【正文】 建議。具體倡議如下： 一 、同學們要統(tǒng)一思想，充分認識“說文明話、干文明事、做文明人”主題教育的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。嚴于律已，自覺抵 制各種腐敗的誘惑，不收不義之財，不拿非分之禮，不參加有可能影響親人公正執(zhí)行公務的宴請、旅游、娛樂等活動，潔身自好，拒腐不沾，用實際行動把好廉潔家門，拒絕腐敗。廉潔自律不僅是對干部自身要求，也是家庭成員應盡的義務。安排工作，追求工作效率方面要求實事求是，安排工作后要及時追求責任，要落實。 勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約水電 。虛心接受老師教育 。浪費食物令全球經(jīng)濟每年損失約 7500 億美元。 二、爭做愛糧節(jié)糧的踐行者。建國以來，我們以占世界 7%左右的耕地，養(yǎng)活了占世界 20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人 的道德魅力感化影響周圍人。文明立家，和諧興家，讓家庭成為知禮重德的健康場所，讓家庭成為平安和睦 的溫馨港灣。作為妻子要珍惜親人的前程和榮譽，要盡好責任，拒腐蝕、守清廉、常提醒，引導家庭成員“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”，營造“以廉為美、以廉為樂、以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍，共同營造一個溫馨、廉潔的家庭環(huán)境。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應適當分擔部分學科教學的同時發(fā)揮指導、幫助作用。具體實施方案為： 以 各中隊為單位，每個中隊選出 2 名同學輪流擔任為期兩周的“校園文明小使者”。 出入校園服飾整齊，儀表整潔 。 給學校的建議書例文 2 親愛的同學們 : 中華民族自古就是禮儀之邦。每個公民，從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐，合理消費 。節(jié)約糧食是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，浪費糧食是對勞動的踐踏，是對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的背棄。與此同時，糧食浪費現(xiàn)象也十分嚴重，我國每年的糧食損失浪費量大約相當于 2億畝耕地的產量，比第一產糧大省黑龍江省一年的產量還要多?！皩幜髑У魏梗粔囊涣＜Z”，糧食行業(yè)在收購、儲藏、運輸、加工各環(huán)節(jié)提升職業(yè)道德，厲行節(jié)約、科學儲糧。省下一顆糧食，或許可以救活一個人的生命 !人人爭做節(jié)糧愛糧宣傳者，影響和帶動身邊的每一個人加入到愛糧節(jié)糧的行動中來，引領崇尚節(jié)儉的社會風尚。 積極使用普通話，告別粗話臟話，語言文雅，正確使用文明禮貌用語 。 為此，本學期，少先大隊將通過開展“文明禮儀伴我行，爭做校園文明之星”活動，讓全體同學廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，按《小學生文明禮儀常規(guī)要求》約束自己，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。 、化學等課程要聘請懂雙語的教師，為提高教學質量付出努力 ，該抓嚴的工作要 抓嚴，別給面子，次要工作不要浪費心思，把教學工作放在重中之重，教學工作別搞形式主義 、多思考 ，不要隨意被占用，領導要多聽課，了解學科教研情況，青年教師每學期要開匯報課兩節(jié)，教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課，開課教師進行說課，校領導要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長，多鼓勵、多關心他們的業(yè)務發(fā)展。古人云：“妻賢夫禍少，子孝父心寬”。 各位女教職員工，作為新時代的知識女性，我們要發(fā)揚勤儉持家新風，堅持以德治家，以儉持家，以廉保家，讓家庭成為遠離腐敗的潔凈陣地 。 二、不斷加強道德修養(yǎng)。 給學校的建議書例文 1 親愛的同學們： “民以食為天，食以糧為先”。反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。”全球每天約 億人挨餓的同時，每年食物總產量中的 1/3，約 13 億噸被浪費。 尊敬師長，見面主動行禮問好 。 團結同學，互幫互助，事事能謙讓，處處講誠信 。愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長 ! __x x 年 x 月 x 日 給學校的建議書例文 3 一、最滿意的 、月考的形式應持續(xù)下去，對教學工作嚴格要求 ，師生交流很頻繁 、文化長廊建設好 二、最不滿意的 ，工作中要改進服務、轉變管理作風 三、最突出的問題 四、意見和建議 、公平 ，要注重效率。 樹立“家庭助廉”的意識。 做家庭反腐倡廉“守門員”。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“說文明話、干文明事、做文明人”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點，從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。 同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。蒼蠅蚊子自然多。目前為止我了解的學校和家長互動的僅僅靠家訪，沒有一個專門的家長會，老師和家長專門留出一個時間共同討論學生的問題。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。 二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。這真是以身作則??！我想對您說：“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。而且，這樣會形成攀比的心理。我希望學校能使用我這份建議書！ 浙江杭州余杭區(qū)臨平一小五年級 :黃瑜潔