【正文】 習慣。期末對每個幼兒都進行了摸底家訪工作，和家長溝通孩子本學期在幼兒園各方面的情況，聽取家長對我們班級工作和幼兒園的工作有什么建議，并反饋到園辦。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話?，F(xiàn)在到孩子們起床的時候，只要一聽到起床的信號，孩子們就會很快的穿好褲子和鞋子，一些能干的小朋友都會自己穿衣服了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……為了每一個孩子都有進步，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。我和我的學生們正在努力抗拒中。積極開展各項活動以拓寬學生視野，豐富學生的知識面，培養(yǎng)學生的興趣，如班級小型書畫賽、辯論賽、手抄報比賽等。此外我們還開展了以下工作：在學校的領導下和各任科教師的協(xié)助下，積極開展對學生的各項素質(zhì)教育。，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解，我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質(zhì)，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。每月評選最佳個人和最佳小隊，在班內(nèi)設立越為獎，使好的學生和后進生得到被認同的機會，大大激發(fā)了學生的學習熱情，增強了學生的競爭意識，也促進了良好的班風形成。各個班委分工明確又相互合作，大家共同努力，將為同學服務到底的理念落實到底。對于，家庭貧困的學生，我們積極幫助他們辦理落實助學金，依照學校相關依據(jù)，班級成立評審小組，公正透明的對貧困同學進行評審，確定我們班助學金分配，為他們解決了家庭的經(jīng)濟困難。針對本學期學院黨建評估工作，我們班同學不僅在平常生活中認真學習黨建知識，還積極開展了兩次黨建迎評學習班會和誠信教育、安全教育兩個班會，不但促進了班級同學對黨建知識的了解，更加深了同學們思想上的提高。】完善請假制度，規(guī)范請假程序【向班長及班導說明原因，經(jīng)同意后填寫假條。四、家長工作方面我們利用接送孩子時間，積極與家長談心，把孩子的優(yōu)缺點講給家長聽，讓家長參與我們的活動，并提出寶貴的意見，我們經(jīng)過幾次的家長互動，家長對孩子在幼兒園的生活有了一定的了解，對老師的工作也給與了大力的支持。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進行交流（三）、社會領域關愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關系，尊重他們的勞動。注意生活環(huán)境衛(wèi)生?，F(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。下學期多鼓勵大家參加專升本的學習和考試，不能將學歷僅僅的停留在?？疲纬梢粋€良好升本的氛圍，增加每一位同學的學習積極性。大學的最后一次團日活動，是我們與中文兩個兄弟班級一起召開的，大家一起相處的兩年時光過的非常團結，為了紀念這些逝去的時光，我們舉行了一次籃球賽，以繼續(xù)增強我們大家的友誼。在后期的檢查中，一直保持著良好的態(tài)勢，并且沒有出現(xiàn)惡性的反彈現(xiàn)象。在課間時，老師會經(jīng)常的到座位左右溜達，我們會鼓勵大家多問問題，把不懂的問題當堂解決掉，爭取把每科的知識都學好，吸取以前對知識一知半解的壞毛病，爭取將這學期的掛科率降至最低。雖老師不斷要求，但幼兒依賴性較強，需我們加大力度，著手培養(yǎng)。我們班家長參加學園的“親子自制玩具”活動，胡博堯、林燕彬兩名小朋友的玩具作品獲得學園最佳創(chuàng)意獎；林凱斌小朋友的玩具作品獲得一等獎；謝圣鍇、蔡雅涵、王茹霜小朋友的玩具作品獲得三等獎。在參加大段畢業(yè)典禮的晚會中，我們班表演了《羞羞羞》的節(jié)目，得到了家長們的贊許?！毒V要》指出“語言是在運用中發(fā)展起來的”，依照這一精神我們努力做到不一言堂，把更多的思考、發(fā)言的機會留給孩子。我們根據(jù)幼兒的年齡特點組織體育游戲，有《烏龜爬》《螞蟻搬豆》《搬運工》，學習走、爬、鉆、跳、跑等基本動作，并以參與者、合作者、指導者的角色身份參與孩子們的游戲，孩子們玩得真開心。進餐時我們不訓斥孩子，鼓勵孩子自己動手用餐。這一些在常人眼中似乎是小事情，而在我們幼兒園老師的心里卻是大事情。我為學生借來了跳繩，學生自發(fā)組織利用下課時間進行練習?？偨Y是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y了。尤其是團體項目跳長繩，需要大家共同參與，并加強練習?，F(xiàn)作如下總結：（一）抓重點工作，在操行中發(fā)展幼兒入園后，家長最關心也是最不放心的是孩子在園里吃、喝、拉、撒、睡有沒有成問題。每次進餐時，我們都會請孩子協(xié)助一一對應擺碗、匙，一來可以為他們提供鍛煉的機會，二來可以轉移孩子的注意力。小小班幼兒喜歡和老師在一起，喜歡新穎的玩具，因此，我們老師利用課余時間制作了大量戶外體育活動器械，有拖拉玩具、飛盤、飛機、小推車、手墊等。（三）發(fā)展幼兒的語言表達能力提供機會讓幼兒學說。我們班的幼兒很喜歡音樂，他們能跟著音樂的節(jié)奏做動物模仿操，孩子們天真、可愛、稚嫩的動作常常吸引老師、家長的圍觀。有效利用家長資源，如請家長幫忙收集相關物品和資料，在家中經(jīng)常與幼兒溝通，多陪陪孩子玩，多指導幼兒的學習。由于幼兒年齡較小，家長太寵愛，舍不得讓幼兒動手做自己的事，如吃飯、穿脫衣服和鞋襪。對于不到課的同學，我們會及時的與任課老師聯(lián)系，予以曠課處理，這樣利用扣除平日成績的方法來約束大家的行為，達到一個比較高的到課率。在經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后，我們確定了宿舍衛(wèi)生責任到人的方式方法，讓每一個人都繃緊自己的神經(jīng)，從自己的身邊做起，不隨便亂丟雜物，輪到值日時，也都可以積極認真的清掃衛(wèi)生。同學們積極參與，懂得了安全、誠信的重要性，豐富了知識。我們已經(jīng)沒有了英語課，所以一定要抓好大家在英語方面的學習，爭取讓更多的同學通過英語的四六級考試，而且在專升本當中，英語的學習也是非常重要的，做為一門公共課，他是拉分的關鍵之處，在過線的同時，還要將英語考好。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。（四）、科學領域?qū)χ車氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。（五）、藝術領域能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。學習集體藝術活動的規(guī)則，體驗集體藝術活動的樂趣。】完善班級信息反饋制度【每學期定期舉行學習交流座談活動、互相討論學術觀點，請學習優(yōu)秀的同學上臺交流自己的學習經(jīng)驗與方法、可邀請班導及老師來我班進行學習指導，答疑。同學們對加入中國共產(chǎn)黨熱情高漲，先后有十余名同學成為了入黨積極分子，并順利取得結業(yè)證書。對于衛(wèi)生未搞好的寢室我們及時作出提醒。對于老師或者學生會傳到的消息，及時以班會或飛信的形式傳達給同學們。我在班內(nèi)開展“五面小紅旗”的比賽，將學生的日常行為規(guī)范劃分為五大塊，將量化的結果即時反映出來，做到天天記、周周比、月月評。，培養(yǎng)同學們團，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情況。未發(fā)生其它重大事故或嚴重違紀現(xiàn)象，紀律狀況且算穩(wěn)定；衛(wèi)生方面我班用心花了很大的功夫，思想教育方面本學期我班涌現(xiàn)出了大量的好人好事，共計四十余人次。使他們從小樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習慣。不過由于一些不良習慣的影響，著實給我班全面強有力的發(fā)展造成了嚴重的影響。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。對能力差一點的孩子，老師還手把手的幫著一起穿。首先，在集中教育活動中，通過組織不亂發(fā)脾氣、好東西大家一起玩、怎么辦、我們是好朋友以及我會說請、謝謝、對不起、沒關系等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。對小班幼兒來說，一次教學活動并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗中，通過不斷的重復才可以穩(wěn)定鞏固。我們還根據(jù)家長的需要，建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、家訪等聯(lián)系方法與家長交流。幼兒的各種行為習慣，如三輕：輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕還需加強，以及傾聽習慣需要不斷提醒，不夠自覺。（2）針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。指明學生努力奮斗的方向。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。采用利用家長會、和教育、微信等平臺與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。我們班的班會通常先由我總結，然后是同學們講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。我將以實際行動來證明我的工作能力，不斷前行。（一）身體方面經(jīng)過一個學期的鍛煉，幼兒的身體素質(zhì)增強了，能積極參與體育活動和游戲，有初步的自我保健意識。美術方面，除了在教學活動中，平常還利用餐后時間讓幼兒練習有關美術的技能技巧，如填色、繪畫、折紙、粘貼、剪紙等，通過各種形式不斷的練習，幼兒對美術手工操作產(chǎn)生了濃厚的興趣，動手能力有了明顯的提高，但在繪畫方面還需加強幼兒對色彩地大膽運用，豐富幼兒的想象力，通過多種方式，讓幼兒充分的發(fā)揮表現(xiàn)自己所畫的內(nèi)容，動手操作能力雖然有了提高，但有關手工制作的活動還必須加強發(fā)展和滲透，逐步提高手工制作的技能技巧。總則：⑴：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。負責宏觀調(diào)控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。有組織有紀律的集體，才是有戰(zhàn)斗力的。③．協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學科學習極端后進同學的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。與學生家長走訪、電話溝通不下二十次，帶領班干部去看望班級受傷學生張璐同學。