【正文】 掌聲，我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，“哇，我竟然畫對了 !”黑板上的小娃娃正朝我笑呢 !頓時，我的心比吃了蜜還甜。起初組長做俯臥撐時，大家都會嘻嘻哈哈地笑，后來組長因為做俯臥撐太多，手臂累得抬不起，大家才止住笑容，覺得自己對不起組長。 今天早上，老師走進教室，只見她手上拿著一個面膜盒，我想，老師葫蘆里賣的什么藥？不會讓我們學(xué)敷面膜吧？這時老師開口說話了：“今天我們要開展一次左手運動會。再看陳昕陽，她早已穿了過去。我最先抽，我先慢慢地把手伸進了裝紅包的鐵匣子里，東摸摸、西摸摸，就將一個我滿意的紅包拿了出來，打開紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“請領(lǐng)取一百元的現(xiàn)金”這九個字，我看到這九個字之后，高興地呼喚了起來，一旁的觀眾驚呆了，有一些人都不相信這是真的。比賽開始了，鐘呈宇的嘴里鼓足了氣，撅起小嘴，奮力地吹了起來，結(jié)果，還是吹的很小。他們使勁的吹著，我也加入了他們的小隊。老師還選了鄧承蔚當(dāng)母雞，還有幾名同學(xué)當(dāng)小雞。 老鷹抓小雞游戲讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會無窮的快樂。 我心想：這么肥胖的陳書詮竟然能作出這么優(yōu)雅的動作。老師選了我和陳書詮當(dāng)木頭人，戴憧當(dāng)逗笑者。第二次是爸爸負(fù)責(zé)丟沙包，這次我就沒那么幸運了，我沒躲過爸爸丟過來的沙包，所以我被砸中了。這個游 戲也讓我體會到：誰都不可能永遠(yuǎn)不失敗，一直都成功。 六月的夏天，草長鶯飛，鮮花盛開。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。 難忘的游戲作文 2 今天老師說要帶我們?nèi)ツ樕嫌瓮?，我聽了很驚訝。我們在山腳下找到兩個黑乎乎的是大山洞，我們剛進去就有蝙蝠飛了出來，嚇?biāo)牢覀兞?。一下，兩??污漬終于被我刷干凈了。秋何也？蛙鳴蟬聲仍不絕于耳，綿延不絕。 吾弟再入?yún)仓?，夜已深。放入落葉，藏身葉中，又如新葉。我打開一看，寫著：兵。 這一次游戲令我回味無窮，更是深藏在我的心頭，給我留下了深刻的印象，這個游戲也讓我懂得了，要學(xué)會察言觀色，遇到事情不要緊張。一開始，數(shù)字傳得非常順利。我看了看時間，父親媽媽還沒有醒來，于是，我小心翼翼地走到外面，仰望天空。 當(dāng)我和父親都吃完飯時，我便躺在了沙發(fā)上，但是父親卻有投入到工作中去了。 我們最后去了兩個“湖泊”，那是我們的 `兩只眼睛。第一站是蒙古大草原，我在草原上一看，真是一望無邊。還有一些“石頭”，那是我們臉上的斑點。廚房的老伯伯看了證件，熱情地給了我兩塊大西瓜，還送我到廚房門口。 游戲在歡笑聲中結(jié)束了，今天的游戲不但讓我們快樂一場，還讓我們知道了，團結(jié)合作很重要。我們先輸了幾次，后來隊員們形成了默契，取得了經(jīng)驗，終于贏了幾次。捉了羅奧智之后，羅奧智把另一位“賊”給供了出來，然后那位“捉”的同學(xué)，立馬捉住了另一位“賊”。抽紙牌決定誰當(dāng)“官”“兵”“捉”“賊”。彈身而起，撞于杯壁，躍下。機不可失！”吾聞之，飛奔而去，繞起身后，出其不意。童年永遠(yuǎn)是一個人生命中最美的花季。過了十分鐘，我看到盆里的水已經(jīng)開始變得渾濁，通過浸泡已經(jīng)有一部分臟的東西溶解在水中。所以，這里其實 就是我們的眼睛。 嘩??身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級，全班學(xué)生過“六然后我來丟沙包一下子就把媽媽給砸中了。游戲的玩法首先是用粉筆劃兩條直線，兩條直線之間的距離長約 4 米，爸爸和媽媽站在直線外側(cè)，我站在兩條直線中間。這時，盧夢瑤看到丁哲軒在笑，自己也情不自禁地大笑起來。瞧，丁哲軒用手蒙住耳朵，緊閉著雙眼。但母雞卻用大肚子頂我，想把我頂出去誓死要保護他的 孩子。 星期日上午，我到作文班和同學(xué)們玩了這個有趣的游戲。覃古月和譚特可真是“頑皮鬼”，他們橫沖直撞的“打”著泡泡。鐘呈宇大步流星地走上場，好像是要大干一場了似的。按從小到大的順序抽。老師一聲令下，我把線捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過去，我緊盯著針孔，嘗試了好幾次，最后線頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進一點，可是我手一抖，又不小心將線頭帶了出來，同學(xué)們見狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來。 頻頻出錯的結(jié)果告訴我們班級一點也不團結(jié)，皮老師在開學(xué)伊始想用這個游戲告訴我們必須團結(jié)起來，才能實現(xiàn)我們的班級目標(biāo)，可謂良苦用心，我們可不能辜負(fù)了皮老師的這份用心，一定要團結(jié)起來 ，成為年級的佼佼者。 首先，老師讓我們班所有人圍成一個大圈，接著我們開始一個接一個的報數(shù)，只不過報完七之后并不是報八，而是報一，也就是說報完七之后重新開始，如果誰報數(shù)報錯了他的組長就要接受懲罰。”我調(diào)整好位置，往右移了移，把手往上移了移。最后終于有人說了出來：“這不是跳廣播體操嗎？”終于猜對了，我長長地嘆了一口氣，可累死我了！ 啞劇表演最終在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，希望以后還能有這樣的表演！ 難忘的游戲作文 400 字 7 在我的腦海里，經(jīng)歷過許多難以忘懷的事，但有一件事，至今還記憶猶新。 第二個同學(xué)帶了個幫手上去了。而我畫了一座像五根手指一樣的山，并起名為五指山。一進教室就看見老師拿著一盒水彩筆，我非常好奇地想：老師拿水彩筆做什么呢？ 直到上課我才知道，老師要帶我們做個游戲，名字叫“蒙眼作畫”，雖然一聽名 字就知道是蒙著眼睛畫畫，但大家還是都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。我們和內(nèi)蒙古小朋友玩起了“騎馬”的游戲，突然一陣大風(fēng) 吹來，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動呢，原來第一站就是眉毛呀！ 我們離開了“大草原”，來到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。卻讓劉宇航當(dāng)了“木頭人”，選孫俊熙“挑逗人”。如果挑逗人做的動作或說的話讓木頭人笑了，那挑逗的人就贏了；反之就是木頭人贏了。最后我用脫水機將書包里的水甩干了。 說干就干，我立馬把書包翻出了。 身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠(yuǎn)望猶如綠葉。弟曰：“吾見其形，已停平地。 難忘的游戲作文 400 字 1 兒時點點滴滴仍讓人難忘。其他小記者也都踴躍的提了好多問題。其他小朋友拿了房子、馬、水車、恐龍等多種玩具。眼前一亮，哇塞！柜子上擺放著許多整整齊齊的小玩具。 不多久，場地里只剩下小亮和小邵了，他們可機靈了，左躲右閃。我們的泡泡有時吹的大，有時吹的小，一個個個美麗的城堡就在我們手中誕生了，城堡中還映出了我們美麗的學(xué)校。第一局鄧長迪贏了，我們又進行了第二局，第三局。 這節(jié)課過得非常的開心，同學(xué)們不僅各自發(fā)揮了自己表演才能，同時也學(xué)會了擴充句子，增加了豐富的想象，使我以后的作文不再是像流水賬一樣無味，肯定會非常的精彩。 游戲結(jié)束了，最后我們兩隊打成了平手?！闭f著從盒子里取出兩個線團和兩根針，“這節(jié)課我們要看誰先用左手把線穿進針孔里。 難忘的游戲作文 10 星期三上午語文課，語文老師給我們玩了一次游戲，語文老師走進教室，“哇！”同學(xué)看見老師手里的薯片，大叫著，老師面帶微笑地說：“今天我們來玩一個“擠眉弄眼”的游戲。對著鏡子，請手來幫忙，臉就能變成魔鬼般的丑陋，臉也能變成花兒般的燦爛。 只見別人把紙放在桌子上，不動聲色的坐在那，有的把紙藏在書本下，神情很緊張，有的人拿到了紙后，眼睛瞪得圓圓的，直看別人，但是看不出什么破綻。剎那間，掌聲、歡 呼聲響了起來。 “哈哈??”還未畫好，我們就大笑起來，原來她把鼻子畫到嘴巴旁邊去了?！巴粞?，這下你可完蛋了！”戴憧帶著一點瞧不起的樣子對我說。真是出人意料。 難忘的游戲作文 6 暑假里的生活就像鮮花一樣，多姿多彩，深深地吸引著我們。而這些，卻成了童年事趣里的主色調(diào)。于是，她迅速朝我這邊撲來?！拔覀?nèi)松倭嗽趺崔k，游戲不好進行了”于是，我和張曉就爭執(zhí)起來，這時老師路過操場，走過來一手拉著我，一手拉著張曉，說：“同學(xué)們，我們都是五年級的大孩子了，玩游戲要團結(jié)，和平玩才快樂，本來是輕松的午休，大家一定不要斤斤計較，太較真，”我和張曉聽了都低下了頭。第一節(jié)課是語文課，我先把第十四十五 課的詞語劃一劃，然后讓同學(xué)們背誦十四十五課的課文，一節(jié)很快就結(jié)束了。寫起作文來就毫無頭緒？以下是為大家收集的難忘的游戲作文，希望對大家有所幫助。之后我又提了 4 個問題。我一開始不知道拿什么玩具好，后想了想拿了個小風(fēng)車擺放在沙盤上。我們到達(dá)教室里。他覺得很掃興，“唉！沒想到我是第一個被投中的人！”一邊說，一邊退場?！俺潜だ锏膲Α庇写笥行?，可真漂亮啊！城堡小隊的隊員開心的笑了。鄧長迪哈哈大笑地說： 你的方法太死了，看我的吧！”說完，鄧長迪好像拿了個小小的魔法棒，幾搖幾晃，大大小小的泡泡連蹦帶跳地跑了出來，旁邊的同學(xué)驚呆了。 最后一個終于輪到我了，心里不停地咚咚跳，老師會不會為難我呀！大王老師說：“楊永耀，手拿著紅櫻槍，腳踩著風(fēng)火輪，點著腳尖，準(zhǔn)備走 ”，這時我還沒回過神來，原來我是哪咤，說那時也快，我趕緊學(xué)著哪咤的動作來了。再看陳昕陽，她早已穿了過去。 今天早上，老師走進教室，只見她手上拿著一個面膜盒，我想，老師葫蘆里賣的什么藥？不會讓我們學(xué)敷面膜吧？這時老師開口說話了：“今天我們要開展一次左手運動會。一個調(diào)皮的小男孩能擺出如此萌的鬼臉，可真讓人不可思議??！ 這次的作文課是一次充滿快樂的課堂，你的火眼金睛一定能夠拍下精彩的鏡頭，鬼臉太有趣了。 難忘的 游戲作文 9 臉有著神奇的功能。我的心情頓時放松了一下。先把筆放在左手上，空出右手在人頭是按剛才的方法量了幾下，然后用左手的食指定好位置，畫了起來，不偏不斜正中人頭鼻子的位置。只見那位朋友想也沒想就畫起了鼻子。老師選了我和陳書詮當(dāng)木頭人，戴憧當(dāng)逗笑者。我心想：這么肥胖的 陳書詮竟然能作出這么優(yōu)雅的動作。 在這里我要提醒大家：不能玩危險的游戲。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂與無知。這就是提示她前面有危險了。 難忘的游戲作文 3 中午，我興致勃勃地出來跟王立智玩游戲《瞎子與驢》，游戲分兩個隊伍，我和張曉分別是兩個隊伍的“頭”唉，我以我精準(zhǔn)的第六感覺得今天游戲要玩的坎坷，因為張曉平時愛挑事，今天的午休會以怎么樣的《結(jié)局慘烈》結(jié)束呢？ 果不其然游戲進行到一半時候，張曉老說他們隊伍的人，說冷海龍單腿跳總是堅持不到底，冷海龍一聽就不玩了，接著類似一樣情況，慢慢的人員越來越少了，我和王立智隊伍人多，這時候尹明哲也過來要加入我們隊伍，我說你去張曉 隊，尹明哲不去就賴著不走，無奈啊?? 張曉吵著跟我們要人，我當(dāng)時反駁他說：“你把你的人都轟走了，現(xiàn)在來跟我們要人，憑什么我們不給”張曉說。我是語文老師，張鈺是數(shù)學(xué)老師，銘珂是英語老師。難忘的游戲作文 [共 5 篇 ] 第一篇：難忘的游戲作文 難忘的游戲作文 (精選 15篇 ) 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。 那是一個星期五的 下午放學(xué)后，我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。 這真是一個難忘的游戲??！他讓我體會到了當(dāng)老師的快樂。我們興奮喊道：“紅燈”。 這以后就由易小舟當(dāng)瞎子抓魚了，她會表現(xiàn)地怎樣呢？ 難忘的游戲作文 5 童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像個萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。 讓我深深認(rèn)識了一個道理：走路不要飛跑。盧夢瑤呢？正在悠閑地眨著眼睛呢！陳書詮首先做了一個像天鵝一樣撲翅膀的動作。漸漸的，就到了第三回合。最后我告訴她們游戲規(guī)則，就請了一位朋友上臺，讓她記好位置，然后把她的眼睛蒙住，再把她弄暈，就讓她去貼了。只見我胸有成竹，不慌不忙。我打開一看，寫著：兵。 這一次游戲令我回味無窮，更是深藏在我的心頭，給我留下了深刻的印象，這個游戲也讓我懂得了，要學(xué)會察言觀色，遇到事情不要緊張。他兩手?jǐn)[著“耶”的手勢，頭歪著，嘴里喊著“咔哇伊”。 難忘的游戲作文 11 我參加過很多運動項目，如：跳繩、跑步、跳高??但最讓我大開眼界的還是今天的“左手穿針”。我小心翼翼地穿著，最后終于把線穿了進 去。緊接著是伍揚帆，她扮演的是老太太，一個手拄著拐杖，一個扶著腰，還要不時的咳著，腳步輕輕地帶著節(jié)奏一步一步地來了。比賽開始了，鐘呈宇的嘴里鼓足了氣 ，撅起小嘴，奮力地吹了起來，結(jié)果，還是吹的很小。他們使勁的吹著，我也加入了他們的小隊。我把手伸到背后，猛地一扔，小胖見沙包投向自己，連忙往旁邊躲，不料被小野絆了一跤，摔了個正著，還被我的“手榴彈”投中了。盡管我們很累但我們還是很高興。男老師讓我們每人拿一個玩具。說小時候有這個想法非常棒！聽到老師的表揚后我很激動。 第二篇：難忘的游戲作文 難忘的游戲作文 (精選 15篇 ) 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。我是語文老師，張鈺是數(shù)學(xué)老師，銘珂是英語老師。 難忘的游戲作文 3 中午，我興致勃勃地出來跟王立智玩游戲《瞎子與驢》 ，游戲分兩個隊伍，我和張曉分別是兩個隊伍的“頭”唉，我以我