令捉羅奧智，最后羅奧智落網了，這位“捉”的同學知道羅奧智是一位好口風不嚴的人，捉了他說不定就可以順藤摸瓜把另一位“賊”給捉出來。 難忘的 游戲作文 9 臉有著神奇的功能。這時，大家都期待萬分，幾秒鐘過去了，這位男同學迅速轉過頭來，一個可怕的“白臉人”出現(xiàn)了！“白臉人”的臉上貼滿了白紙，我們看不到他的眼睛和嘴巴，只能看到他的嘴巴不停的動著，搖搖晃晃的向我們走來，把大家嚇得都不敢說話了。一個調皮的小男孩能擺出如此萌的鬼臉，可真讓人不可思議??！ 這次的作文課是一次充滿快樂的課堂，你的火眼金睛一定能夠拍下精彩的鏡頭，鬼臉太有趣了。”大家都跳了起來。 今天早上，老師走進教室，只見她手上拿著一個面膜盒，我想，老師葫蘆里賣的什么藥？不會讓我們學敷面膜吧？這時老師開口說話了：“今天我們要開展一次左手運動會。最有趣的就是我和陳昕陽的對抗了。再看陳昕陽，她早已穿了過去。 游戲開始了：首先，老師讓各位同在教室后面站成一排，一個挨一個的做，慢慢從后走前。 最后一個終于輪到我了，心里不停地咚咚跳，老師會不會為難我呀！大王老師說：“楊永耀，手拿著紅櫻槍，腳踩著風火輪，點著腳尖，準備走 ”，這時我還沒回過神來，原來我是哪咤，說那時也快，我趕緊學著哪咤的動作來了。第一組是鄧長迪和鐘呈宇比。鄧長迪哈哈大笑地說： 你的方法太死了，看我的吧！”說完，鄧長迪好像拿了個小小的魔法棒，幾搖幾晃，大大小小的泡泡連蹦帶跳地跑了出來，旁邊的同學驚呆了。我們吹出了許多形態(tài)各異的泡泡，有的像蘋果，有的像雪人，有的像小朋友一樣歡蹦亂跳的，有的像姐妹一樣永不分離的，有的像水晶葡萄一樣，有的像小鳥一樣飛的好高好高?！俺潜だ锏膲Α庇写笥行?，可真漂亮??！城堡小隊的隊員開心的笑了。 難忘的游戲作文 14 記得幼兒園時，我們玩過一次丟沙包的游戲，同學們都很興奮。他覺得很掃興，“唉！沒想到我是第一個被投中的人！”一邊說，一邊退場。小紅似乎也不示弱，她也想出了一個辦法 ，只見她把沙包投向他還沒跑到的地方，等小邵跑到那兒的時候，沙包正好打中了他的手腕，哦！全都中了?。?！全都中了?。?！ 教室里蕩起了一片笑聲?? 難忘的游戲作文 15 10 月 25 日，我們燕趙都市報的小記者參加了一個非常有趣的沙盤游戲活動。我們到達教室里。我恨不得飛奔過去玩沙盤游戲。我一開始不知道拿什么玩具好，后想了想拿了個小風車擺放在沙盤上。 然后老師讓我們對兩位心理學和教育學老師做采訪。之后我又提了 4 個問題。最后以一個小記者提問的問題怎樣讓不喜歡我的人喜歡 我。寫起作文來就毫無頭緒？以下是為大家收集的難忘的游戲作文，希望對大家有所幫助。 最后只剩下舒梓愉沒有走 了，她非常害羞，似乎在想：“現(xiàn)在我已經成為全班的焦點了，怎么辦？”我們全班同學都在鼓勵她，為她加油！最后在譚老師的鼓勵和幫助下終于完成了這個游戲。第一節(jié)課是語文課，我先把第十四十五 課的詞語劃一劃，然后讓同學們背誦十四十五課的課文，一節(jié)很快就結束了。我們玩的正開心的時候。“我們人少了怎么辦，游戲不好進行了”于是，我和張曉就爭執(zhí)起來，這時老師路過操場，走過來一手拉著我，一手拉著張曉，說：“同學們，我們都是五年級的大孩子了，玩游戲要團結，和平玩才快樂，本來是輕松的午休，大家一定不要斤斤計較，太較真，”我和張曉聽了都低下了頭。 先由張峰瑞當瞎子來摸我們，她首先輕輕地折好紅領巾，然后用力地把紅領巾捆在頭上，我們要她在原地轉了三圈，讓她分不清方向，摸魚游戲就這樣正式開始了。于是，她迅速朝我這邊撲來。另外的同學看見 已經有“魚”上鉤了，一蹦三尺高。而這些，卻成了童年事趣里的主色調。聽媽媽說：“要用時間長一點才能好。 難忘的游戲作文 6 暑假里的生活就像鮮花一樣，多姿多彩，深深地吸引著我們。第一回合是盧夢瑤和丁哲軒當木頭人，陳書詮當逗笑者。真是出人意料?！闭f完，沒想到丁哲軒就開懷大笑起來?！巴粞?，這下你可完蛋了！”戴憧帶著一點瞧不起的樣子對我說。但有一件事我忘不了，那就是畫鼻子游戲。 “哈哈??”還未畫好，我們就大笑起來，原來她把鼻子畫到嘴巴旁邊去了。同樣，我先拿好筆，記好位置，滿懷信心地說“行了”。剎那間，掌聲、歡 呼聲響了起來。抽紙牌決定誰當“官”“兵”“捉”“賊”。 只見別人把紙放在桌子上，不動聲色的坐在那，有的把紙藏在書本下，神情很緊張，有的人拿到了紙后，眼睛瞪得圓圓的，直看別人，但是看不出什么破綻。捉了羅奧智 之后，羅奧智把另一位“賊”給供了出來，然后那位“捉”的同學，立馬捉住了另一位“賊”。對著鏡子，請手來幫忙，臉就能變成魔鬼般的丑陋，臉也能變成花兒般的燦爛。 到最后一名選手了，他叫陳宇航。 難忘的游戲作文 10 星期三上午語文課，語文老師給我們玩了一次游戲，語文老師走進教室，“哇！”同學看見老師手里的薯片，大叫著，老師面帶微笑地說：“今天我們來玩一個“擠眉弄眼”的游戲。 比賽開始了，老師先叫了四位同學上臺，讓大家觀看，比賽開始，老師首先把四個薯片發(fā)到了他們的額頭上，臺下一片沸騰，有的在加油，臺上的同學有的一直在皺眉頭，好像很生氣一樣，有的直眨眼，像得了眨眼病，有的不停的翹鼻子，像一頭要打噴嚏的小豬，有的 `直撇臉，像被人用石頭砸了臉似的??他們臉上的樣子多了去，看著就很好玩?！闭f著從盒子里取出兩個線團和兩根針，“這節(jié)課我們要看誰先用左手把線穿進針孔里。輪到我們倆上場的時候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線做好準備。 游戲結束了，最后我們兩隊打成了平手。第一個出場是徐鵬同學，他做得打籃球，一邊拍一邊走，看，拖著他那肥大的身體慢慢地朝講臺跑來；第二個是任柏荷同學，她一邊拿著鏡子，一邊梳著頭發(fā)，臉上時而還略帶著笑，緩緩地來了。 這節(jié)課過得非常的開心，同學們不僅各自發(fā)揮了自己表演才能，同時也學會了擴充句子，增加了豐富的想象，使我以后的作文不再是像流水賬一樣無味，肯定會非常的精彩。鐘呈宇 大步流星地走上場，好像是要大干一場了似的。第一局鄧長迪贏了，我們又進行了第二局，第三局。覃古月和譚特可真是“頑皮鬼”，他們橫沖直撞的“打”著泡泡。我們的泡泡有時吹的大，有時吹的小，一個個個美麗的城堡就在我們手中誕生了，城堡中還映出了我們美麗的學校。經過一番商量后，決定讓我和小紅來丟沙包。 不多久，場地里只剩下小亮和小邵了，他們可機靈了，左躲右閃。 我們集合后排成有序的隊伍陸陸續(xù)續(xù)的到達學校的里邊。眼前一亮，哇塞！柜子上擺放著許多整整齊齊的小玩具。不一會老師給我們介紹安排分組。其他小朋友拿了房子、馬、水車、恐龍等多種玩具。一開始我還不太敢說，后來我給自己鼓了鼓勁提了提膽說了一個問題。其他小記者也都踴躍的提了好多問題。結束了今天的活動。 難忘的游戲作文 400 字 1 兒時點點滴滴仍讓人難忘。高枕難眠，縱 身而起，來漫步于鄉(xiāng)間小路。弟曰：“吾見其形，已停平地。奶喚吾曰：“月黑風高，速與吾弟歸也。 身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠望猶如綠葉。觀其，其猶如怒目圓睜，吾笑望瓶中，甚