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社會工作服務實習報告范文五篇(更新版)

2025-05-01 22:51上一頁面

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【正文】 藝術調理等內容,為他們參與社會工作做準備,重點培養(yǎng)其工作意識,工作人格和工作技能。 服務目標: 1)培養(yǎng)身心障礙者的獨立生活能力,讓他們象普通人一樣享受社交、娛樂、培訓和就業(yè) 的快樂。 管城區(qū) xx 福利幼兒園 該幼兒園主要是做學前融合教育,即讓普通孩子和特殊孩子以 8:1 的比例一起接受教育。而我 們以前所設的那個 Q 群好像也不存在一般,已很久不能在上面找到我們的消息記錄了。且不說他是否會相信你,是否把你認 為是一個神經病,更重要的是如果你在溝通技巧上出了一些小瑕疵,你就有可能會得罪他們,他們就會毫不猶豫的把你趕出門,更不用說做義工了。 (二)本社區(qū)工作的工作技巧 建立工友志愿隊,通過成立一個志愿隊,提供一個讓工友了解我們中心的機會,使得我們中心能夠通過這種方式得到社區(qū)的認同。疑惑的是每次活動的主題 是否符合工友們的需求;收獲的是能夠真正的去接觸這個領域,融入這個集體,更深入的去了解工人這個團體,至少了解到工友們表面上的需求,也認識到作為一名社工,我們應該怎樣去融入工友這個群體,與他們搭起一條橋梁;當然,在這其中我也產生過一些倦怠,認為目前我在機構所做的工作是無用的,毫無意義的。社會工作服務實習報告范文五篇 社會工作服務實習報告范文五篇 廣泛有效的社會實踐,是增長大學生才干、堅定理想信念的重要途經。 六、實習過程與內容 在實訓的過程中,有疑惑有收獲,當然也會產生一些倦怠感。 以上所說的工作模式應該就是我們常說的滾雪球方法,一個小球在雪地里會越滾越大,在社區(qū)也是這樣的,通過一兩個工友的積極參與活動,慢慢的帶動其他工友嘗試著去參 與我們社區(qū)舉辦的某些活動。 整合資源并非像我們在上理論課時講的那么容易,比如向社區(qū)居委會申請場地、邀請社區(qū)的發(fā)廊來做義工等,并不是你過去跟他們說某日請某人到某地來參加義工活動,他們就一定會參加的。 作為一名實習生,我感覺自從暑假實踐結束后,我們就好像與中心那邊脫離了,不了解它的最近的活動有哪些,它最近的變化有哪些,我們能做就是在固定的時間點到那里,然后準備做做外展,然后就回來了。 社會工作服務實習報告范文五篇【二】 實習單位: 實習時間: 實習機構簡介: 該機構分為兩部分,一個是鄭州市管城回族區(qū) xx 福利幼兒園,即該機構的主體部分,另一個是管城區(qū)奇色家園托養(yǎng)中心。 使命:尊重身心障礙者,推廣社區(qū)化服務模式,提高他們的生活品質和社會地位,促進社會和諧。 從社會技能和清潔技能入手,通過評估學員的興趣愛好、勞動技能和社會適應能力等相關方面的情況。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經驗,能有更高層次的理解。只有通過了實習,才能真正有深刻的體會,才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。 社會工作服務實習報告范文五篇【四】 一實習安排 xx 年 5 月 4 日至 xx 年 6 月 25 日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習。 實習意義 社會工作是一門實務性很強的專業(yè),只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技 巧,并運用到生活和工作中。雖然天氣寒冷,寒風刺骨,但我們毅然踏上了社區(qū)服務的道路。在今后我要參加更多的社區(qū)服務,奉獻社會,磨煉自己的同時讓自己認識的更多 ,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,使自己成為一個全面發(fā)展的人才!
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