幼小銜接工作計劃(更新版)
【正文】 確的坐立姿勢和握筆姿勢。 培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學習與生活，早睡早起，培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進餐、等生活習慣。 通過活動，使幼兒能順利過渡，從生活、活動、學習、心理等方面較好地適應新的學習環(huán)境。 3)繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪 ,加強平時電話聯(lián)系 ,取得家園教育的一致性。積極準備“慶五 .一”詩歌、故事展示會 。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點 ,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位 ,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。還有 ,通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識 ,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。 獨立生活能力的準備 : (1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識 ,增強獨立解決問題的能力。鑒于以上不足 ,本學期 ,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點 ,加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練 ,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來 ,為幼兒進入小學打好基礎。這是我班幼兒在園的最后一個學期 ,也是入小學前最關鍵的一學期。 (2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活 ,我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。堅持開展餐前的認讀識字活動等。 3)在活動區(qū)組織設置中積極向蒙班學習 ,做到符合大班幼兒的年齡特征 ,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料 ,做到與主題相結(jié)合。 衛(wèi)生保健工作 : 1)做好衛(wèi)生消毒工作 ,防止傳染病流行。與主題相關的親子活動等。 向家長宣傳幼小銜接的重要性。通過各種游戲加強幼兒遵守紀律、規(guī)則，并鍛煉幼兒的意志與品
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