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擔(dān)當(dāng)責(zé)任的心得體會(huì)[優(yōu)秀范文五篇](更新版)

  

【正文】 能力講座,我認(rèn)一 個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心固然很重要,但企業(yè)需要的是既具有責(zé)任心,又能在工作中完美落實(shí)責(zé)任的人。因?yàn)槲覀儗?duì)別人負(fù)責(zé)的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任,這個(gè)世界上所有人都是相互依存的,所有人共同努力鄭重的擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,才會(huì)有生活的美好和寧?kù)o,因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要責(zé)任,我們的家庭需要責(zé)任。汽車(chē)制造者或飛機(jī) 制造者會(huì)因一個(gè)小小的螺絲墊片遺漏缺失而釀成大禍,給人的生命帶來(lái)危害。能力永遠(yuǎn)需要責(zé)任來(lái)承載,責(zé)任可以改變一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。也就是說(shuō)人任何時(shí)候都必須肩負(fù)責(zé)任。對(duì)于我們的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)永遠(yuǎn)比你的智慧重要。 眾多的企業(yè)單位都把這本書(shū)作為教育員工的基本教材,以期望塑造具有羅文精神的團(tuán)隊(duì)。如果沒(méi)有廣大干群的勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),就不可能化解發(fā)展中的規(guī)劃、土地、資金等瓶頸制約,就不可能動(dòng)真碰硬地落實(shí)又好又快發(fā)展的推進(jìn)舉措。持續(xù)跨越發(fā)展的歷程經(jīng)歷重重艱難險(xiǎn)阻,其間的每一次突破,都閃耀著領(lǐng)導(dǎo)干部沖破樊籬,解放思想,敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。敢于?fù)責(zé),是一種思想素質(zhì) 。橋的價(jià)值 在于能承載,人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉?,價(jià)值越大。疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià),責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,工作無(wú)小事,用心才能見(jiàn)微知著,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。 那么如何使得自己成為承擔(dān)責(zé)任的人,在工作中創(chuàng)造卓越成就呢? 首先,明確責(zé)任就是對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守。再次,要寬容失誤。 辦公室工作頭緒多,任務(wù)比較瑣碎,稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)失誤、甚至犯一些錯(cuò)誤。嚴(yán)格執(zhí)行《縣委辦公室工作制度匯編》和各科室制定的相關(guān)管理制度,定期不定期對(duì)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)整體情況進(jìn)行認(rèn)真分析,加大考核、監(jiān)督、落實(shí)力度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班子成員、干部職工的日常教育和管理監(jiān)督,促使干部健康成長(zhǎng)。我們基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在困難和矛盾面前的擔(dān)當(dāng),最重要的就是對(duì)己清正,對(duì)人公正,對(duì)內(nèi)嚴(yán)格,對(duì)外平等;就是要遇到矛盾不回避、碰到困難不退縮、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢斗爭(zhēng),面對(duì)責(zé)任敢擔(dān)當(dāng);就是要經(jīng)常深入一線,俯身向下,主動(dòng)靠前,竭盡全力把各種矛盾化解在一線,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),為事業(yè)發(fā)展排除障礙、鋪平道路??陀^地說(shuō),每項(xiàng)工作都有一定難度,而要把工作干得出色圓滿,爭(zhēng)一流、樹(shù)精品,就必須做到事不避難、敢于擔(dān)當(dāng),迎難而上、創(chuàng)造佳績(jī)。) 第三篇:責(zé)任擔(dān)當(dāng)心得體會(huì) 篇一:敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)黨員干部必須敢擔(dān)當(dāng)能擔(dān)當(dāng)( 2021 年 6月) 古人說(shuō)“為官避事平生恥”,說(shuō)的是擔(dān)當(dāng);又說(shuō)“任其職,盡其責(zé);在其位,謀其政”,說(shuō)的也是擔(dān)當(dāng)。黨員干部要善于認(rèn)識(shí)機(jī)遇,把握機(jī)遇,用好機(jī)遇,更重要的是還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)遇,在制度和科技創(chuàng)新方面多作努力,大膽先行先試,克服在搶抓國(guó)家政策機(jī)遇的問(wèn)題上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。黨員干部要始終把握好意識(shí)形態(tài)立場(chǎng)的堅(jiān)定性,在涉及道路、理論、制度等根本性問(wèn)題上一定要頭腦清醒,在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),責(zé)任無(wú)處不在,擔(dān)當(dāng)義不容辭。作為民族精神的堅(jiān)定傳承者,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期,不斷豐富和發(fā)展中華民族精神,不斷賦予責(zé)任擔(dān)當(dāng)以新的時(shí)代內(nèi)涵。愛(ài) :責(zé)任昨夜才來(lái),今晨又去。年復(fù)一年的挫折終將迎來(lái)收獲的季節(jié)。區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員及各級(jí)干部共計(jì)430 余人,齊聚一堂認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 書(shū)中提到的責(zé)任勝于能力,并不是對(duì) 能力的否定。“沒(méi)有該不該承擔(dān)責(zé)任,只有要不要承擔(dān)責(zé)任!”在工作中,我們不應(yīng)有“不出差錯(cuò),得過(guò)且過(guò)”的想法。 我們每個(gè)人的一生都承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì) 的、家庭的、工作的、朋友的等等?!笨茽栴D說(shuō):“人生中只有一種追求,一種至高無(wú)上的追求 —— 就是對(duì)責(zé)任的追求。 當(dāng)你在為公司工作時(shí),無(wú)論老板安排你在哪個(gè)位置上,都不要輕視自己 的工作,都要擔(dān)負(fù)起責(zé)任來(lái)。現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)壓力大,學(xué)生急于工作,學(xué)習(xí)難免受影響,要注意引導(dǎo)學(xué)生 。我們教師工作的對(duì)象是人,是正在成長(zhǎng)中的學(xué)生?!柏?zé)任”是最基本的職業(yè)精神,它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出,一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的從一樣,都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。無(wú)論我們擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作,你對(duì)工作都負(fù)有不可推卸的責(zé)任,這是社會(huì)法則,是道德法則,是心靈法則。可見(jiàn),只有戰(zhàn)略,并不能讓企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,唯有落實(shí)戰(zhàn)略中每一個(gè)責(zé)任才能使企業(yè)創(chuàng)造出實(shí)的價(jià)值,失去落實(shí)力,就失去我們長(zhǎng)久生存和成功的必要條件。每當(dāng)我走進(jìn)行政大樓的大廳八個(gè)大字印入我的腦海里對(duì)我們時(shí)刻提醒著“責(zé)任”。我們所從事的管理工作是一個(gè)平淡的工作,沒(méi)有動(dòng)人的故事,也沒(méi)有驚天動(dòng)地 的業(yè)績(jī),有的只是日復(fù)一日的瑣碎,我們必須抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者會(huì)因自己的過(guò)失錯(cuò)過(guò)對(duì)危重病人的搶救時(shí)機(jī),而失去一個(gè)生命。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,對(duì)工作毫無(wú)興趣,整天萎靡不振,最終只能是碌碌無(wú)為。聽(tīng)了楊宗華教授責(zé)任勝于能力的演講后,我感觸很深,楊教授運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言闡明了責(zé)任的深刻內(nèi)涵及其中的道理,特別是其中一系列案例,有很強(qiáng)的說(shuō)服力。 只要我們能夠意識(shí)到自己的不完美,調(diào)整好工作心態(tài),不斷尋找新的工作方法,不斷追求更加完美,勇敢果斷拒絕平庸,重樹(shù)信心,直到成功!我們一定要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心,不斷地學(xué)習(xí)、提高,積累足夠應(yīng)對(duì)新情況、新問(wèn)題的智慧與才能。我捫心自問(wèn):我們是羅文嗎?我們能夠做一個(gè)合格的信使嗎?大家都在談?wù)撨M(jìn)取、創(chuàng)新,但是總有些人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,抱怨,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。其實(shí)羅文精神的精髓就在于他忠誠(chéng)、主動(dòng)、執(zhí)著的敬業(yè)精神。干工作要全力以赴,盡職盡責(zé)。但什么是責(zé)任?責(zé)任是一種素質(zhì)、一種信任、是一種心態(tài)、更是一種榮譽(yù)。一個(gè)有責(zé)任心的人,對(duì)待工作是積極向上的、樂(lè)觀的,他才能享受到工作的樂(lè)趣。航天工作 者會(huì)因一點(diǎn)小小的紕漏給國(guó)家?guī)?lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失,使所有工作人員的努力毀于一旦。 責(zé)任就是竭盡所能做好自己應(yīng)該做的事,應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起。讓我聯(lián)想揚(yáng)子地板:“感恩、責(zé)任、互助、發(fā)展 ”企業(yè)文化宗旨。德國(guó)人的絕的絕招是什么?落實(shí),把制度落實(shí)到位,把責(zé)任明確到個(gè)人。做任何事都要有責(zé)任感,而且要將責(zé)任落實(shí)到工作中的每一個(gè)部分。 擔(dān)當(dāng)責(zé)任的心得體會(huì) 4 中航寶成公司總經(jīng)理龍平向公司全體員工特別推薦《責(zé)任勝于能力》一書(shū),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的反思自己,首先是思想是行動(dòng)的先導(dǎo)總經(jīng)理提出的“創(chuàng)新、協(xié)同、責(zé)任”。 作為一名教育者,我深知“知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)”的重要性。多傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,了解學(xué)生所思所想。無(wú)論一個(gè)人但任何職務(wù),做什么樣的工作,他都對(duì)他熱付有責(zé)任,這就是社會(huì)法則。 責(zé)任是什么呢?正如《彷徨少年時(shí)》的作者赫塞所說(shuō):“生命究竟有沒(méi)有意義并非我的責(zé)任,但是怎樣安排此生卻是我的責(zé)任。一個(gè)人不負(fù)責(zé)任,就會(huì)被人輕視,失去信任,碌碌無(wú)為。違反單位制度,說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。而他對(duì)單位、組織忠誠(chéng),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和管理者對(duì)他的信任,才會(huì)把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他。中共山東省委黨校黨的建設(shè)教研部副主任、山東省理論人才“百人工程”入選專家、全國(guó)黨建研究會(huì)特邀研究員譚建副教授,作了題為“論擔(dān)當(dāng)”的報(bào)告。 擔(dān)當(dāng)責(zé)任的心得體會(huì) 7 讀了冠楠推薦的文章,我終于明白,耐心與時(shí)間甚至比力量與激情更為重要。 成功 往往轉(zhuǎn)瞬即逝。擔(dān)當(dāng)中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,中國(guó)人獨(dú)特而悠久的精神世界,讓中國(guó)人具有很強(qiáng)的民族自信心,也培育了以愛(ài)國(guó)主義為核心 的民族精神。領(lǐng)導(dǎo)意味著責(zé)任,因此,領(lǐng)導(dǎo)必須要擔(dān)當(dāng)。 如何干:黨員干部要在實(shí)際工作中切實(shí)體現(xiàn)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊? 責(zé)任擔(dān)當(dāng)首先要體現(xiàn)在始終保持正確的政治立場(chǎng)上。搶抓機(jī)遇,需要充分發(fā)揮每一位黨員干部的創(chuàng)造力和執(zhí)行力。黨員干部要始終把“干凈”作為個(gè)人修身之本,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的誘惑和侵蝕,只有恪守清正廉潔的道德底線,黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)才能實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的作風(fēng)和人民滿意的政績(jī)。每位班子成員既是工作的落實(shí)者,又 是科室管理者,承擔(dān)著承上啟下的重要作用。當(dāng)前我們正處在社會(huì)矛盾的多發(fā)期,一些問(wèn)題處理稍有不慎,就會(huì)演變成連鎖反應(yīng),成 為影響和制約發(fā)展的大問(wèn)題,致使許多工作陷入被動(dòng)局面。帶頭嚴(yán)于律已,帶頭遵守紀(jì)律,堅(jiān)持原則,秉公用權(quán),規(guī)范工作行為,強(qiáng) 化責(zé)任落實(shí)。這樣,失敗的教訓(xùn)、困難的經(jīng)歷才會(huì)轉(zhuǎn)化為無(wú)價(jià)的財(cái)富,在重大問(wèn)題和非常時(shí)期,才能第一時(shí)間準(zhǔn)確判斷、迅速反應(yīng),盡職盡責(zé)、獨(dú)當(dāng)一面,不辜負(fù)組織和群眾的重托。工作中一旦發(fā)現(xiàn)失誤和挫敗,要主動(dòng)負(fù)責(zé)、帶頭擔(dān)當(dāng),及時(shí)糾正,汲取教訓(xùn),總結(jié)得失,完善提高??钙鹆素?zé)任,就是扛起了信念,扛起了生命的價(jià)值。 第三,細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗。英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō):“偉大的代價(jià)是責(zé)任”,西蒙舒斯特出版集團(tuán)著名主編科達(dá)曾說(shuō),“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一 ??體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時(shí)代,每個(gè)人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。改革創(chuàng)新的事業(yè)迫切需要我們領(lǐng)導(dǎo)干部敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)?;仡櫲绺薮笱亟_(kāi)發(fā)的發(fā)展歷程,從 2021 年在全省 縣級(jí)市第一個(gè)完成沿江開(kāi)發(fā)規(guī)劃,到說(shuō)服長(zhǎng)江水利委員會(huì)修改長(zhǎng)青沙水利規(guī)劃,再到到熔盛重工的落戶,如皋將一個(gè)個(gè)“不可能”變?yōu)椤翱赡堋?,?shí)現(xiàn)了“ 8年再造一個(gè)如皋總量”的宏偉目標(biāo)。針對(duì)過(guò)去認(rèn)為政府人少事多加快發(fā)展人力缺乏的思想束縛,我們創(chuàng)新組織體系,建立健全了“四片三組”的推進(jìn)體系,各項(xiàng)工作全面鋪開(kāi),取得了喜人成果。毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠(chéng)和 主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神?!澳切┎恍枰藥椭娜嗽谌魏螘r(shí)候都會(huì)出差錯(cuò)的,那些不需要他人合作的人在任何時(shí)候都很難如愿以償” 。我們只有選擇拒絕安于平庸、得過(guò)且過(guò),端正態(tài)度,樹(shù)立敬業(yè)、進(jìn)取的精神,成功才會(huì)選擇我們,我們 才能夠出色地完成每一次“送信”的任務(wù),做一名真正合格的信使! 擔(dān)當(dāng)責(zé)任的心得體會(huì) 2 比爾蓋茨說(shuō)過(guò)“一個(gè)人可以不偉大,但不能沒(méi)有責(zé)任感”。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),可以激發(fā)人的主觀能動(dòng)性即潛能。一個(gè)人無(wú)論在什么崗位上,不管做什么工作都應(yīng)有高度的責(zé)任意識(shí)。責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解 。我相信只要每個(gè)人自愿承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,我們的社會(huì)就一定會(huì)更加美好,我們的社會(huì)也會(huì)更加和諧。德方唯一做的把先前制度堅(jiān)定不移地落實(shí)下去。每一個(gè)人在生活中都扮演著不同的角色。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不落實(shí)責(zé)任的人,首先失去是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,甚至失去自身的立命之本 ——— 信譽(yù)和尊嚴(yán)。一個(gè)缺乏責(zé)任感 的人,或者一個(gè)不付責(zé)任的人,首先失去的是對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去對(duì)自己的基本認(rèn)可。 在教學(xué)育人中我覺(jué)得必須做到多學(xué)多聽(tīng)多問(wèn)多關(guān)心。只要你想、你愿意,你就會(huì)做的很好。責(zé)任勝于能力不容否認(rèn)。一個(gè)民族缺乏勇于負(fù)責(zé)任的精神,這個(gè)民族就沒(méi)有希望 。 書(shū)中告訴我們:沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人!有些工作并不是需要很費(fèi)力才能完成的,做與不做之間的差距就在于 —— 責(zé)任。責(zé)任產(chǎn)生忠誠(chéng),而忠誠(chéng),又會(huì)讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。逃避責(zé)任,強(qiáng)者變?nèi)跽撸跽咴阶冊(cè)饺?。區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組及全區(qū)各中心組和黨員干部也都適時(shí)開(kāi)展了專題學(xué)習(xí)討論。所以,我要說(shuō),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)實(shí)干苦干的 人,才是真正的聰明人,具備擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識(shí)必定會(huì)在工作中獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì),我也相信任何企業(yè)都愿意信任一個(gè)能力一般卻有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,而不愿重用一個(gè)馬馬虎虎、視責(zé)任為無(wú)物的人,哪怕他能力非凡。這條路,盡管灑滿淚水,卻不是一條廢棄之路。被書(shū)中通俗易懂的語(yǔ)言,求真務(wù)實(shí)的精神,淺顯易懂的道理所吸引,特別是其中一系列的案例,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力,闡明了責(zé)任直接決定事物的成敗,也讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。但是,這份工作既是自己的謀生手段,也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō),按時(shí)上班、提前候課,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等一些工作上的小事,真正能 做到的并不是所有的人。因此,我們要時(shí)刻保持一種知識(shí)短缺感和本領(lǐng)恐慌感,把學(xué)習(xí)作為一種人生追求,一種精神境界,做到“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”。無(wú)論你所做的是什么樣的工作,只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,你所做的就是有價(jià)值的,你就會(huì)獲得 尊重和敬意。敢于擔(dān)當(dāng)是一種勇氣,一種氣概。干部身上這些不敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),直接影響其工作的效果,從而影響各單位的工作成效,影響全市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸强梢晕灾厝?的人,也是能夠成就大事的人。要切實(shí)維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的權(quán)威,努力營(yíng)造讓各級(jí)黨員干部放心大膽干事業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,堅(jiān)持按“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn),用發(fā)展的眼光來(lái)看待新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況,綜合考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的效果,實(shí)事求是地去處理解決一些問(wèn)題,支持改革者,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者,教育失誤者,懲處糜爛者,追究誣告 者,真正營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的
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