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20xx年教師家訪心得體會(huì)(通用16篇)(更新版)

2025-08-06 19:22上一頁面

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【正文】 母要走出家庭教育的誤區(qū),把握正確的家庭教育觀,掌握科學(xué)的家庭教育方法,用“心”培養(yǎng)好孩子。有幾位家長在我們家訪時(shí)向我們抱怨說孩子什么都不肯和家長說,學(xué)校里發(fā)生的事從來不和家長談起。這樣長時(shí)間下來,孩子在心靈上與家長構(gòu)成了一道隔膜,產(chǎn)生了距離。第五段:總結(jié)與展望。家訪讓我得以接觸到學(xué)生家庭的真實(shí)面貌,了解到學(xué)生在不同的環(huán)境下的表現(xiàn),加深了對學(xué)生性格和全面發(fā)展的理解和把握,也了解到有的家庭對于子女的教育問題缺乏自信心,需要我們更多的引導(dǎo)和支持。第二段:家訪前的思考與準(zhǔn)備工作。它將家庭、學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系在一起,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育條件。家長是孩子最親密的伙伴,學(xué)校是孩子的第二個(gè)家。尊重家長的意見和選擇,給予他們更多的自主權(quán),建立互相信任的關(guān)系。我們需要去挖掘孩子們的潛力,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢和劣勢,并通過與家長的有效溝通,為他們制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃。教師家訪心得體會(huì)篇十一第一段:引言(150字)。家庭環(huán)境在一定程度上影響孩子的學(xué)習(xí)。通過本次家訪,讓我深切體會(huì)到了家訪的必要性,下面將本次家訪一些體會(huì)總結(jié)如下:家長的感謝之情溢于言表。返校后,我常常思考這樣一個(gè)問題:怎樣做才算是一名稱職的人類靈魂的工程師?我給不出一個(gè)完美的答案。父母在外,隔代撫養(yǎng),長輩的寵愛使孩子唯我獨(dú)尊,心理放縱,在言論。現(xiàn)在的孩子猶如當(dāng)年的那個(gè)你,對老師的某種行為(罰抄作業(yè),罰搞勞動(dòng),罰寫一份檢討書)氣憤至極,只是當(dāng)年的你成了現(xiàn)在的教師。每個(gè)家長都是”望子成龍””望女成鳳”的,而教師又何嘗不是呢?所有的孩子都是教師的子女,他們和天下父母有著一樣的愿望。此次活動(dòng),讓我受益匪淺,現(xiàn)將其總結(jié)如下:古人云“一日為師,終生為父”。在進(jìn)行家訪前,教師應(yīng)該充分了解學(xué)生和家庭情況,制定合理的目標(biāo)和溝通方式,確保家訪的圓滿成功。最后,要與家長和學(xué)生建立良好的溝通和信任關(guān)系,盡可能了解學(xué)生的問題和需求,做好后續(xù)工作的準(zhǔn)備。在進(jìn)行家訪之前,教師必須做好充分的準(zhǔn)備工作。在家訪的過程中,我深切地感受到了家長們對子女的殷切期望,也感受到了他們對教師的尊重與信賴,這次家訪我詳細(xì)地了解學(xué)生的性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn),并聽取了家長對教師的意見、期望。其實(shí)我也很好奇什么樣的家庭才能夠培養(yǎng)出這么一個(gè)小小年紀(jì)就很“人才”的孩子。經(jīng)了解他的媽媽也是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師,他的爸爸也有一份很好的工作。重視,校長的平易近人讓我們更放心的把孩子放在學(xué)校這個(gè)和睦的大家庭的成長。今后要配合教師,發(fā)揮家長應(yīng)有的作用,提醒她少犯錯(cuò)誤,鼓勵(lì)她在班級(jí)工作中以身作則,鍛煉自我的綜合素質(zhì)。11月1日,她的班主任劉君艷教師,語文皮教師,還有朱副校組織我們一家和石玥琪的同學(xué)高卓雨一家進(jìn)行互訪。我們給了他們一些建議:請婆婆和媽媽在處理這種事情要意見要一致,從平時(shí)和他玩開始,一個(gè)涵涵最喜歡的東西媽媽主動(dòng)說和涵涵一起玩,如果涵涵等不及了,要讓涵涵學(xué)會(huì)“等待”。涵涵根本不和其他小朋友交流,沒有什么征兆就去咬人。與家長和孩子們的交流讓我受益匪淺,我相信在未來的工作中,我會(huì)更加努力和堅(jiān)持,為每個(gè)孩子的成長貢獻(xiàn)自己的力量。有時(shí)候,學(xué)生的反抗其實(shí)是對我們教育方式的反思和提醒,我們要勇于改進(jìn)自己的教育方法,爭取學(xué)生的認(rèn)同和支持。在家庭訪問過程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)和發(fā)展需求。成功的家訪需要我們與家長建立起良好的溝通基礎(chǔ),要了解他們的期望、愿望,同時(shí)也要表達(dá)出自己對孩子教育的看法和建議。每一個(gè)回家的步驟必須無誤,以便尊重講授者。例如,可以準(zhǔn)備學(xué)生的作品展示、班級(jí)活動(dòng)視頻等。其次,準(zhǔn)備一份詳細(xì)的家訪計(jì)劃也是非常必要的。這樣一來,教師就能更準(zhǔn)確地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和特點(diǎn),從而能夠提供更為個(gè)性化的教育服務(wù)。并且在這樣的環(huán)境下面也是做出了很好的成績來,這對我而言也是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,在這個(gè)過程當(dāng)中我確實(shí)也是在不斷的提高自己,針對孩子們各方面的表現(xiàn),我也是做出了很多安排,這次家訪工作雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是我會(huì)堅(jiān)持做的更好一點(diǎn),讓自己獲得更多的進(jìn)步,這次家訪也獲得了很多提高,讓我感觸最深的就是家長們對我們的工作除了很配合,也非常的信任,所以接下來也會(huì)更好做好工作。作為一名教師,我深知自己的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋<以L還有助于促進(jìn)家長與教師之間的互動(dòng)和交流,形成家校合力。我還發(fā)現(xiàn)有些家長雖然對孩子很關(guān)心,但是因?yàn)楣ぷ髅β祷蛘咂渌?,不能給予孩子足夠的關(guān)愛和指導(dǎo)。家訪除了是教育活動(dòng),更是一次與家長建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。我發(fā)現(xiàn),家長對于學(xué)生的教育都抱有很高的期望,他們希望有一個(gè)能夠與他們一起共同合作、關(guān)注孩子發(fā)展的老師。在一次家訪中,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境不太穩(wěn)定,導(dǎo)致他在學(xué)校表現(xiàn)比較孤寂內(nèi)向。因此,我在家訪過程中,積極向家長介紹學(xué)校的教育理念和教學(xué)資源,并鼓勵(lì)家長積極參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中來。通過家訪,教師能夠更好地了解學(xué)生的家庭背景與環(huán)境,為學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù)。作為教師,我也積極參與了一些家訪活動(dòng),并在其中收獲了許多新的體驗(yàn)和感悟。通過家訪,我們能夠與家長建立互信關(guān)系,激發(fā)他們參與學(xué)校和孩子教育的熱情。在進(jìn)行家訪時(shí),除了具備一定的預(yù)備工作外,還需要一些有效的技巧與方法。通過與家長的面對面交流,我們可以更好地了解學(xué)生,提高家校合作。教師家訪心得體會(huì)篇四作為一名家訪教師,我有幸走進(jìn)了多個(gè)家庭,親眼目睹了孩子們的成長歷程,也深刻感受到了教育的力量和家庭的重要性。在我拜訪的家庭中,我發(fā)現(xiàn)家庭環(huán)境對孩子影響很大。只有真正了解每個(gè)孩子的個(gè)性差異,才能幫助他們更好地發(fā)展自己。在關(guān)愛和支持的氛圍中,孩子們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)。今年我們小三班有30個(gè)小朋友,其中女寶寶有16個(gè),男寶寶有14個(gè)。以后一定會(huì)教他的。如果涵涵出現(xiàn)那種說了也不聽不講道理的現(xiàn)象時(shí),爸爸和媽媽要等他發(fā)泄完后進(jìn)行說服教育。作為家長,我對學(xué)校組織這次“互訪”的活動(dòng)表示熱烈的歡迎,對教師們的辛勤付出表示由衷的感激!一向以來,學(xué)校教師給石玥琪親切的關(guān)懷和諄諄的教誨。我們必須配合教師,做好家長應(yīng)當(dāng)做的督促和教育工作,保證孩子有一個(gè)良好的成長環(huán)境,堅(jiān)持家校聯(lián)系,全面提高他的成績和本事。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗,教師們每一次愛的付出,都象春雨一樣滋養(yǎng)著他們的心田。在家訪的過程中,我們問到了家長對孩子的教育,從李傲的媽媽回答中我發(fā)現(xiàn)他們在孩子身上很用心,可是孩子正處于叛逆期,大于家長的話又是當(dāng)作耳邊風(fēng),這一點(diǎn)讓他們很無奈,可是他們對孩子的成績不是很在意,他們只是期望孩子能夠快歡樂樂的學(xué)習(xí)知識(shí),而不是被壓迫著學(xué)習(xí)。不得不承認(rèn)他是很聰明的一個(gè)孩子,可是更多得要?dú)w功于他媽媽的管教。教師家訪心得體會(huì)篇八家訪是教師工作中常見的一種活動(dòng),也是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。最后,需要思考如何與家長溝通,制定溝通的目標(biāo)和方式,確保與家長的交流順暢。通過家訪,教師可以更好地了解學(xué)生的家庭狀況和生活環(huán)境,有利于更加全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長需求。作為一名教師,深知家訪的意義;而作為一名新教師,更清楚家訪的必要性。通過訪問才知道她父母已經(jīng)離異了,她隨父親生活,而父親也常年在外。比如說很多家長朋友還奉行”棍棒底下出孝子”的做法,對孩子最好的教育就是暴力。值得一提的是,作為一名教師,很多時(shí)候?qū)Υ龑W(xué)生我都是嚴(yán)厲的。不懂得分享和謙讓等基本禮儀。在以后漫長的路途里,我只能用孔子的話自勉———路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在學(xué)校我關(guān)心孩子們大多是學(xué)習(xí),對于孩子們的生活關(guān)心的較少。還有些孩子由于父母工作較忙,生活學(xué)習(xí)都由爺爺奶奶照顧,此次家訪我去到了一個(gè)孩子家,家里的氛圍非常好,爺爺平時(shí)很愛看書,有自己的書房,在交談中了解到孩子平時(shí)不太喜歡讀書,很多時(shí)候都是大人監(jiān)督著讀。作為一位家訪教師,我有幸多次走進(jìn)孩子們的家中,與家長進(jìn)行深入交流,從而更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,這給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。與家長建立良好的信任關(guān)系,協(xié)助家長解決教育難題,對于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。我們要注意語言的選擇,避免給家長帶來任何不必要的壓力或負(fù)面情緒。作為家訪教師,我們要注重個(gè)別化教育,因材施教,給予每個(gè)孩子充分的關(guān)注和關(guān)懷。教師家訪心得體會(huì)篇十二在學(xué)期開展的宣傳工作中,我們不止一次地聽到,在學(xué)校家訪是教師的重要任務(wù)之一。在問卷的制定中,我注重從學(xué)生的日常生活、學(xué)業(yè)狀況、家庭背景、興趣愛好、性格特點(diǎn)等方面入手,通過探討,深入了解學(xué)生的現(xiàn)狀和需求。家訪是一種雙向溝通方式,不僅是我們向家長了解學(xué)生情況,而且也能夠讓家長得知學(xué)校和老師對學(xué)生的關(guān)注和評(píng)價(jià)??偠灾?,家訪不僅是學(xué)生關(guān)注與成長的重要途徑,更是教師與家長緊密聯(lián)系、掌握教育方針和方向的重點(diǎn)。由于我校的特殊地理位置,部分家長還是有“不打不成才”的思想,這一點(diǎn)也使部分學(xué)生害怕教師進(jìn)行家訪。此次家訪中,有一位學(xué)生家長表現(xiàn)出對孩子已經(jīng)是放下的樣貌,從與我們談話的口氣來看,似乎對兒子已不抱任何期望了,這讓我們很難受也很意外。教師家訪心得體會(huì)篇十四當(dāng)對人生或者事物有了新的思考時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)!這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。正因?yàn)榧议L“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了許多不好的生活習(xí)慣,從而影響到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長可分為好多不一樣的類型。因此,我推薦家長要嚴(yán)格要求和愛的鼓勵(lì)相結(jié)合。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭及時(shí)成立家訪小組。雖然,本次活動(dòng)時(shí)間緊任務(wù)重、困難重重,但是,通過這次活動(dòng)也使我們有所收獲。學(xué)校校委會(huì)每人至少家訪2—3名教職工。我在一中工作的幾年中,讓我感受到老師工作的辛苦和甘甜,幾年的不斷探索,更讓我深深地認(rèn)識(shí)到,家訪工作是老師協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一。這位家長眼含淚水地說自己有20多年的老肺病,長期吃藥,孩子的媽媽3年前一去不復(fù)返,自己又是在建筑工地上做小工,看天吃飯,每天又當(dāng)?shù)之?dāng)媽一個(gè)人帶孩子,天天早上6點(diǎn)出門,7點(diǎn)鐘請假回家送孩子上學(xué),然后再去上班,晚上天黑才回家,加上自己不識(shí)字,回來又不能教導(dǎo)孩子,只能放在接輔中心。因此,班主任老師必須高度重視家訪工作,并且善于做家訪工作。另外我們還給家長們安排了寒假作業(yè),一定是讓家長寒假多抽出時(shí)間陪陪小孩,把幼兒拿回家的幼兒用書再和小孩一起看一看,學(xué)一學(xué)。還有特別多家長會(huì)著小孩在路口接我們等等,這些都特別讓我們激動(dòng),也讓我們在嚴(yán)寒的冬夜感受到了溫暖。這個(gè)可不可以理解為學(xué)生對老師的敬畏呢?我內(nèi)心閃過這樣的念頭。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。李彬璠08旅游英語一班學(xué)生,家住__市__區(qū)艷欣街,1月19日我與王書記和輔導(dǎo)員曹丹進(jìn)行了走訪。我們做掌握的信息只知道她與年邁多病的奶奶一起生活,家庭的經(jīng)濟(jì)來源依靠最低生活保障金和奶奶的退休金,生活十分拮據(jù),為節(jié)省費(fèi)用沒有在學(xué)校住宿,每天換車走讀。開學(xué)后,與輔導(dǎo)員的溝通和班級(jí)同學(xué)的交流也有極大改觀,在我的職業(yè)生涯課程中每次都坐在最前面,而且表現(xiàn)非常積極,發(fā)言踴躍,是小組里面的核心人物,許瑩已經(jīng)徹底向我們敞開了心扉,我深切地感受到了學(xué)生的成長,我因她的改變而無比欣慰。這一天,我們教師四人一起幾經(jīng)周折,來到了三道鎮(zhèn)田滾村委會(huì),然后算算自己來家訪的時(shí)間已過往了一大半天,而且經(jīng)過自己前一段時(shí)間的觀察,我對每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生即如自己已對每一個(gè)孩子的行為特性,性情特點(diǎn)有了一定的了解,而且通過我本身的努力,家長們也了解了我們的工作。由于他們也許或多是自己以為給孩子提供一個(gè)好的條件就夠了,實(shí)在不然,由于自己的孩子還小,不知道重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在養(yǎng)成教育方面,好的家庭教育對孩子來講是相當(dāng)重要的。針對董佳音同學(xué)那種膽小害臊的性情,我和家長提了好多建議,也算是我們教師這么多年來的一些經(jīng)驗(yàn)吧。有這樣的家長,董舒萍同學(xué)真的是很幸福,這才是她一生的財(cái)富。就此,我們提出了幾條建議,??纯梢越o吉曉梅外公的教育帶來方便。訪教師是近年來逐漸興起的一種活動(dòng),通過與教師面對面交流,我們可以更深入地了解教師的工作和生活,并從中獲取一些寶貴的心得體會(huì)。第三段:思考教育責(zé)任(200字)。他們的智慧、耐心和付出,都值得我們學(xué)習(xí)和尊重。訪教師活動(dòng)帶給我的啟示將伴隨我一生,指引我成長。針對發(fā)生的兩種情況,我及時(shí)與家長聯(lián)系,確定了家訪的時(shí)間,通過家訪我了解到:明明以前是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,媽媽對于他的管理比較嚴(yán)格,過于關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而忽視了孩子的心理成長過程,還有最近家長為了讓孩子換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,有意識(shí)地滲透“轉(zhuǎn)學(xué)”,因此學(xué)生才會(huì)出現(xiàn)對什么事情都無所謂的情況。第四,告誡家長,孩子經(jīng)常脾氣暴躁,對自身的身體傷害比較大,而且勢必影響到和同學(xué)的關(guān)系,將來又將影響到和領(lǐng)導(dǎo)、同事的和諧相處。
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