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教師社會主義核心價值觀專題學(xué)習(xí)體會5篇范文(更新版)

2025-06-07 06:54上一頁面

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【正文】 和踐行是對我黨長期奮斗以來形成的社會主義共同理想的進(jìn)一步認(rèn)知,需要我們不斷鞏固和加強(qiáng)對社會主義改革開放的政策領(lǐng)悟和形勢分析。 黨的 十八大曾首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這 24 個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。 其次,要充分利用課堂教育的主渠道,積極開拓校園文化建設(shè)內(nèi)容。 二〇一四年三月十九日 第三篇:教師社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)心得體會 教師社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)心得體會 篇一:教師社會主義核心價值觀學(xué)習(xí) 心得體會 近期,在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下,我對《社會主義核心價值體系》進(jìn)行了較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我較深刻地認(rèn)識到了建設(shè)社會主義核心價值體系的重大意義。才能忠誠于人民教育事業(yè)。一個教師一定要熱愛所教的學(xué)科,熱愛所教的對象。因此,如果說提高教師待遇是尊師重教的重要標(biāo)志,那么提高教師素質(zhì)則是尊師重教的基本前提。這將會是我教師職業(yè)的引路明燈與前進(jìn)方向。我們的園訓(xùn):把簡單的事,平凡的事,細(xì)小的事做好,就是不簡單,不平凡。在事實(shí)面前要保持清醒的頭腦,時刻反思和總結(jié)自己,如 _所說:“時刻開展批評與自我批評”把家長和同事的利益放在第一位,關(guān)鍵時刻要拋開個人利益。在各種大型舞臺上,都回蕩著幼兒或是激情或是潸然淚下的詩歌表演,在各種比賽中,都會看到孩子揮動手中畫筆瀟灑舞動的感動。 作為一名公民,一名平凡的幼兒教師,我們要深知肩負(fù)在身上的歷史重?fù)?dān),國家的希望在娃娃身上。要時刻提醒自己,今天你為學(xué)校,為社會都干了些什么 ?你準(zhǔn)備怎樣發(fā)展,你今天又主動學(xué)習(xí)了嗎 ?你對得起黨和人民的重托嗎 ? 教師社會主義核心價值觀專題學(xué)習(xí)體會三: 倡導(dǎo)的“社會主義核心價值觀”擁有高瞻遠(yuǎn)矚眼光和放眼看世界的宏偉戰(zhàn)略,讓我們每一個人心中都充盈著一種懷想, 激蕩著一股熱情,散發(fā)著一種能量。這五個方面是相互聯(lián) 系的有機(jī)整體,是反映當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對象、肩負(fù)責(zé)任、自身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價值觀念,體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時代發(fā)展對教師的要求以及教師價值追求的統(tǒng)一。 四、堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 _同志深刻地指出:“有沒有高昂的民族精神,是衡量一個國家綜合國力強(qiáng)弱的一個重要尺度。 二、堅(jiān)持中國特色社會主義共同理想 理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。 為了學(xué)生自由全面的發(fā)展,教育必須育人為本,教育必須充滿生命關(guān)懷,這是教育者的責(zé)任與使命。理解社會主義和諧價值觀,以人為本,就需要真正讓教育回歸本真 、回歸本質(zhì)。“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”這是全國教育改革和發(fā)展綱要的 20 字工作方針。“人的自由全面發(fā)展”是社會主義的最高價值觀。 通過學(xué)習(xí),我知道,社會健康和諧發(fā)展,需要一種“共享 ”的價值體系認(rèn)同,在中國,最適合的就是社會主義核心價值體系。下面結(jié)合社會主義核心價值體系專題輪訓(xùn)、教育改革與發(fā)展綱要的相關(guān)學(xué)習(xí)及自身的教育教學(xué)實(shí)踐談一些自己的學(xué)習(xí)體會: 一、理清了社會主義核心價值體系的相關(guān)概念,讓理解從表面走向深入 。社會和諧是社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證,社會主義為社會和諧提供了制度前提和社會條件。 二、記住了“教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要”的工作方針,促教育回歸本質(zhì) 。這就需要我們更多地思考教育的終極目標(biāo),讓我們更多地更真實(shí)更真誠地思考我們的學(xué)生觀與教學(xué)觀。是我們存在的意義,如果沒有學(xué)生就沒有教師,是我們服務(wù)的對象,我們必須以道德的方式 、尊重生命成長的秩序,為孩子的成長、成功進(jìn)行激發(fā)、喚醒和有效的引領(lǐng)。只有用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢,正確認(rèn)識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì)、明確方向。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。 當(dāng)代教師核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵可提煉為:忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要淡泊名利,傳承文明,終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,要向一切不良的現(xiàn)象敢于說不,要向?qū)W生不斷灌輸社會主義價值觀的思想,從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義。我們要在陽光的沐浴下感恩一切的擁有,在美好的心境中我們仰天長嘯,對大自然所給與的一切充滿浪漫的懷想,才會把那一縷幽香播散在孩子身上,才會引來彩蝶的美而歡歌笑語。不斷地專研幼兒朗誦和繪畫教學(xué)并積累的大量的經(jīng)驗(yàn)。 作為一名后備干部要時刻嚴(yán)要自己,時刻本著“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的做事態(tài)度明辨是非。做事情要有誠信,正如弟子規(guī)中所說‘凡出言,信為先’的做人原則,才會逐漸變得受人尊敬和信賴,才會有萬物平地起的瀟灑 與自信。而從踏上從教之路的那一刻開始,教師的特殊身份也就決定了我教師生涯前進(jìn)的方向和價值追求:靜心教書,潛心育人;敬業(yè)成人,精業(yè)成才。教師職業(yè)的發(fā)展需要 集中表現(xiàn)在教師為適應(yīng)學(xué)生的不斷發(fā)展進(jìn)步而進(jìn)行的兩種努力:一種是不斷進(jìn)行教育科學(xué)理論研究,另一種是進(jìn)行文化業(yè)務(wù)進(jìn)修與修身。“君子之修身也,內(nèi)正其身,外正其容”,所謂“敬業(yè)者生存”,是很有道理的。這就要求我們廣大教育工作者要不斷學(xué)習(xí),反復(fù)實(shí)踐,努力提高自己的思想品德、意志性格、文化知識、工作能力等方面的修養(yǎng)。身為教師,我的價值在哪里,我的價值發(fā)揮了沒有,我的價值又發(fā)揮多少,核心價值觀的學(xué)習(xí)讓我自省。教師的言傳身教對學(xué)生發(fā)揮了潛移默化的育人作用,要教育培養(yǎng)學(xué)生具有良好的素質(zhì),教師素質(zhì)是關(guān)鍵。要求教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正對待學(xué)生;遵循教育規(guī)律,實(shí)施 素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅(jiān)守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科學(xué)精神,誠實(shí)守信,終身學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。 十八屆三中全會以后,全面深化改革開放,實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的進(jìn)程全面鋪展開來,改革創(chuàng)新的時代精神是我黨在長期發(fā)展過程中不斷摸索形成的,是我黨在全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會 主義現(xiàn)代化事業(yè)的強(qiáng)大精神動力。 一、忠誠教育 將“忠誠”列于首位,這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定。關(guān)愛學(xué)生是教師所特有的一種職業(yè)情感,是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),是搞好教育教學(xué)工作的重要因素。 四、為人師表 作為一種教師職業(yè)德性的基本內(nèi)涵,蘊(yùn)含著豐富而深刻的道德內(nèi)容,最突出的就是體現(xiàn)了教師對真善美理想人格的追求。梅貽琦先生說:“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。所以,盡管不同的時代,愛國主義具有不同的時代特征,但作為一種正義的力量始終一脈相承。它最集中、最鮮明地體現(xiàn)社會主義的核心價值訴求,是指導(dǎo)社會成員價值選擇、行為取向的基本標(biāo)尺。通過了解這些,你會發(fā)現(xiàn)我們黨過去現(xiàn)在乃至將來依然保持了旺盛和強(qiáng)大的生命力,你就會更加熱愛它。因此,堅(jiān)定理想信念,不忘黨的宗旨和入黨誓言,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),打牢馬克思主義理論功底,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺經(jīng)受住改革開放和各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。 作為一名黨員,應(yīng)該按照共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作中以實(shí)際行動爭取踐行入黨的錚錚誓言 : 第一、作為一名黨員要正確地了解黨,就是要充分了解黨的歷史。 第三、作為一名黨員要對黨有著堅(jiān)定不稱地信念。近日學(xué)校開展了學(xué)習(xí)教師核心價值觀的教育活動,通過一系列的理論學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到 —— 當(dāng)代教師核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵可提煉為:忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。 二、關(guān)愛學(xué)生 關(guān)愛學(xué)生是教師所特有的一種職業(yè)情感,是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),是搞好教育教學(xué)工作的重要因素。對于所有學(xué)校來說,教學(xué)都是中心工作,但它不是目的而是手段,學(xué)校的根本任務(wù)是育人
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