給你一封信活動(dòng)隨筆(更新版)
【正文】 幫你去罵他一頓？你那里下雨了嗎，我這里陽光燦爛，借點(diǎn)陽光給你吧？我要去云南，你去嗎？我想開車但不敢開車，你開車我坐車吧，在外野炊，最好你做飯我吃飯，這樣的感覺真好。老師在組織孩子學(xué)習(xí)這個(gè)課程單元內(nèi)容時(shí)，讓他們體驗(yàn)寫信、寄信及當(dāng)郵遞員的樂趣，遠(yuǎn)比教他們什么是信、什么是郵遞員，或者什么叫郵票更有意義。孩子在以往的生活中，已經(jīng)有了關(guān)于“信”的朦朧經(jīng)驗(yàn)，本單元的活動(dòng)將帶領(lǐng)他們進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和嘗試。在配合老師工作的時(shí)候會(huì)更加的支持。給你一封信活動(dòng)隨筆 第一篇：給你一封信活動(dòng)隨筆 給你一封信活動(dòng)隨筆 上周我們對(duì)“給你一封信”做了一個(gè)總結(jié)性的學(xué)習(xí)。這么一來在孩子和家長之間，家長與老師之間都有了一種很微妙的變化。 信是人類用來交流思想的一種表達(dá)方式，也是人類生活中一種重要的交流工具?；顒?dòng)內(nèi)容不是片段地出現(xiàn)在幼兒的學(xué)習(xí)中，而是讓孩子通過整合的活動(dòng)接觸各領(lǐng)域的知識(shí)。 我會(huì)問你的生活工作好吧，盡管知道很好，但還是會(huì)問。 我相信你和我一樣，會(huì)找一種信箋是你喜歡的也是我喜歡的模樣，或者只要是你喜歡的我都喜歡，在寫字臺(tái)前坐下來，給我寫信，你久久地沒有動(dòng)筆，想，從哪里寫起呢？ 我會(huì)時(shí)常翻看手機(jī)，計(jì)算著一封信在路上的時(shí)間，天天盼你的來信，一天比一天著急，并時(shí)常顯出若有所思的樣子，惹得別人疑惑地 看著我，想探個(gè)究竟，我沖她們笑了，她們說做夢(mèng)嗎？我會(huì)一次次地去收發(fā)室，有我的來信沒有。初見時(shí)的驚艷，傷感時(shí)的百轉(zhuǎn)千回，只為了認(rèn)證一個(gè)字：愛。誰又能告訴我我該怎樣，為什么偏偏是你，要不是你該多好啊，我會(huì)毫無疑問地請(qǐng)教你。 你知不知道為什么我會(huì)給你送粉色心形沙漏呢？其實(shí)早前我就想給你送一本書，書的名字叫做《世上沒有人比你更重要》，還想夾雜一封信（其實(shí)就是情書），表明我的心意。漏沙我把想象成我對(duì)你一點(diǎn)一滴的關(guān)心，而正好用它記錄我對(duì)你的愛。午后的陽光透過漏光的樹葉，同這一片粉色的云被風(fēng)吹散開來。記憶在播放的留言，似乎讓我又回到了那個(gè)聽見盛夏的 風(fēng)拂過葵花田的沙沙聲，你曾為我的情緒化而不知所措，也曾為我的無賴而懊惱，我的我行我素，也曾為你帶來無數(shù)的頭疼，是你的溫婉，你的包容，還有你的一路陪伴，讓我的青春在自己的形狀中綻放。 愿你一切安好！ 想念你的我二零一二年三月
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