肚子好餓的毛毛蟲教案(更新版)
【正文】 更多的字，讀更多的書，長大才能有出息。今天你們聽了這個故事，回家去講給你們爸爸媽媽聽好嗎？師：毛毛蟲你們見過嗎？ 師：它是什么樣子 的呀？你們喜歡毛毛蟲嗎？ 師：你們別看毛毛蟲難看，可是你們知道他長大了變成什么嗎？（變成蝴蝶） 師：那蝴蝶是什么樣子的呀？ 師：對有黃蝴蝶，花蝴蝶，還有白蝴蝶，可漂亮呢！你們喜歡蝴蝶嗎？（喜歡） 師：今天老師給你們講的就是毛毛蟲變成蝴蝶的故事。它繞著自己的身子，造了一座叫做“繭”的小房子，它在那里面待了兩個多星期，然后，他就在繭殼上肯出了一個洞，鉆了出來。星期四，它肯穿了四個草莓，可是它還是覺得很餓。 這個繪本故事教給了孩子認知時間和數(shù)量的關系，也用明亮的色彩表達了生命的璀璨！這個故事背后有著深刻的意義，每個人的成長都是不斷蛻變的過程，孩子們的成長也需要歷 經(jīng)困難與挫折，通過繪本的感受與體驗，才會慢慢成長，品嘗生活的酸、甜、苦、辣，終將迎來美麗的明天！ 一．導語 如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國家爬到另外一個國家，并且已經(jīng)吞噬了世界上無數(shù)孩子的心，那么就是它了！ 一條紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲。” 提問 :，他好像在尋找著什么，他在尋找什么呢？毛毛蟲肚子好餓呀，它會尋找些什么東西吃呀？ ？星期一，他啃穿了一個蘋果?；顒訙蕚?:課件《肚子好餓的毛毛蟲》。 六、復習生字 毛毛蟲、蘋果、梨子、李子、草莓、桔子、西瓜、胃痛、啃穿星期 一、星期 二、星期 三、星期 四、星期 五、星期 六、星期天美麗漂亮卵繭【兒歌學習】 蝴蝶飛 金波 追，追， 蝴蝶飛。毛毛蟲啃穿了一片可愛的綠樹葉，這一回他感覺好多了。星期一，他啃穿了一個蘋果。最終，他由一條毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。一個星期天的早晨，暖暖的太陽升起來了 —— 啪！ —— 從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。 培養(yǎng)閱讀習慣，激發(fā)興趣。 今天老師給你們講的繪本故事是《肚子好餓的毛毛蟲》。?? ？讓我們一起來說一說。 了解毛毛蟲變成蝴蝶的過程，感受大自然的神奇。星期三，他啃穿了三個李子，可他還是餓。 他繞著自己的身子，造了一座叫做“繭”的小房子。小蛇接連吃了很多東西：蘋果、香蕉、葡萄??吃了這些東西以后，會變成什么樣呢？ 老師與孩子共讀故事。以前在家里，肯定是你爸爸媽媽講故事給你們聽。 西，猜一猜會發(fā)生什么事？ 提問：“這小小毛毛蟲就像我們小朋友，我們也需要營養(yǎng)才能長大，我們需要哪些營養(yǎng)呀？” 師：可是光有這些營養(yǎng)夠不夠呀？不夠 師：對，光有這些營養(yǎng)只能長個子，不能長知識。 在一個星期天的早上，太陽升起來了，“砰”，從卵里爬出來一條又小又餓的毛毛蟲。到了晚上，毛毛蟲就胃痛了。 ，使學生受到熱愛生命、關愛他人的教育。一個星期天的早晨，暖暖的太陽升起來了 —— 啪！ —— 從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1