【正文】 后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。我的完善與提高計(jì)劃：教育方面：(1)做個(gè)有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師，在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見(jiàn)解。不斷豐富孩子們的知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。制定解決問(wèn)題的方案。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄，觀察一段時(shí)間后，要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案。（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，不做違犯法規(guī)和法紀(jì)的事；與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念，不安于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園工作人員的師德水準(zhǔn)，我們?nèi)w教工向社會(huì)、孩子家長(zhǎng)、幼兒鄭重承諾：為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)；不歧視幼兒，不說(shuō)傷害他人自尊和心靈的話。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。八、要尊重家長(zhǎng)，熱情接待；不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)；不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。師德是教師的一張名片，為了進(jìn)一步“優(yōu)化師德，端正師風(fēng)”，弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人重任，以良好形象教育、影響幼兒，做一名人民滿意的教師。安排好學(xué)生安全候車(chē)，有序上下，在車(chē)輛完全停穩(wěn)前，杜絕讓學(xué)生上、下車(chē)輛，杜絕讓學(xué)生事先等候在校車(chē)門(mén)口等候下車(chē)。遇到途中嚴(yán)重堵車(chē)等特殊情況，及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人。上課不遲到、不早退、不拖堂。不諷刺、挖苦學(xué)生，不譏笑學(xué)困生或有某種缺陷的學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，虛心聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)各方面意見(jiàn)和建議。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。以上承諾，保證自覺(jué)遵守，主動(dòng)接受幼兒園、幼兒、父母和社會(huì)的監(jiān)督。儀表端莊，舉止文明，不穿奇裝異服。以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督！承諾人：xx年xx月xx日。尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽(tīng)取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)?，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。在學(xué)生上車(chē)未就座坐好或?qū)W生下車(chē)未脫離車(chē)輛運(yùn)行安全威脅的，監(jiān)督司機(jī)不得啟動(dòng)車(chē)輛。遇到途中嚴(yán)重堵車(chē)等特殊情況，及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人。熟悉每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生，包括接載地點(diǎn)、車(chē)輛到達(dá)的時(shí)間、搭乘校車(chē)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式，保證把每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生安全、及時(shí)交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。安排好學(xué)生安全候車(chē)，有序上下，在車(chē)輛完全停穩(wěn)前，杜絕讓學(xué)生上、下車(chē)輛，杜絕讓學(xué)生事先等候在校車(chē)門(mén)口等候下車(chē)。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“”。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話語(yǔ)，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。（3）每天讓幼兒儀表整潔地離園。關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營(yíng)造“傳、幫、帶、比、學(xué)、趕、超”的良好作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，做“陽(yáng)光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化；不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽(yù)的事情。全面貫徹黨教育方針，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。作到一課一備，不上無(wú)準(zhǔn)備課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。、熟悉每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生，熟悉校車(chē)運(yùn)行路線的詳細(xì)資料，包括接載地點(diǎn)、車(chē)輛到達(dá)的時(shí)間、搭乘校車(chē)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式，保證把每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生安全、及時(shí)交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。確保校車(chē)上的學(xué)生有序就座和安全上下車(chē)輛；學(xué)生上下車(chē)時(shí)，自己先下車(chē)進(jìn)行保護(hù)。幼兒園教師承諾書(shū)篇七幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開(kāi)智者，是教幼兒如何做人的先行者。七、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。四、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、更新教育觀念。幼兒園教師承諾書(shū)篇九教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損學(xué)校聲譽(yù)和孩子家長(zhǎng)利益的事；儀表端莊，舉止文明，不穿戴與教師身份不符的服裝。1對(duì)孩子的生活護(hù)理做到：（1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后，再讓孩子家長(zhǎng)帶回。有計(jì)劃的觀察時(shí)，可先擬定觀察項(xiàng)目，列出觀察要點(diǎn)，選出有代表性的場(chǎng)景。運(yùn)用教育理論對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。孩子的求知欲是很旺盛的，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽(yáng)發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息、貯存信息，并把這些信息做成生動(dòng)的課件，更快、更新地傳給孩子們。而我缺少堅(jiān)持不懈地汲取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念的意識(shí)和堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，使讀書(shū)、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。幼兒園教師承諾書(shū)篇十一幼兒園教師服務(wù)承諾書(shū)教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。熟練地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有計(jì)劃的觀察中。教師對(duì)自己的教育過(guò)程實(shí)行監(jiān)控，是教師提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式，是使教師由單純的教育者成長(zhǎng)為研究型、專(zhuān)家型教師的重要途徑。其次，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識(shí)，掌握教育規(guī)律。所謂完整型教師，即教師既是學(xué)習(xí)者，教學(xué)者、交往者，又是指路者。(1)在音樂(lè)、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在音樂(lè)、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán)。因材施教，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。組織管理班級(jí)集體，搞好日常組織管理工作：組織每周一次的班會(huì)課。聯(lián)系本班家長(zhǎng)，通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作。教師素質(zhì)，師德為本。檢查，就是總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，為下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。熱情、細(xì)心、耐心、周到，這都是服務(wù)的態(tài)度。同樣，細(xì)微之處更能凸顯服務(wù)的意識(shí)和質(zhì)量。，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。幼兒園教師承諾書(shū)篇十五一、努力實(shí)踐學(xué)校員工精神：愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。四、尊重、熱愛(ài)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。七、積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。