大班優(yōu)秀美術(shù)教案美麗的色塊及教學(xué)反思共五則(更新版)
【正文】 蒲扇，知道蒲扇的結(jié)構(gòu)和用途，樂(lè)于裝飾蒲扇，在繪畫(huà)過(guò)程中留意扇面的清潔 ，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《美麗的蒲扇》含反思教案吧。但現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)面塑造型這一藝術(shù)形式還是較陌生的，也缺少了解和實(shí)踐。主要出現(xiàn)在嫁娶禮品、殯葬供品中，也用于壽辰生日、饋贈(zèng)親 友、祈禱祭奠等等方面。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 活動(dòng)前準(zhǔn)備各種形態(tài)的面塑圖片，組織幼兒觀(guān)賞。此外，學(xué)生容易在編輯好元件后忘記“要回到場(chǎng)景”，這點(diǎn)在教學(xué)中經(jīng)過(guò)強(qiáng)調(diào)，大部分學(xué)生沒(méi)有犯錯(cuò)，當(dāng)然，以后編輯比較復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)時(shí)可能還會(huì)有學(xué)生犯這樣的錯(cuò)。 講評(píng)。 （ 1）先做好圖形拼貼畫(huà)，拼完后放在畫(huà)紙上，注意不要貼在紙上。 體驗(yàn)噴刷作品的藝術(shù)美。 其三，課堂練得不夠。 （ 1）幼兒介紹自己的作品，說(shuō)一說(shuō)畫(huà)了些什么。 （ 1）出現(xiàn)有基本形狀的畫(huà)面，這幅圖畫(huà)什么？在上面添加線(xiàn)條，可以是曲線(xiàn)，可以是折線(xiàn)、圓圈。 ：記號(hào)筆、油畫(huà)棒、畫(huà)紙。 問(wèn)題當(dāng)然還存在很多，敬請(qǐng)各位給予指點(diǎn)。雖然課前讓學(xué)生預(yù)習(xí)過(guò)，但課堂讓學(xué)生閱讀時(shí)間顯得倉(cāng)促，問(wèn)題提出后，還不到幾分鐘因有學(xué)生舉手，就進(jìn)行了問(wèn)題的解答階段，讓其他學(xué)生中斷了閱讀思考。 （ 1）教師提出要求。我在這幅畫(huà)的上面添加了一條曲線(xiàn)，再畫(huà)上一條曲線(xiàn)和它相交，圖的中間畫(huà)一些弧線(xiàn)、圓圈，下面畫(huà)一條折線(xiàn)，看，一幅畫(huà)就畫(huà)好了。 ，初步感受延續(xù)想象畫(huà)的風(fēng)格特點(diǎn)，嘗試用豐富的線(xiàn)條和色彩進(jìn)行表現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 。 ，隱性示范，幫助幼兒掌握畫(huà)線(xiàn)條的要點(diǎn)，進(jìn)一步展現(xiàn)延續(xù)想象畫(huà)的風(fēng)格特點(diǎn)。 ，分享創(chuàng)作的快樂(lè)。本次的公開(kāi)課可以說(shuō)就文說(shuō)文，沒(méi)有把課內(nèi)的知識(shí)遷移到課外，或者說(shuō)沒(méi)有把課文編入 的課本的意圖明確給學(xué)生，學(xué)生沒(méi)有從中得到啟示，應(yīng)該讓學(xué)生從該課文的學(xué)習(xí)中得到某種收獲。 活動(dòng)目的： 。 師：我覺(jué)得以前畫(huà)畫(huà)的方法不好玩，我想隨意畫(huà)。 。但在授課的過(guò)程中各種問(wèn)題仍不容忽視、 首先是留給 學(xué)生讀的時(shí)間不足。 最后反饋方面也需要加強(qiáng)，應(yīng)該在課堂上設(shè)置諸如選擇一類(lèi)的練習(xí)以競(jìng)答方式，來(lái)讓學(xué)生反饋這節(jié)課學(xué)習(xí)掌握的情況。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各色圖形的彩紙、廢舊牙刷、顏料（紅、黃、藍(lán)）、抹布、牙簽、舊報(bào)紙等。噴刷顏色的順序可任意，可以噴三種顏色，也可 任選其中兩種顏色。一上課，通過(guò)播放《生日快樂(lè)》動(dòng)畫(huà)短片（從網(wǎng)上下載的），營(yíng)造輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)，通過(guò)講解同 一個(gè)角色多次出現(xiàn)，引出元件的概念。 第四篇：大班美術(shù)欣賞教案《美麗的面塑》及教學(xué)反思大全 大班美術(shù)欣賞教案《美麗的面塑》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感知民間藝術(shù)的美，體驗(yàn)民間文化的豐富性，體會(huì)到作為中華民族的一員的自豪感，通過(guò)活動(dòng)，了解面塑的特點(diǎn)，知道面塑是我國(guó)的民俗之一，激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)欣賞《美麗的面塑》含反思教案吧。 教師出示各種美麗的面塑圖片，讓幼兒觀(guān)察欣賞，進(jìn)一步激發(fā)興趣。 教師播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒相互分享和品嘗幼兒園準(zhǔn)備的面塑。其中老虎因其獨(dú)特明顯的特征，深受學(xué)生們的喜愛(ài)，他們特別愛(ài)捏，并且具有立體感，栩栩如生。（重難點(diǎn)） 樂(lè)于裝飾蒲扇，在繪畫(huà)過(guò)程中留意扇面的清潔。 引出蒲扇 你們說(shuō)的真好，這些扇子的圖案、形狀都很漂亮，各有各的特點(diǎn)，大家都很喜歡。 四、討論評(píng)價(jià)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1