小學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案(通用11篇)(更新版)
【正文】 畫等。小學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案篇五根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展上海市中小學(xué)心理健康教育達(dá)標(biāo)校和示范校評(píng)估工作的通知》的文件精神，圍繞我?！芭囵B(yǎng)方圓有致的幸福學(xué)子”的育人目標(biāo)，致力將我校的心理健康教育工作和校幸福課程深度融合，現(xiàn)制定本年度的心理健康工作計(jì)劃如下：（一）以五月心理活動(dòng)月為依托，開展形式多樣的心理教育活動(dòng)（1）開設(shè)心靈花園校本課程，開展系列團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，包括團(tuán)體游戲、心理影視劇欣賞、心理繪畫等。第四部分：短劇《美麗的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。做任何事情只有主現(xiàn)努力，才有可能真正做好。聽老師講課思路，聽中心內(nèi)容。記憶準(zhǔn)確。(一)提問：平時(shí)是怎樣聽課的?總結(jié)目前班級(jí)出現(xiàn)的幾種聽課現(xiàn)象：憑興趣，看老師學(xué)習(xí)。請(qǐng)各學(xué)校將活動(dòng)總結(jié)和圖片資料于20xx年月10前前報(bào)局中教科郵箱：xx。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織?！翱朔o張焦慮心理，提高學(xué)習(xí)成績(jī)”。消除不良心理，創(chuàng)設(shè)良好心境，增強(qiáng)自信心。方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。掌握健康心理對(duì)學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。七、預(yù)告下一次主題。各學(xué)校要關(guān)注女生青春期的心理健康教育，舉辦青春期健康教育專題講座，引導(dǎo)她們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的身心變化，理智控制自己的情緒，學(xué)會(huì)正確和異性交往的方法，樹立自尊自愛觀念，特別是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，珍惜美好的青春時(shí)光。同時(shí)，要著力建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，認(rèn)真反思工作不足，促進(jìn)工作的開展科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和特色化。二、新授：科學(xué)正確的聽課方法。注意集中才能感知清晰。(3)科學(xué)用腦，自我調(diào)控，正常游戲，預(yù)防疲勞。(2)要想知道梨子的滋味就要親口嘗一嘗。第三部分：短劇《勇氣》，敢于向父母表白。準(zhǔn)備外放機(jī)一臺(tái)。（2）對(duì)來過心理咨詢室的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。借助班主任教研組的力量，根據(jù)需要，組織開展心理健康教育專題研討活動(dòng)；以踐行“幸福課程”為主旨，以青年教師為中堅(jiān)力量，嘗試開展校級(jí)幸福課程，并于適當(dāng)時(shí)機(jī)組織推廣；組織班主任撰寫心理教育案例等。教師心理健康教育方面：(1)開展教師心理健康教育普及講座；(2)組織全校教師開展心理健康教育讀書活動(dòng)；(4)轉(zhuǎn)變教師觀念，努力營(yíng)造全員重視學(xué)生心理健康教育的良好氛圍。四、教學(xué)
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