【正文】 離車輛運行安全威脅的，監(jiān)督司機不得啟動車輛。九、要與時俱進，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和孩子家長。（3）每天讓幼兒儀容整潔地離園。實施方案直到問題解決。(2)提高教育教學反思水平，每月寫出一篇針對性強的優(yōu)質活動反思。：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃，不依賴領導、同事，能自己尋找解決困難的辦法。運用教育理論對自己的教育實踐進行診斷，發(fā)現(xiàn)問題。而我缺少堅持不懈地汲取各方面的新知識、新思想、新觀念的意識和堅持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。隨時記錄教學隨筆，案例。加強語文業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。身為教育者，對家長的服務確實半點也不能馬虎。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，及時予以肯定和鼓勵，有助于開啟學生一個美好的明天。對學生全面負責，定期召開家長會，虛心聽取學生和家長各方面意見和建議。上課不遲到、不早退、不拖堂。在校區(qū)和學生面前不吸煙，上課不接打電話。，自覺提高自身業(yè)務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創(chuàng)新意識，改進教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。小處見大。執(zhí)行，就是上課，真正與學生面對面，形成協(xié)作，共同創(chuàng)造。為本班學生寫操行評語。用心批改，及時了解學生知識上的漏缺，努力做到日日清，周周清，月月清。能創(chuàng)造性地組織活動，在教學活動中展現(xiàn)出創(chuàng)造性、靈活性且善于運用新的教學方法，敢于嘗試新的教學手段。教師通與幼兒、家長之間的溝通能力是教師重要的基本功。掌握幼兒教育學、心理學的理論，能在實踐中靈活地運用。：關心、理解。所謂完整型教師，即教師既是學習者，教學者、交往者，又是指路者。教師對自己的教育過程實行監(jiān)控，是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，改進教育實踐的一種學習方式，是使教師由單純的教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑。按規(guī)定做好幼兒的各項體檢工作，及時向孩子家長公布結果，建立個案，并制定相應的措施；定期通過宣傳欄向孩子家長宣傳有關兒童保健衛(wèi)生知識。十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事；不在課堂上使用通訊工具。五、要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程。監(jiān)督駕駛員遵規(guī)駕駛、謹慎行車。六、密切與學生家長的聯(lián)系，經(jīng)常家訪或電訪，主動為家長排憂解難，尊重家長，不指責、不訓斥家長，和家長建立良好的關系。幼兒園教師承諾書篇五為了提高我校教師堅守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，樹立依法執(zhí)教、敬業(yè)奉獻、為人師表、服務育人的行業(yè)新風，努力提高師德師風建設的整體水平，努力爭辦人民滿意教育，爭創(chuàng)人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師。換下的衣物洗凈后，再讓家長帶回。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。承諾人學校（幼兒園）：承諾人：xx年xx月xx日。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧幼兒園教師承諾書篇一作為隨車教師，保護好乘車學生安全乘車、安全上下車，把學生安全交給學校所在班老師、學生家長是我義不容辭的應盡的責任和義務。杜絕校車超員運載學生現(xiàn)象，堅決不帶超載的校車和拼裝車、報廢車等不合格的車輛作為校車上路。嚴謹治學：鉆研業(yè)務，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質。保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生。以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。教師著裝整潔大方，符合教師職業(yè)特點，不穿奇裝異服。及時更新乘車學生的39。二、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。七、廉潔從教、依法執(zhí)教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。為孩子家長繳款付費提供方便，熱情回答孩子家長提問，耐心宣傳財務政策，做好各類收費的解釋工作；按時公布伙食、代辦費等經(jīng)費的使用情況。溝通的方式主要有言語溝通，非言語溝通等。所謂創(chuàng)造型教師，即熱愛創(chuàng)造活動，創(chuàng)造欲望強烈。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退，不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖?，F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心，積極主動、一絲不茍地做好各項工作。進行觀察并詳盡地做下記錄，觀察一段時間后，要仔細地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個幼兒的優(yōu)點和缺點，為幼兒設計出適宜的學習方案。不斷豐富孩子們的知識，激發(fā)他們學習的興趣。為了能更好地完成自己的本職工作，更好地為學生服務，特做出以下承諾：忠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學校的各項規(guī)章制度。加強學生安全教育管理，處理班內(nèi)突發(fā)事件。單的命令執(zhí)行。因而學校要規(guī)范辦學，教師要規(guī)范執(zhí)教。不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。五、舉止文明，為人師表。八、在學校為學生提供優(yōu)質服務，給學生以親情化的呵護，關心學生的校園生活，組織指導學生的課外活動。不利用職務謀取私利，不讓家長為自己辦私事，不向家長和學生索要財物。教師需要經(jīng)常與學生和家長聯(lián)系，因而師生溝通、家校溝通的好壞將直接影響服務的質量。教育產(chǎn)品有不同于普通產(chǎn)品的特殊性。我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。作為班主任，要制定班主任工作計劃。教學方面：(1)不斷完善教學活動，爭取每年組織一次公開教學觀摩活動。教師成為研究者，能更快地促進教師的專業(yè)發(fā)展。刻苦鉆研、不斷學習，有較強的理論學習和研究能力，努力進取，認真研究，能寫出較高水平的論文。：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。不但通曉五大領域的全部內(nèi)容，還應該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢，不斷獲取新的營養(yǎng)和新知識。觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機的觀察和有計劃的39。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。幼兒園教師承諾書篇八現(xiàn)承諾如下：一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。