【正文】 與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。順利地帶完了一屆學(xué)生，正在惆悵之際又迎來了新的一批孩子。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性，使 幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感，也有助于對幼兒進(jìn)行愛惜勞動成果和愛護(hù)環(huán)境的教育。孩子是祖國的花朵，從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊 !我堅信，我的努力不會白費，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。我們要給孩子營造一種和 諧的班級氛圍，常規(guī)有序、教學(xué)豐富。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業(yè)中，都會有我們孩子的身影在忙碌著。 以上是我本學(xué)期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進(jìn)步 2021年幼兒園小班教師工作計劃 兩個月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子，回想著與他們之間的點點滴滴，一種幸福的感覺涌上心頭， 小班幼兒教師工作計劃。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。 (3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿 。 ⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 (五 )藝術(shù)領(lǐng)域 ⒈在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 ⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情（ 2021 政服務(wù)中心工作計劃）緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。 ⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。 利用多種形式指導(dǎo)家長工作，切實做好為家長服務(wù)工作。室內(nèi)游戲不少于 1 小時，主要以區(qū)角游戲和桌面游戲為主。 各種與主題有關(guān)的圖書與文字。 美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做 個心靈美的人。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。、 二、本學(xué)期主要目標(biāo) 針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體 服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。 (3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。 (2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶 。 (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。⒊喜歡操作、擺弄。 (三 )社會領(lǐng)域 ⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。 一、思想政治方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治資料，保持正確的思想政治和方向。 開展主題《夏天真熱啊》，感知夏天明顯的氣候特征，樂意參加各種使身體涼快的活動。引導(dǎo)幼兒運用多種感官感知春天的自然現(xiàn)象，能在教師的指導(dǎo)下愉快、積極地參與各種活動。 年級組范圍組織一課一游觀摩活動。創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的區(qū)域游戲活動。英語以動畫故事、情景表演、親子游戲為主，運用多種感官理解其內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)英語的興趣，并能夠積極參與英語活動。在美術(shù)、音樂等藝術(shù)活動中，鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)感受和體驗，有一定審美能力和表現(xiàn)力。按一定規(guī)律排序等。這學(xué)期根據(jù)主題活動的開展，將繼續(xù)增設(shè)《娃娃家》、《醫(yī)院》、《理發(fā)師》等角色游戲內(nèi)容，幼兒可通過這些角色的扮演，在虛構(gòu)、假象的情景中，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗再現(xiàn) 生活場景，進(jìn)一步提高幼兒的交往能力。我們班幼兒運動能力強(qiáng)，但自我保護(hù)意識較弱，活動中隨意奔跑吵鬧的現(xiàn)象比較普遍。教會幼兒在午餐后自己收拾殘渣 。我本學(xué)期的工作也會讓領(lǐng)導(dǎo)和家長滿意的，不會去辜負(fù)大家對我這個老師的期望的。畢竟這個時候的他們還小，每天都是在摸各種玩具，因此除了讓他們自己洗手以外，園里的各類玩具都要進(jìn)行一個清洗消毒，以保障幼兒在玩耍時也是健康的。我們的教師，在任何時候都不要放棄。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。 六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。 四、充滿愛心，受孩子尊敬。 一位理想的教師 ，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信?！秷D形碰碰樂》。 常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。 藝術(shù)領(lǐng)域 喜歡聽音樂和看美術(shù)作品，能借阻作品表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。 喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。 (二 )、開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自 己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。 開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。寫工作計劃需要注意哪些問題呢 ?下面給大家整理的幼兒園小班教師工作計劃范文五篇，希望大家喜歡 ! 幼兒園小班教師工作計劃 1 一、班況分析： 本學(xué)期我們班共有幼兒 32名，其中男小朋友 11名女小朋友 21名，新學(xué)期又增加了插班新生 4 名。 重視家長工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，以多元化活動促進(jìn)家園聯(lián)系。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子，并結(jié)合“紅星角”對有進(jìn)步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。 樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等動作。 觀察周圍生活環(huán)境及其變化。 (三 )、重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識，確保無安全事故發(fā)生。 加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，知道和老師、同伴交談。 一月： 做好各項總結(jié)，準(zhǔn)備放假。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。、 八、堅韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。 以上是我制定的個人工作計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。 三、課余時間陪他們一起玩游戲 作為他們的老師，在幼兒園里，我在本學(xué)期內(nèi)，打算跟他們建立一個親密的關(guān)系，那就靠跟他們玩游戲達(dá)成，這樣更能親近他們，把自己變成小孩，于此跟他們成為朋友，才能在今后的教學(xué)上起到作用。針對本班幼兒的實際情況這學(xué)期將繼續(xù)在集體常規(guī)、交往合作和特色活動方面加強(qiáng)培養(yǎng)，并積極努力做好家園聯(lián)系工作。在交往禮儀方面幼兒雖然掌握許多禮貌用語，但不夠主動，在一日活動中引導(dǎo)幼兒主動使用禮貌用語。愛護(hù)器械物歸原處。學(xué)會用協(xié)商的辦法處理玩伴關(guān)系 。 在活動中學(xué)會手口一致點數(shù) 。小班是幼兒語言發(fā)展的飛越期，詞匯量迅速增加，對文字很敏感，為遵循幼兒最近發(fā)展區(qū)，我們以“洪恩幼兒閱讀”為藍(lán)本，教會幼 兒一些朗朗上口的兒歌、優(yōu)美的散文 。 向家長宣傳科學(xué)育兒，交流育兒經(jīng)驗，進(jìn)行家教指導(dǎo)《如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣》。 對家長開放半日活動。通過戶外曬太陽，討論曬太陽的好處 。 開展主題《雨天》，這一主題是針對春季多雨的環(huán)境特點而開展的，讓幼兒觀察雨、感知雨，喜歡雨天。 開展主題《好玩的水》，引導(dǎo)幼兒從日常生活中學(xué)會節(jié)約用水，保護(hù)、愛護(hù)我們生活的環(huán)境，通過一系列的科學(xué)實驗活動，初步認(rèn)識水的特征及對人類的作用，激發(fā)幼兒對熟悉環(huán)境中的各種事物和現(xiàn)象的探索欲望。 用心去關(guān)愛每一位幼兒。 總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高 自己，做一位優(yōu)秀的幼兒教師。⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。 ⒉喜歡聽音樂， 能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。 (2)學(xué)會正確的洗手方法 。 (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。 五、區(qū)角、環(huán)境創(chuàng)設(shè) （ 1）、生活區(qū)：提供各種材料，提示自我服務(wù)的能力。 （ 3）益智區(qū) 蓋瓶蓋準(zhǔn)備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋，為瓶子蓋合適的瓶蓋，發(fā)展比較能力，提高手指和手腕的轉(zhuǎn)動能力。 〈 1〉認(rèn)真仔細(xì)地做好新生入園前的家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況，寫好家訪記錄。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。 (二 )語言領(lǐng)域 ⒈學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達(dá)自己的喜好與需 求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。 ⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。 ⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。 (3)能安靜午睡，不吵醒別人 。 ⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。 在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保 教合一。可美好的一切同時也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫?，因為這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一年級。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè)，對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。開學(xué)了，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。要管理好 42 個似懂非懂、調(diào)皮好動、求知欲強(qiáng)的孩子們并非是一件容易的事。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。 2021 年幼兒園小班教師工作計劃工作計劃。當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。 二、做好教育教學(xué)工作 認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教具，是每一個活動都行之有效。 培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。因此，勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。 與小朋友 之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。 我們將借鑒蒙臺梭利教育“工作”的原理，逐步開展活動區(qū) ——結(jié)構(gòu)區(qū)、生活區(qū)、感官區(qū)活動，并根據(jù)孩子的發(fā)展有目的有層次的投放工作材料。 培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案（其中包括幼兒心理健康檔案），讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時，擁有健康的心靈。所以無論從家長還是還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。 二、老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。 滑滑梯時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成一堆。以 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 開展各項工作。⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。 (四 )科學(xué)領(lǐng)域 ⒈在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 三、教育教學(xué)工作 ⒈做好新生入園的情緒安撫工作。 ⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。在活動時，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。我班將努力做好以下工作： (1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。《解放兒童》這是一本介于科普與專業(yè)的論文集，全書共三篇，第一篇“走出兒童教育的誤區(qū)”、第二篇“本能、潛意識與兒童教育”、第三篇“尊崇天性解放兒童”。 三、幼兒改造計劃 每周一次書寫任務(wù)，一次美術(shù)任務(wù)，一次勞動任務(wù)（洗襪子、刷碗、掃地、倒垃圾等） 每月一次親子戶外活動，增加幼兒自信。 利用好第一個家長會，和家長及時溝通，并把我們的班級特色布置下午。 篇三： XX 年幼兒園教師個人工作計劃 XX 年幼兒園教師個人工作計劃 作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項工作，積極參加園里各項活動。我相信我會以飽滿的熱情，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。 喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)初步的按實物的一個物征分