【正文】 試作好準備。(7)積極落實學校規(guī)章制度和做好“六項評比”。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內宿生管理試行條例》為基本內容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。利用節(jié)日活動加強學生思想道德教育。從交通、學習、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。仍存在班級尖子生數(shù)量不多，后進生學習動力不足的兩極分化問題。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。實行班級干部述職制度，使干部和學生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運行。不斷強化學生的擔當和責任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。4. 班會和團會結合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。協(xié)調作業(yè)量，不能偏科，強調合作，加大對作業(yè)的督導力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。凡事主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。幫助學生制定學習目標，引導自主學習計劃在開學初，引導不同層次的學生制定不同的目標，針對不同層次的學生制訂不同的學習目標，要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用，引導優(yōu)生形成一個積極向學的學習氛圍，以他們勤奮學習來感染和帶動其他人，主動幫助學習有困難的學生，在全班形成共同學習、齊頭并進的局面；對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心。積極配合完成學校布置的各項德育工作，如黑板報出版、安全教育、文藝活動等活動。2019高二下學期班主任工作計劃范文【一】為了讓本班學生在高二第二學期繼續(xù)養(yǎng)成良好學習、生活、行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，擬訂2019高二下學期工作計劃如下：一、班級現(xiàn)狀分析本班是從高一第二學期開始組建，是四個文科選修平行班之一，共有學生55名學生，女生31人，男生24人。，利用多種渠道選好班干部，對班干部進行職責分工與培【您現(xiàn)在訪問的是班主任工作計劃，請勿轉載或建立鏡像】訓，實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。提高學生的自我保護意識。班風純正，團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。在高二下學期這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力。使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。二、指導思想按照學校校長室、政教處的工作設想，堅持“以人為本”的辦學思想，以抓好學生行為規(guī)范教育為前提，以打造“平安校園、和諧校園”為保證，全面深化素質教育，全面提高學生整體素質，全面關心每一個學生健康成長，深入社區(qū)、家庭，積極引導學生開展校園文化及社會實踐，培養(yǎng)團結、文明、求實、創(chuàng)新精神，塑造高明四中學生勤學奮進的新形象。抓好班級常規(guī)管理，加強習慣養(yǎng)成教育為培養(yǎng)學生的自我管理能力，在班級管理中，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。關注學生心理健康進入高二第二學期，學生要參加學業(yè)水平考試，學生的壓力無形中增大，如何使學生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學生高效學習，是班主任的一個重要研究課題，為此，計劃進一步加強這方面的學習，閱讀關于學習心理、學習方法的資料，對學生進行心理方面和學習方法的輔導：如何保持考試的良好心理；如何樹立自信心；如何進行考前復習；如何進行查缺補漏；如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷；考后如何調節(jié)心理等等。2019高二下學期班主任工作計劃范文【二】本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。二、搞好常規(guī)工作的基本點這些工作的基本點主要包括。2019高二下學期班主任工作計劃范文【三】班級基本情況簡介：學生經過高二上學期的適應性訓練，基本上遵守班規(guī)校紀，服從班主任管理，能夠主動學習，第一學期期末考試取得較大進步，達到預期目標。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識，這樣在他們心里就會形成無形約束力。例如：旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣，要尊重環(huán)境等等。使學生學會心理調節(jié)，自我解壓，從而健康成長。一是要教育學生尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學習任務；同學之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話、動手打同學、特別是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生，要當日上報，嚴肅處理，增強處理的教育性。做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作，加強誠實守信教育。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針，切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃，擴大班會參與面，營造教育，根據教導處安排開好主題班會，主題班會要有設計方案和實施記錄。在這前提下，努力提高學生學習的積極性和自信心，爭取學生學習成績的跨越式進步。(3)建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。(9)引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱情，充分調動學生的積極性。我將在工作中努力吸取新經驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。5. 本學期以促進科學有效學習為主題，以科學學習方法研究為載體，提高學習質量，提升整體學習能力。3. 通過共讀、共研高效學習法（師生一起），找到更多通用有效的高效學習法，推廣培養(yǎng)，提高班級整體學習能力和效率。5. 愛情教育及時進行，預防早戀刻不容緩。第一，圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進行調整。通過加強巡查，幫助學生盡早進入學習的狀態(tài)。不論你的成績如何，不論你平時是否調皮搗蛋等等，總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關心。由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實在沒有多少時間可以支配，用來做活動，幫助學生增進了解，促使班級凝聚力上升。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：（1）修改和完善班紀班規(guī)，包括考勤、上課、課間、衛(wèi)生等方面，并切實落實和執(zhí)行。學風好了，班就能進，就能成長，學風差了，這個班將寸步難行。積極開展各類學習競爭活動，讓學生尋找自己學習上的對手，在競爭中不斷進步。為繼續(xù)配合學校、政教處的教學管理工作的開展，并使本班班級管理工作更加有序，更加科學化和民主化，特制訂本工作計劃：，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的自學意識。更要突出學生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣；進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作；著眼學生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學生終身教育的基礎。加強對學生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：并作好家訪記錄。，作好學生成績單發(fā)放工作高二班主任工作計劃下學期篇八本學期我擔任高二理科實驗班班主任工作。利用時間進行家訪及時與家長交流情況統(tǒng)一思想。加強對學生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動。此外對學生進行集體主義教育，通過積極參與學校和年級開展的各種有益活動為班級爭光添彩。從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。廣泛開展愛校、愛班等活動。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先，幫助學生做好從高二到高三的過度。附：本學期主題班會安排：第一周 新學期新起點（任務：組建班委）；第三周 養(yǎng)成良好的習慣與提高學習效率；第四周 備戰(zhàn)第一次月考；第一周 月考反思；第四周 沖刺期中考試；第二周 從我做起，努力構建節(jié)約型、關愛型、文化型校園；第四周 因堅持而美麗的高中生活；第一周 別讓未來永遠是夢；第二周 笑傲迎接期末考試；第三周 “文明伴我假期行”活動，人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。三、具體措施：加強班干部、班級管理經過一個學期的了解，我對班上所有學生的基本情況都掌握清楚，所以這個學期開學第一次班會課我就調換某些班干部，做到不漏每一個對班上有貢獻的同學，要盡可能發(fā)揮他們的潛在能力和創(chuàng)新能力。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。作為班主任，首要任務就是盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，積極主動地為學生排憂解難，做到讓每一位學生都健康快樂地成長。六、活動安排(略)將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔高二班主任工作計劃下學期篇十三俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨。同時，加強對學生進行艱苦樸素、團結互助以及感恩教育。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)?？傊鳛榘嘀魅?，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先，加強責任、感恩教育和文明禮儀教育。