【正文】 　　?！　　　淠７?、創(chuàng)編法、訓(xùn)練角逐法、互助游戲法　　　　探討一次性紙杯的多種弄法　　　　探討一次性紙杯的多種弄法　　與搭檔互助舉行搭建游戲。汽車是幼兒在日常生活中常見的交通工具，幼兒對(duì)此十分熟悉，音樂游戲：汽車開來了。提出要求：觀察汽車什么時(shí)候開，什么時(shí)候停?！　?錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。就連新插班的孩子都忘卻了剛?cè)雸@的不順應(yīng)，與各人一同歡笑，一路完成使命，運(yùn)動(dòng)在各人歡欣鼓舞的氛圍中竣事，另有很多多少孩子意猶未盡，我允許他們下節(jié)課再玩。　　—熟悉的色彩與孩子的生存相接洽?！　　l(fā)幼兒撕紙的欲望?！　　　〖t、黃、綠、藍(lán)等彩色紙條多少；塑料小筐人手一只。我們搭個(gè)老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。　　二、傳統(tǒng)玩法　　教師和幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈做“老鼠籠”，3～5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。　　活動(dòng)過程：　　老師拿出球，問幼兒在家玩過球沒有，喜歡不喜歡玩球?！　”敬位顒?dòng)總的來說比較成功，思路清晰，基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，但在過程中還是有所欠缺，特別是最后孩子們自己帶上紙偶完整演唱歌曲時(shí)，手上紙偶的角色分工不是很明確，邊唱邊做動(dòng)作有點(diǎn)顧不過來，所以顯得有點(diǎn)亂。以幼兒感興趣的故事情節(jié)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。　　3．師幼完整連貫演唱歌曲一遍?！　?．教師隨鋼琴音樂慢速地演唱歌曲一遍?！　煟核{(lán)色的小鳥也有一個(gè)好聽的名字叫冬冬，和冬冬打個(gè)招呼?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　1．紅、藍(lán)顏色的小鳥指偶若干?！　∮變簣@小班游戲教案 篇8　　活動(dòng)目標(biāo)：　　通過娃娃家的各個(gè)區(qū)域培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、語言能力和想象力?！　∮螒蛴^察與反思：　　由于平時(shí)我們練習(xí)扣按鈕和刺毛扣是利用衣服進(jìn)行，所以利用“接火車”的方式讓孩子來進(jìn)行匹配和練習(xí)，孩子興趣非常高，而且在操作過程中孩子們還發(fā)現(xiàn)一樣的是扣不上的，要找不一樣的正反才能扣，使幼兒在操作中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。　　幼兒園小班游戲教案 篇7　　目標(biāo)：　　1. 根據(jù)物品的顏色尋找相同顏色的火車車廂給火車裝東西。）　　幼兒自由練習(xí)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒。　　難點(diǎn)：中指和食指分開?！　。?）表揚(yáng)游戲中能相互幫助，相互討論的幼兒。　?。?）提醒幼兒建構(gòu)時(shí)，注意顏色的搭配。　　二、請(qǐng)幼兒討論說說馬路上都有什么？馬路旁邊又有什么建筑物？　　師根據(jù)幼兒回答的情況設(shè)計(jì)出馬路上的草圖?！　∷摹⒂變航?gòu)，教師指導(dǎo)：　　活動(dòng)目標(biāo)：　　培養(yǎng)幼兒的合作能力，通過合作共同建構(gòu)完成主題。　　游戲準(zhǔn)備：　　教師布置好游戲場(chǎng)景?！　。?）可以用你自己喜歡的顏色來拼?！　∪⒎潘捎螒颉氐暗?價(jià)值分析：在輕松的游戲中，放松整理身體)　　玩法：幼兒盡可能多的把海洋球藏在身上不掉落，最后整理海洋球跟隨教師排隊(duì)離開。　　幼兒園小班游戲教案 篇3　　　　在游戲中專注地進(jìn)行跑的身體運(yùn)動(dòng)?！　∠矚g模仿動(dòng)物的動(dòng)作，用心參與游戲。幼兒園小班游戲教案（通用20篇）　　幼兒園小班游戲教案 篇1　　小班游戲：　　大灰狼來了　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1． 使幼兒體驗(yàn)到相互合作的快樂，感受到齊心協(xié)力的力量大于一切；　　2． 讓幼兒能了解到布袋的多種用法；鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力；　　3． 幼兒能夠聽懂音樂，發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂，并通過游戲充分的表現(xiàn)音樂。　　能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應(yīng)的箱子內(nèi)?！　　　∮變夯丶液罄^續(xù)玩送果蔬回家的游戲?！　∮^察指導(dǎo)：注意提示幼兒在活動(dòng)中不搶奪他人的球，在時(shí)間截止后沒有在框里的球都放回地上?！　〗處熖岢龌顒?dòng)要求：　　（1）不能和小伙伴搶花片，并保持地面的整潔?！　§柟逃變汉侠聿季值哪芰?，并嘗試使用多種材料進(jìn)行建構(gòu)。　　幼兒自由討論，選擇自己喜歡的物體進(jìn)行建構(gòu)?！　煟盒∨笥眩覀兩洗螄L試建過了十字路口，今天我們?cè)賮斫?gòu)一次有關(guān)路的主題：馬路上?！　〗處熖岢龌顒?dòng)要求：　?。?）以組為單位，共同建構(gòu)一個(gè)家?！　。?）幼兒介紹各自家中的家具?！　　　≈攸c(diǎn)：說到哪句話做什么動(dòng)作。（此動(dòng)作需要幼兒迅速將右手的食指和中指分開，以配合兒歌的進(jìn)行。尤其對(duì)于我們班個(gè)別能力較弱的幼兒是一個(gè)較好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如馬添羽小朋友平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)接受能力總是很慢，而學(xué)習(xí)這個(gè)手指游戲時(shí)她能夠和其他的小朋友一起共同快樂的學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)，看到她臉上因?yàn)槟軌蚺c小朋友共同交流而幸福的笑容，作為老師也真得很幸福?！　?、數(shù)字等進(jìn)行裝物品。通過自主性游戲活動(dòng)使幼兒學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，同時(shí)也能更好做到促進(jìn)不同層次幼兒的共同發(fā)展?！　?. 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力?！　煟杭t色的小鳥有一個(gè)好聽的名字叫丁丁，和丁丁打個(gè)招呼。聽，他們又開始玩游戲了。（配上伴奏音樂）　　2．師幼演唱歌曲一遍?！　〗滩牡倪x擇：《兩只小鳥》是一個(gè)韻律比較歡快的音樂。最后引導(dǎo)幼兒自主表演，讓孩子更好地感知了根據(jù)歌詞來做動(dòng)作，讓孩子更好地，更直觀地感知歌詞?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　球、籃子、體育游戲教學(xué)準(zhǔn)備。　　幼兒園小班游戲教案 篇11　　一、教育價(jià)值　　捉老鼠游戲在輕松愉悅的氣氛中，既能提高幼兒鉆、跑及躲閃的技能，發(fā)展幼兒的大肌肉群，又能鍛煉幼兒身體的靈活性、敏捷性和快速反應(yīng)能力，并培養(yǎng)幼兒互助合作的意識(shí)?！　「絻焊瑁骸　±鲜罄鲜髩臇|西，偷吃糧食偷吃米?！　≡谙胂笾校I(lǐng)會(huì)快活的情感?！　《?、撕紙條　　你們想開心嗎？你們想過節(jié)嗎？桌上有這些彩色紙條，你去把它釀成小紙條，越小越可以飄起來，看?！　×⑹裁垂ぞ呤沁@個(gè)色彩　　這是黃紙片，什么工具是黃色的？（勇敢發(fā)散的，獲得同色彩的紙娃玩）送你一個(gè)黃寶寶。滿地的碎紙片琳瑯滿目，我請(qǐng)求孩子們挑出相干的色彩，探求相干的數(shù)目，在看看、找找的歷程中牢固了常識(shí)，幼兒手工制作加深了印象，主要的是孩子們?cè)谧詣?dòng)進(jìn)修、輕松控制。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　錄音機(jī)及已錄好《汽車開來了》的音樂，供音樂游戲時(shí)用。　　教師隨音樂示范“開汽車”?！　〗毯蠓此迹骸　∫魳坊顫?，歡快，富有童趣。各環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，使運(yùn)動(dòng)有條理的開展和舉行，讓幼兒在活潑風(fēng)趣的運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)做游戲的快活?！　。囵B(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開朗的性格。其實(shí)很簡單的?！　?，增加游戲難度?！　」膭?lì)幼兒用心參加游戲，增進(jìn)各游戲之間的聯(lián)系?！　∫龑?dǎo)幼兒在學(xué)會(huì)分清“超市”游戲中營業(yè)員、保安等主角的工作職責(zé)基礎(chǔ)上，能與娃娃家　　進(jìn)行簡單的游戲交往?！　…h(huán)境材料：　　狐貍頭飾2個(gè)　　玩法：　　幼兒圍圈站好扮演小白兔，請(qǐng)小白兔閉上眼睛喊：狡猾的狐貍在哪里？喊三遍。　　活動(dòng)過程：　　一、幼兒坐成一行，應(yīng)對(duì)教師，玩《搶位》游戲?！　《?、幼兒仍持續(xù)原對(duì)形，繼續(xù)玩平衡凳游戲　　將平衡凳的數(shù)量適當(dāng)減少，促使幼兒們相互照顧，以便全體都坐在平衡凳上?！　∮變阂孕∨艿淖藙?shì)跨越障礙?！　』顒?dòng)過程　　（一）開始部分 。　　師：小朋友，你們看看這是什么？（小樹）哪個(gè)小朋友能告訴老師和小朋友，樹有什么好處？（能乘涼、小鳥可以住在樹上……）所以我們應(yīng)該保護(hù)小樹。一、二、三！”說完就松開手，被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹，兩人交流位置?！　∮變簣@小班游戲教案 篇20　　活動(dòng)目標(biāo)　　學(xué)會(huì)找朋友，能積極愉快地參與活動(dòng)，樂意與同伴合作游戲?！　∪?、快樂島　　兩個(gè)幼兒自由組合成一對(duì)海龜朋友，拿一張