【正文】 ）（二）出示螞蟻頭飾：這是什么呀？今日我扮螞蟻媽媽?zhuān)銈儼缥浵亴殞?。）游戲能夠反?fù)練習(xí)，同伴之間增加人數(shù)合作游戲。于是我設(shè)計(jì)了一節(jié)身鍛活動(dòng)“我會(huì)跳”，讓孩子們?cè)谀７聞?dòng)物跳的同時(shí)來(lái)規(guī)范動(dòng)作。教師：對(duì)。（1）教師：媽媽告訴你們一個(gè)好消息：我們菜園里的菜都長(zhǎng)大了，要豐收了。教師：寶貝們，準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)，跟媽媽學(xué)一學(xué)，雙腳并攏，彎下膝蓋。、白菜、蘿卜，布置成菜地，籃子上做好標(biāo)記。教育無(wú)痕跡，目標(biāo)在心中。師：“天色不早了，天邊升起了月牙，水面上飄來(lái)一條小船。師：“小河里，大風(fēng)卷起了浪花，孩子們，我們一齊鉆過(guò)去吧?；顒?dòng)重難點(diǎn)：練習(xí)不一樣姿勢(shì)的翻滾。很長(zhǎng)時(shí)間毛毛蟲(chóng)都沒(méi)有動(dòng)，突然，他伸了一個(gè)懶腰，毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)了一對(duì)漂亮的翅膀，一下子飛起來(lái)了，變成了美麗的蝴蝶，輕輕地飛走了。引導(dǎo)幼兒用正確地方式爬行，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。師：剛剛我們學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，寶寶們都餓了，我們一齊去找食物吃吧。（1）教師示范、講解動(dòng)作要領(lǐng)。隊(duì)列練習(xí)：一個(gè)大圓走。小螞蟻運(yùn)糧：將沙包放在背上弓著背進(jìn)行“小螞蟻運(yùn)糧”比賽，在指定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多。）教師：“教師將沙包發(fā)給你們，可是教師有個(gè)請(qǐng)求，小朋友比賽，看看誰(shuí)想的玩法多，等一下教教教師好嗎？”（引導(dǎo)幼兒自由玩沙包，鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。在音樂(lè)《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個(gè)跑回來(lái)者為勝，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。（1）雙臂張開(kāi)，頭頂沙包走。評(píng)價(jià)第一次游戲的情景，提出安全等方面的要求。教師示范抓、吃蟲(chóng)子：（兒歌）小青蛙，跳跳跳，抓蟲(chóng)子，本領(lǐng)大。小青蛙會(huì)跳嗎？和媽媽一齊跳到荷葉上去玩一玩吧。)(五)放松活動(dòng)。(評(píng)：教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，啟發(fā)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)。引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)的節(jié)奏邊跳邊說(shuō)：甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作，結(jié)束活動(dòng)。讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的興趣。聽(tīng)音樂(lè)，組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)：伸伸手、彎彎腰、跳一跳……二、基本部分：每人一個(gè)沙包，幼兒進(jìn)行自由玩沙包。請(qǐng)幼兒記住自己的角色。二、春天到了，小動(dòng)物們出來(lái)玩，進(jìn)一步引發(fā)幼兒游戲的欲望，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇五[活動(dòng)目標(biāo)]能記住自己的角色，在自由游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。集體練習(xí)，教師提醒幫助幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)：森林的早上拱形門(mén)4個(gè)、平衡木4條、自制小樹(shù)(替代物)若干。游戲中學(xué)習(xí)與他人合作，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。第二個(gè)小朋友就在第一個(gè)小朋友跳過(guò)三個(gè)圈之后才可以出發(fā)，沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規(guī)。夾沙袋跳：雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。：可在一定范圍內(nèi)，兩邊分別站好一個(gè)人，中間站好一個(gè)人，兩邊的人輪流丟沙袋，向中間那個(gè)人扔去，中間那個(gè)人就要試圖閃躲，被打中了就換另外一個(gè)人在中間。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇一活動(dòng)目標(biāo)，發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。，感受游戲的樂(lè)趣。：小朋友，現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)沙袋玩玩玩的游戲。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。（教師觀察幼兒玩沙袋的情況，引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動(dòng)作。由于沙包玩法多樣，孩子們興趣很濃。紙箱若中途掉下來(lái)，原地將紙箱放回棍子上再開(kāi)始搬。練習(xí)鉆過(guò)水簾洞。(2)幼兒游戲。頭飾：燕子、蝌蚪(青蛙)、小雞、蝴蝶(蜜蜂)若干。變換角色或場(chǎng)地位置玩游戲。培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。孩子們根據(jù)老師的口令進(jìn)行練習(xí)，老師及時(shí)規(guī)范孩子們的動(dòng)作。（2）帶領(lǐng)小兔跳到“草地”上，練習(xí)向前跳。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)助人的歡樂(lè)?！?二)復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳。(評(píng)：鮮明、歡快的樂(lè)曲貫穿始終，趣味化的情節(jié)使幼兒身臨其境，幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)取性高。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的歡樂(lè)。再次練習(xí)跳看，我們跳過(guò)了那么多小荷葉，來(lái)，給自我鼓鼓掌――我真棒，剛才小青蛙都跳的很好，誰(shuí)愿意來(lái)給我們表演一下的？請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演下。（把蟲(chóng)子貼到衣服上）。出活動(dòng)室，結(jié)束小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇十活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。（4）把沙包放在背上爬。并鼓勵(lì)本事相對(duì)較弱的幼兒，使其增強(qiáng)自信心，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好?！睅熡坠餐錾嘲４丝陶?qǐng)小朋友輪流來(lái)當(dāng)教師，我們一齊來(lái)練習(xí)一下這些玩法。異常是在孩子們裝沙子的過(guò)程中，操作很認(rèn)真但不夠熟練，部分幼兒需要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，在使用針線的過(guò)程中由教師親自操作，并且組織好幼兒注意安全。幼兒探索毛毛蟲(chóng)爬的方法。（幼兒觀察并跟隨教師一齊做動(dòng)作）（2）幼兒自主練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)師：你們想學(xué)習(xí)這個(gè)新本領(lǐng)嗎？我們一齊來(lái)練習(xí)一下。）（2）提出活動(dòng)要求。三、結(jié)束部分。何不利用布的特性，開(kāi)發(fā)其鋪墊、折疊、拉扯、包裹等功能，來(lái)調(diào)動(dòng)小班幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的動(dòng)作呢？正巧，我發(fā)現(xiàn)園內(nèi)手工制作室內(nèi)堆放了一些幼兒園的宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅，有的已沒(méi)有再次懸掛、使用的價(jià)值。伴隨兒歌熱身：一群鴨子，個(gè)子矮矮，走起路來(lái)，屁股歪歪，拍拍翅膀，太陽(yáng)曬曬，伸長(zhǎng)脖子，愛(ài)吃青菜。師：“聽(tīng)，什么聲音？”幼兒鉆人大紅布下模仿躲避雷雨，教師拳頭模仿雨滴輕輕拍打幼兒。乘船回家，自然結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)，不一樣的場(chǎng)景伴以不一樣的背景音樂(lè)，讓小鴨子們興致盎然，孩子們?cè)诎l(fā)展動(dòng)作的同時(shí)受到音樂(lè)美的陶冶。教師：兔寶寶們，今日的天氣真好，我們一齊出去鍛煉鍛煉身體吧?。ń處煄ьI(lǐng)幼兒隨音樂(lè)來(lái)到操場(chǎng)圓圈上。（教師請(qǐng)幾個(gè)跳得好的幼兒示范跳）我們一齊夸夸他們：你們真棒！我再請(qǐng)幾個(gè)寶寶來(lái)跳，誰(shuí)愿意來(lái)的？（教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行糾正。還有一個(gè)是什么籃子呢？幼兒：蘑菇籃子。媽媽提醒你們?。河媒袢諏W(xué)到的本領(lǐng)去干活，大家不要推擠，要注意安全。【活動(dòng)重難點(diǎn)】活動(dòng)的重點(diǎn)是雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳活動(dòng)的難點(diǎn)是能與同伴合作進(jìn)行行進(jìn)跳師幼一齊聽(tīng)音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)（上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)腳腕、整理運(yùn)動(dòng)）二、基本部分幼兒模仿小動(dòng)物跳（播放音樂(lè)：我愛(ài)蹦蹦跳）師：小朋友們這兩個(gè)動(dòng)物認(rèn)識(shí)嗎？它們有一個(gè)本領(lǐng)都會(huì)跳，咱們來(lái)學(xué)一學(xué)它們是怎樣跳的，輕輕地走到小動(dòng)物家玩一玩，學(xué)一學(xué)它們的本領(lǐng)。）小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇十六能干的小螞蟻活動(dòng)目標(biāo)：。1.“草地到了，你們看這草地上有什么呀？”（皮球）“我們能玩游戲嗎？”“那我們把皮球收到四周的箱子里吧?！拔浵亴殞氄媛斆??！驹O(shè)計(jì)意圖】經(jīng)過(guò)創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維本事，使幼兒了解球的多種玩法。今日，教師給小朋友準(zhǔn)備了一份禮物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）小朋友想玩嗎？（想）在玩球之前，教師有一個(gè)要求（小朋友要說(shuō)一說(shuō)你是怎樣來(lái)玩球的，才能玩塑料球）。（必須注意安全，玩過(guò)的要放回原處）在玩球的過(guò)程中教師問(wèn)一問(wèn)小朋友球的多種玩法。教師出示不一樣種類(lèi)的球。