教師禁毒先進(jìn)事跡材料(更新版)
【正文】 續(xù)到 24 日。在兒子的眼中，他是一個和藹可親的好父親 。 他每月均開展一次禁毒專題課堂教學(xué)，特別是在開學(xué)前及放假前均進(jìn)行全校統(tǒng)一的禁毒知識講座。 利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。禁毒課的開設(shè)不僅使學(xué)生掌握了毒品危害的知識也使學(xué)生進(jìn)一步知道國家法律的有關(guān)規(guī)定，更加增強(qiáng)了他們抵制毒品的意識和能力。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”其主要的原因是缺乏對毒品的認(rèn)識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上 不歸路。并積極參與學(xué)校和派出所組織的禁毒宣傳教育活動，極力擴(kuò)大禁毒防范教育聲勢。學(xué)校與家長簽訂了一份《禁毒教育家長責(zé)任書》。每年“ 國際禁毒日”，讓學(xué)生通過上網(wǎng)、讀報、聽講座等方式，了解我國打擊吸毒販毒的法律法規(guī)知識及因吸毒而違法犯罪的典型案例。親自給學(xué)生進(jìn)行授課，達(dá)到了良好的教育效果。毒品預(yù)防教育工作更加需要家庭、社區(qū)教育的緊密配合。 、出好禁毒專題板報。針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點積極開展禁毒教育活動寓教于樂，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。教師禁毒先進(jìn)事跡材料 第一篇：教師禁毒先進(jìn)事跡材料 教師禁毒先進(jìn)事跡材料 孟村縣職教中心（二中） 馬月恒同志于 1975 年 8 月出生，中共黨員，現(xiàn)任孟村縣第二回民中學(xué)九年級年級組長，并兼任學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”其主要的原因是缺乏對毒品的認(rèn)識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。禁毒課的開設(shè)不僅使學(xué)生掌握了毒品危害的知識也使學(xué)生進(jìn)一步知道國家法律的有關(guān)規(guī)定，更加增強(qiáng)了他們抵制毒品的意識和能力。 利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。 他每月均開展一次禁毒專題課堂教學(xué)，特別是在開學(xué)前及放假前均進(jìn)行全校統(tǒng)一的禁毒知識講座。以每年的 3 月法制宣傳月、 國際禁毒日、 中國禁毒日、 法制宣傳日等為契機(jī)組織全體學(xué)生開展禁毒知識宣傳教育，形成了 經(jīng)常性的禁毒宣傳教育長效機(jī)制。 利用家長學(xué)校，向家長講授毒品的危害和預(yù)防知識，使家長能自發(fā)地參與到學(xué)校禁毒教育活動中來。培養(yǎng)學(xué)生的法制意識，把法制教育和禁毒教育有機(jī)地結(jié)合起來。 禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。他不僅業(yè)務(wù)精，責(zé)任心強(qiáng)，而且講課生動活潑。通過班級座談會、演講、小品等一些形式的主題班會同學(xué)們深深認(rèn)識到一定要“拒絕毒品從我做起”。使學(xué)校與家庭緊密攜手、廣泛合作，共同打造禁毒教育的穩(wěn)固陣線，強(qiáng)化了教育效果。在同事的眼里，他是一個話語不多但扎 實肯干的好同事 。 8 月 20 日，公安局派民警等人奔赴耿馬縣孟定鎮(zhèn)開展毒品案件偵破工作。 第五篇：禁毒先進(jìn)單位事跡材料 禁毒工作先進(jìn)事跡材料 機(jī)掘一隊 禁毒工作先進(jìn)事跡材料 2021 年來，我隊進(jìn)一步完善工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)督查指導(dǎo)
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