中小學(xué)德育學(xué)堂心得體會精選5篇(更新版)
【正文】 人，幫助他人。這使我在與同學(xué)相處時更加和諧，并能夠更好地解決問題。首先，在德育學(xué)堂中，老師經(jīng)常與我們一起討論道德問題，教會我如何辨別是非。綜上所述，小學(xué)德育學(xué)堂的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到德育的重要性和必要性，以及德育工作需要從小學(xué)開始。在小學(xué)德育學(xué)堂的學(xué)習(xí)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的價值觀。德育教育要從小學(xué)開始，這是因為孩子的德育教育基礎(chǔ)是在小學(xué)階段打下的。中小學(xué)德育學(xué)堂心得體會范文三近年來，隨著社會的快速發(fā)展，小學(xué)德育日漸受到關(guān)注。喜愛不如人意的學(xué)生難。要使學(xué)生素質(zhì)得以全面提升，《我說德育》中著重強調(diào)了學(xué)生活動在學(xué)校管理中的地位。給每一位班主任的啟迪就是班主任要堅定自己的工作擺位。低年級階段是學(xué)生道德素養(yǎng)形成的關(guān)鍵時期，此時的學(xué)生具有極強的可塑性，只有從這個時期抓起，才能使我們的德育工作事半功倍地進(jìn)行。作為與學(xué)生朝夕相處的老師而言，他的一言一行都對學(xué)生的道德素養(yǎng)的養(yǎng)成起“示范”與“誘導(dǎo)”的作用。德育工作可不像各學(xué)科教學(xué)那樣，教師在課堂上講，學(xué)生在課上聽懂記住了事。但事實上，卻是我們的德育工作做得不夠所致。誠然，這里包含了家庭與社會的不良影響。再進(jìn)一步說，就是只有學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)秀，才有優(yōu)秀的成績，我們也才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才!二、德育工工作要始于課堂，融于生活。德育不僅要言傳，更需要身教。這樣才會使我們的德育效果持久，才能促進(jìn)學(xué)生優(yōu)秀的道德素養(yǎng)的形成。能有這樣的擺位，《我說德育》中主要的觀點之一就是每一位學(xué)生都能塑造成國家有用之才。聽話、守紀(jì)只是學(xué)生素質(zhì)的外在表現(xiàn)形式。通過無數(shù)次活動提升學(xué)生素質(zhì)。改變一個學(xué)習(xí)差的學(xué)生，重塑一個“問題生”使之昂首步入優(yōu)秀生行列是班主任的天職，也是創(chuàng)建和諧師生關(guān)系和和諧校園的前提條。第二段：德育教育要從小學(xué)開始。一個人的人生觀和價值觀對他的行為和發(fā)展具有重要影響。希望以后能有更多的人能夠關(guān)注德育教育，共同推動小學(xué)德育工作的發(fā)展，為學(xué)生的全面素質(zhì)提升做出更大的貢獻(xiàn)。下面，我將進(jìn)一步闡述我在小學(xué)德育學(xué)堂中的心得體會。通過這樣的討論，我學(xué)會了傾聽他人的意見、尊重他人的權(quán)益，并學(xué)會了妥善解決矛盾和沖突的方法。在德育學(xué)堂里，老師經(jīng)常給我們講述一些鼓舞人心的故事，如雷鋒的故事和愛心接力棒等。這些習(xí)慣不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還使我變得更加有條理和自律。關(guān)鍵是認(rèn)識問題，定位問題，認(rèn)識對了，定位準(zhǔn)了，很多問題也就都迎刃而
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1