【正文】 悲觀者凡事總是往最壞處想，怕把事情想得太美好了，萬(wàn)一結(jié)局真不如人意時(shí)，會(huì)接受不了，承受不來(lái)，所以寧愿選擇悲觀 。中國(guó)夢(mèng)在等你創(chuàng)造，只要你有夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。天下哪有這樣簡(jiǎn)單的事情。 首先我給大家講一個(gè)小故事，一只新組裝好的小鐘放在了舊鐘當(dāng)中。1949 年 10 月 1 日，毛澤東主席在天安門城樓上大聲的向全世界宣布：中國(guó)人民從此站起來(lái)了！此時(shí)毛主席的眼眶淌著淚花。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！ 我的演講完畢，謝謝大家。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。理想 各位老師，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目叫《青春他從小熱愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前 途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青少年一代的旗幟！生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。 時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。 幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢？青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。 自由即興演講稿 3分鐘 第三篇： 3 分鐘自由演講稿 最初的夢(mèng)想 尊敬的老師，同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》 最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。請(qǐng)給我自由，童年已成為了過(guò)去式，我也不必再去追究，但我未來(lái)的路還很長(zhǎng)。我知道，我什么都不是 。我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。 我渴望飛翔，渴望飛進(jìn)自然去享受清風(fēng)流水、鶯歌燕舞的愜意。 我渴望飛翔，渴望飛進(jìn)名著的海洋，去品味《繁星但在這里也不乏有對(duì)封建思想斗爭(zhēng)的年輕人，以覺(jué)慧為代表，他大膽活 潑，敢于斗爭(zhēng)，反抗，鳴鳳的死，使他對(duì)封建勢(shì)力更加憤慨，在他看來(lái)，家就是一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，他無(wú)法忍受這個(gè)家的束縛，他要找到屬于自己的天地，呼吸自由的空氣，所以，最終他選擇離開(kāi)。 早就對(duì)巴金先生的激流三部曲《家》、《春》、《秋》有所耳聞，前不久偶然在書店看見(jiàn)了一本《家》便來(lái)了興趣，便買下來(lái)這本書，飽飽眼福，沒(méi)想到不看不知道，一看還真放不下了。好了別再悲觀了，轉(zhuǎn)角度想，用現(xiàn)在約束的自由去成全未來(lái)放肆的自由吧。人們都說(shuō)努力和結(jié)果成的是正比，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)那結(jié)果也便是自由。 我獲得了自由 !而那只鳥(niǎo)呢 ?由于主人旅游去了，忘了他，于是，他就活活地餓死了 ! 自由即興演講稿 2 我渴望能夠馳聘于無(wú)邊際的呼倫貝爾草原上，聞著清新的青草香，迎著輕柔的風(fēng)，呼吸自由的空氣伴隨著一顆自由的心。我心里很難過(guò)也很好奇為什么人類要抓我們，更多的是對(duì)人類的厭惡。我想，我一直在等，等能夠被理解的那一天，真的有那么一天嗎 ?這又是一個(gè)令人無(wú)語(yǔ)的疑問(wèn)。不用再去絞盡腦汁去想該怎么藏好自己的日記本，生怕自己的隱私公布于眾 。 我可不可以擁有自由呢 ?我真的是受夠了，我不再是跟著你們腳步的丫頭了，我有自己的主見(jiàn)?？山裉斓奈覅s像襁褓中的嬰兒，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。時(shí)針已悄然走過(guò)了五圈。其實(shí)一開(kāi)始我便懂得要好好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的，可是無(wú)盡的壓力卻只會(huì)使一切適得其反。大哥覺(jué)新和梅從小青梅竹馬，而就是因?yàn)樗麄兊哪赣H在搓麻將時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)摩擦從而拆散了一對(duì)相愛(ài)的人。有的同學(xué)則用畫筆繪畫出自己的自由田地，自由的漫步到任何一個(gè)地方。身邊的朋友也神色暗淡，確實(shí)如今中國(guó)決定命運(yùn)的也不過(guò)是張?jiān)嚲?，如何完全卸下壓力享?lè) ?真正的自由的給予者不是父母，不是老師，而是自己的關(guān)子還沒(méi)過(guò)如何自由 ?很多人羨慕我的父母“英明”允我的自由，可若父母難能應(yīng)允的才叫自由我愿意去換取。因?yàn)槲夷敲磁ο胍@得好成績(jī)獲得自由，結(jié)果卻正好相反。這時(shí)，有一只鳥(niǎo)飛在窗戶上，他看見(jiàn)我的樣子，嘲笑著我，嘲笑我是一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，這天 ——— 主人帶我去公園，透過(guò)籠子 ，我又看到了昔日我嬉戲的家園，我這才記起我要自由，看看天空，朋友們正在快樂(lè)地飛翔此時(shí)，主人不小心摔了一下，籠子掉在地上，破了一個(gè)小洞，我心里默念道：“現(xiàn)在不走等待何時(shí) ?”我一下竄了出去，用力拍打著翅膀，可是，領(lǐng)我想不到的是我竟然飛不起來(lái)，原來(lái)是我平時(shí)吃得太多缺少運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的，不久，我又被捉進(jìn)了籠子，從此，我決定少吃食物，多運(yùn)動(dòng)，為下一次逃跑作準(zhǔn)備。一起來(lái)看看自由即興演講稿 3 分鐘，歡迎查閱 ! 自由即興演講稿 1 我本來(lái)是一只有媽媽的小鳥(niǎo)，可是有一天媽媽出門去找食物便再也沒(méi)有回來(lái)。我心里很難過(guò)也很好奇為什么人類要抓我們，更多的是對(duì)人類的厭惡。 我獲得了自由 !而那只鳥(niǎo)呢 ?由于主人旅游去了，忘了他，于是，他就活活地餓死了 ! 自由即興演講稿 2 我渴望能夠馳聘于無(wú)邊際的呼倫貝爾草原上，聞著清新的青草香，迎著輕柔的風(fēng)，呼吸自由的空氣伴隨著一顆自由的心。人們都說(shuō)努力和結(jié)果成的是正比，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)那結(jié)果也便是自由。好了別再悲觀了，轉(zhuǎn)角度想，用現(xiàn)在約束的自由去成全未來(lái)放肆的自由吧。 早就對(duì)巴金先生的激流三部曲《家》、《春》、《秋》有所耳聞，前不久偶然在書店看見(jiàn)了一本《家》便來(lái)了興趣，便買下來(lái)這本書，飽飽眼福，沒(méi)想到不看不知道，一看還真放不下了。但在這里也不乏有對(duì)封建思想斗爭(zhēng)的年輕人，以覺(jué)慧為代表，他大膽活潑，敢于斗爭(zhēng)，反抗，鳴鳳的 死，使他對(duì)封建勢(shì)力更加憤慨，在他看來(lái)，家就是一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，他無(wú)法忍受這個(gè)家的束縛，他要找到屬于自己的天地，呼吸自由的空氣，所以，最終他選擇離開(kāi)。 我渴望飛翔，渴望飛進(jìn)名著的海洋，去品味《繁星 我渴望飛翔，渴望飛進(jìn)自然去享受清風(fēng)流水、鶯歌燕舞的愜意。我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。我知道，我什么都不是 。請(qǐng)給我自由，童年已成為了過(guò)去式，我也不必再去追究，但我未來(lái)的路還很長(zhǎng)。 自由即興演講稿 3分鐘 第二篇：自由即興演講稿 3分鐘（共） 自由，終究是我們的渴望，是年青一代的追求。 我們被帶到一個(gè)偏僻的小巷，麻雀被帶走了，那個(gè)方向不是烤鴨店 嗎 ?那個(gè)被喻為禽類的墓地嗎 ?我噙著淚，默默的祈禱著，我正祈禱的時(shí)候，我已經(jīng)來(lái)到了一家售鳥(niǎo)的商店，我安置在一個(gè)金絲鳥(niǎo)籠里，有一天，一個(gè)小男孩將我?guī)ё?，我?lái)到他的家里，他成了我的主人，他看上去很開(kāi)心，興沖沖地給我放上食物和水，不停地看著我，我這時(shí)哪有心情吃啊，我一心只想回到公園，過(guò)我自己自由自在的生活。自由也便會(huì)像天空的星星一樣，只可以遠(yuǎn)觀而無(wú)法觸及。母親的嘮叨從耳際消失，身邊也少了老師忙碌行走的身影，我原以為這便是我擁有了自由。 有的同學(xué)的自由空間是帶上耳機(jī)沉浸于音樂(lè)的世界里 。他們被濃烈的封建思想占據(jù)了，為了家產(chǎn)，為了私利，他們都戴了一幅美麗的面具，而面具后面，是一張無(wú)比丑惡的臉。嚴(yán)厲的媽媽怎么舍得給我多一絲一毫的自由時(shí)間。去領(lǐng)略梁山好漢的俠肝義膽 。我多想飛到田野去聆聽(tīng)“蟬鳴蛙叫”，去享受“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅??可現(xiàn)實(shí)中的我卻被“囚禁”在這一室之內(nèi)，內(nèi)有讀不完的書、做不完的題，外有媽媽嚴(yán)密的“監(jiān)視”，何談自由 ! 我渴望飛翔，我愿像雛鷹一樣在鷹媽媽的帶領(lǐng)下佇立懸崖峭壁之上，抖抖翅膀，磨磨利爪，然后張開(kāi)雙翅沖向天空 。我渴望飛翔，去接受風(fēng)雨的磨礪 ! 自由即興演講稿 5 有這樣一個(gè)習(xí)慣，每個(gè)人在生日上，都可以 許下自己的愿望，這樣就可以實(shí)現(xiàn)。 我想要自由。自由，我要自由。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。這對(duì)他的刺激很大。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn) 取的心！ 每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！ 青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。也許你們?cè)缫巡碌?，沒(méi)錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。 有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。 大唐，無(wú)數(shù)外國(guó)人來(lái)到中原追尋他們的夢(mèng)想，有容乃大的盛況令后人有種想夢(mèng)回唐朝的遐想和追求。因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)如大漢朝般威震四海； 復(fù)興只不過(guò)是有一天我們的院長(zhǎng)可以不是黑頭發(fā)、黃皮膚。天??！三千二百萬(wàn)下。小鐘很輕松地每秒鐘滴答擺一下，不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了，它 擺了三千二百萬(wàn)下。他們的父親就想幫助他們進(jìn)行‘性格改造’?！彼员^的人看到的都是痛苦，而樂(lè)觀的人看到的永遠(yuǎn)都是希望，即使他們處于逆境之中，他們 都會(huì)覺(jué)得這是上天給他們磨煉意志的機(jī)會(huì)。事實(shí)確實(shí)如那孩子所說(shuō)，只是中間有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)而已，孩子將事情的經(jīng)過(guò)告訴了母親。工作人員說(shuō)：“我們打通知顧客中獎(jiǎng)的消息，連續(xù)受到了被罵掛電話的拒絕。比如說(shuō)過(guò)馬路的時(shí)候闖紅燈，比如生病的時(shí)候不去看病而是硬挺過(guò)去，等等，所以要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把健康留給自己，不要交給僥幸。人為什么要有夢(mèng)想，周星馳說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人和咸魚有什么分別。對(duì)于我們來(lái)講真正起積極作用的信息其實(shí)很少。然而真的沒(méi)有時(shí)間嗎，無(wú)論如何都是能擠出時(shí)間的，所以這一條理由并非關(guān)鍵，下一條讀書太慢，看不懂讀不下去怎么辦，我覺(jué)得存在這個(gè)情況 主要是因?yàn)榉e累太少，又急功近利，想很快讀完這本書，導(dǎo)致讀書剛開(kāi)始就讀不下去了，那么針對(duì)這條我 自己的意見(jiàn)是不要著急，從基本的簡(jiǎn)單的入手，但是不能有放棄的念頭。 考那么高分，他跟我們說(shuō)他從來(lái)不用題海戰(zhàn)術(shù)，只是會(huì)多總結(jié)，保證試卷上的會(huì)做的題能百分之一百的正確。每當(dāng)我們追求成功的時(shí)候，必須曉得如何去享受過(guò)程。 篇九：做一個(gè)優(yōu)秀的人什么是優(yōu)秀的人，老話常說(shuō)，三百六十行，行行出狀元，這個(gè)狀元就是每個(gè)行業(yè)最優(yōu)秀的人。等她下學(xué)的時(shí)候看到我回來(lái)了就先去找吃的，我把衣服放她眼前看都不看一眼，感覺(jué)很失敗，哈哈。然而，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢 ? 相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受 24 歲經(jīng)商失敗， 26歲愛(ài)人死去， 27 歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總 統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。但我國(guó)的歷史也有光輝璀璨的一面。還有那些著名的文學(xué)家。雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深 6009米 ...... 讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)，讓祖國(guó)更加富強(qiáng) !讓我們行動(dòng)起來(lái)吧 ! 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。進(jìn)入社會(huì)之后，網(wǎng)絡(luò)成了我了解社會(huì)，學(xué)習(xí)生活的主要途徑。寫作，是一種很 好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。 音樂(lè)可以淘冶情操。有朋友形容說(shuō)逛街就像吸毒，是會(huì)上癮 的。說(shuō)不出什么原因，我對(duì)她肅然起敬，尊敬她作為清潔工人對(duì)與其工作的負(fù)責(zé)，尊敬她作為母親對(duì)于其女兒教育的負(fù)責(zé)。 周末，總會(huì) 和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì)花錢，每到月末，就會(huì)集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì)心一笑。要做好教師，可謂責(zé)任重大。只要真誠(chéng)地?zé)釔?ài)教育、關(guān)心學(xué)生，我想對(duì)教育的辛勤付出就不會(huì)沒(méi)有回報(bào)。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)人杰地靈的地方。（例舉幾道有名的海鮮菜，我不知道，嘿嘿）最后，溫州雖然不大，但還是一個(gè)旅游勝地，很適合做短期的城市旅行。它很通人性，它很執(zhí)著地對(duì)待生命，你不用每天給它澆水，它依然保持著挺拔的身姿。因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而 豐富的感情，完整地向人們展示一個(gè)既來(lái)源于生活而又高于生活的復(fù)雜世界。 世界生活是豐富多彩的，現(xiàn)實(shí)的人是多種多樣的，我可以通過(guò)小說(shuō)去了解豐富多彩的世界生活，可以透過(guò)小說(shuō)去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人，這就是我愛(ài)看小說(shuō)的最好理由吧。在烈日炎炎的夏天，我可以穿上我那寬松肥大的半袖和短褲，拿著我最愛(ài)吃的冰淇淋，每到中午，還可以吃一碗冰涼的冷面，那 種冰爽的感覺(jué)，真的是好極了。小時(shí)候，每次大雪過(guò)后，我們一大幫兒小孩就會(huì)在一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滾，在我童年的記憶里，冬天總是有著數(shù)不盡的歡聲與笑語(yǔ)。端午節(jié)除了傳統(tǒng)的龍舟比賽，還有一樣的必不可少的活動(dòng)，那就是