【正文】 釘掛在窗子上，遮擋寒風(fēng)??當(dāng)年，張?zhí)熘拘ｉL(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)了一句這樣的話：“戴老師是一位巴家的老師，我們學(xué)校像你這樣愛校如家的老師太少了。 村校老師， 一到六年級(jí)都包班，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、美術(shù)等所有學(xué)科，全由一名老師“包吹包打”。明天就要教學(xué)這個(gè)內(nèi)容了，怎么辦？“鄰近村校的宋應(yīng)賢老師數(shù)學(xué)教得好，何不去找他？”下午放學(xué)后，他不顧天雨路滑，帶上教材，去到宋老師家里。 一、吟唱“拼命歌” 在大廟小學(xué)，有三位老師因?yàn)楣ぷ魍雒⒔虒W(xué)質(zhì)量突出，而被領(lǐng)導(dǎo)和同事們稱為“拼命三郎”。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，責(zé)任卻讓我明確使命，催我奮進(jìn)，亮麗我的人生。 鏡頭二：課后，涂老師放棄休息時(shí)間，為學(xué)生解決難題，學(xué)生都用崇拜的目光看著涂老師。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。還有一些班上的“留守孩”由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。 我從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。 2021 年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。在教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會(huì)。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及 時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。 三、關(guān)愛學(xué)生，無(wú)私忘我。我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人在校、在鄉(xiāng)都名列前茅，贏得 了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門的表彰。在大家認(rèn)為，他反正也教不了多長(zhǎng)時(shí)間，而且年紀(jì)也這么大了，也就不需要那么認(rèn)真了，因?yàn)檎l(shuí)和他計(jì)較啊。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這 種由純真帶來(lái)的人性的升華！正是這樣，他不但自覺端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范。 1978 年，他成了大元村小學(xué)的一名民辦老師。走在回家的路上，手電筒突然失靈。中午，批改作業(yè)，處理一些事務(wù)。他趕緊跑上樓，發(fā)現(xiàn)二樓的走廊 上積滿了水，猶如一條長(zhǎng)河。 三、吟唱“愛生歌” 他常說(shuō)這樣的話：“我也是有兒女的人，哪個(gè)父母不心痛自己的兒女？我們老師對(duì)待學(xué)生，就要像對(duì)待自己的兒女一 樣。為了照料李波，讓他按時(shí)服藥，此后的兩個(gè)晚上，戴老師又 3 20 1 1 2 第四篇：小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡 小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡 一、銳意進(jìn)取，不斷超越。 三、關(guān)愛學(xué)生，無(wú)私忘我。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。沒有較為先進(jìn)的教育思想 。 執(zhí)教十幾年來(lái)，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。肖老師明白了，原來(lái)這個(gè)孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖