【正文】 發(fā)展趨勢。但也有個別幼兒，由于年齡的差異，語言的理解能力有些落后?！　猿謶敉怏w育活動，并努力為提高幼兒參加戶外活動的興趣創(chuàng)造條件?！　《h(huán)境與資源：　　做好家長工作，讓他們能夠堅持每天送幼兒上幼兒園?！　W(xué)習(xí)較均勻地涂色，樂意與教師共同裝飾自己的教室。深奧——因?yàn)檫@可是幾何學(xué)的問題?！　≌J(rèn)識一些基本圖形，如：圓形、三角形、正方形、長方形等，并初步學(xué)習(xí)圖形的匹配、分類等?！　」膭罴议L為有關(guān)的活動提供資料和孩子在家中進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，編寫、整理幼兒自己喜歡的物品?！　∧茉诨顒又写竽憞L試、主動交往，分享共同活動帶來的歡樂?！　「鶕?jù)秋天的季節(jié)特征，更換相應(yīng)的主題墻飾?！　W(xué)習(xí)用較連貫的語言，表達(dá)對秋天景象的感受，學(xué)會復(fù)述簡單的兒歌和故事?！　》e極、主動地與幼兒家長溝通，向家長介紹幼兒在園一日活動的基本環(huán)節(jié)、內(nèi)容與要求，幼兒在入園適應(yīng)過程中可能面臨的困難和所需要的支持與幫助，以及家、園雙方在幼兒園適應(yīng)階段的合作要點(diǎn)，爭取家長的支持與幫助。愿意自己進(jìn)餐和入睡。　　讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不能亂拿他人的物品和玩具?！　≌J(rèn)識冬天，感知和了解冬天的天氣特征?！　≈贫ǜ黝惤虒W(xué)計劃，按計劃進(jìn)行各科教學(xué)活動。　　個別訪談。　　德育:　　初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、 “請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。　　 知道愛護(hù)用具與材料,不摔,不亂丟玩具。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友?！　?豐富區(qū)角活動材料,開展班級“喂娃娃”比賽?！　〗逃變簮圩o(hù)玩具,與同伴友愛地玩?！　?0月:　　環(huán)境布置,更改主題墻?！　〕Ｒ?guī):　　。　　2. “忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時俱進(jìn),積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī),促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展?！　∧芎图胰?、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班共有幾個幼兒上過小小班,對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動中?！　∽龊糜變旱臏y評工作，并進(jìn)行分析和統(tǒng)計?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域：　　引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物?！　〕醪綄W(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。六、愿意和老師、同伴交談交往，體驗(yàn)交往及共同生活的樂趣，愿意聽老師和同伴講話?！　≌J(rèn)真的開展園本特色教學(xué)活動，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)幼兒的智力潛能。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣?！　”ＷC戶外活動時間，注重活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。老師針對孩子們的實(shí)際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。　　,知道細(xì)嚼慢咽對身體好。在工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象。如何把教學(xué)計劃寫出新花樣呢？下面是我精心整理的學(xué)期教學(xué)計劃小班9篇，希望對大家有所幫助。　　，開展按豐富多彩的區(qū)域活動。　　保育工作　　保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈?！　〗逃變翰挥门K手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。老師們要具有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素?！　〗逃虒W(xué)工作　　將“主題活動”念滲透到一日的生活和活動中，在一日生活中，我們將注重靈活地利用點(diǎn)滴的時間對幼兒進(jìn)行各種知識的滲透?！　∪⒛芘c其它小朋友和睦相處，不爭搶玩具，懂得愛護(hù)玩具和日用品，不摘花，不把玩具帶回家?！　【?、學(xué)會聽上課的信號?！　≡敢夂蜕倭康男∨笥岩黄鹩螒?，游戲中少有爭吵現(xiàn)象?！　±^續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，編寫相關(guān)的材料。繼續(xù)鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強(qiáng)午餐桌面整潔的培養(yǎng)?！　】偰繕?biāo):　　通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù),并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語?！　∪?、環(huán)境創(chuàng)設(shè):　　本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題?！　±喂虡淞ⅰ敖K身學(xué)習(xí)”的意識,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動和進(jìn)修課程,不斷更新知識、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)?！　?睡姿正確?！　?離園時,收拾好玩具,排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服?！　〕醪蕉米袷匾恍┖唵蔚挠螒蛞?guī)則?！　?鼓勵幼兒不怕冷,做個好寶寶,能堅持來幼兒園上課。　　安全:　　戶外活動時,要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外　　教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。經(jīng)過托班的學(xué)習(xí)，每個小朋友都取得了意想不到的進(jìn)步。　　認(rèn)識秋天，了解秋天的天氣特征，及時加減衣服?！　懞糜變喊l(fā)展報告單，做好結(jié)束評定工作?！　〖皶r了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長！　　我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提?！　∧軈⒓芋w育活動，會聽信號向指定方向走或跑，愿意做模仿操?！　∪⒅笇?dǎo)要點(diǎn)　　積極緩解幼兒由于和家長分離、進(jìn)入陌生環(huán)境而產(chǎn)生的心理焦慮?！　∈煜で?，喜歡玩球，能傾聽、理解教師的指令，并作出反應(yīng)，能在一定范圍內(nèi)四散跑?！　∪⒅笇?dǎo)要點(diǎn)：　　通過本主題的活動，幼兒可以獲得更多的關(guān)于秋季樹葉和花的經(jīng)驗(yàn)，知道秋天很多樹葉都會變黃，會從樹上落下來，知道秋天的菊花很美麗，帶領(lǐng)幼兒散步、觀察、拾落葉、捉小蟲，通過多種途徑感受秋天的多姿多彩?！　猛可?、撕、貼、泥塑等多種方式表現(xiàn)自己的喜好之物?！　≡谌粘Ｉ钪?，教師要注意觀察幼兒，通過多種途徑了解他們的喜好。　　學(xué)會聽歌曲的前奏，喜歡邊唱歌曲邊玩音樂游戲。幼兒可以再組合圖形、變化圖形的過程中，感受操作、創(chuàng)作的成功?！　W(xué)習(xí)表現(xiàn)音樂的歡快、有力情緒，在游戲中有初步的規(guī)則意識。冬季活動室的布置要明亮、活潑、充滿暖意。　　四、活動時間：四周(第十八周——第二十一周)　　五、活動安排：　　第十八周(128——1)　　語言：迎新年　　健康：大嘴怪　　科學(xué)：各種各樣的帽子　　音樂：新年到　　美術(shù)：新年樹　　第十九周(4——8)　　語言：冬爺爺?shù)亩Y物　　社會：說說吉祥話　　數(shù)學(xué)：給雪人戴帽子　　音樂：北風(fēng)爺爺別神氣　　美術(shù)：冬天的樹　　第二十周(11——15)　　語言：蘿卜回來了　　健康：勤剪指甲講衛(wèi)生　　科學(xué)：救救小動物　　音樂：小青蛙打呼?！　∶佬g(shù)：雪花飄飄學(xué)期教學(xué)計劃小班 篇6　　一、班級情況分析　　班級情況：　　我班現(xiàn)有37名幼?！　≡谒囆g(shù)領(lǐng)域方面，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們嘗試運(yùn)用了各種繪畫工具作畫，幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了?！　、?知道必要的衛(wèi)生保健知識，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對自已和身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)?！　≌Z言領(lǐng)域目標(biāo)：　?、?學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作，樂意表達(dá)自已的感受，能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。　　繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。　　四、家長工作　　在家長工作方面，我們一直本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，提高家園合作的質(zhì)量?！　?2)在生活，游戲及其他活動中理解建立初步的數(shù)學(xué)關(guān)系。感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實(shí)際意義，理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)系，認(rèn)識數(shù)的組成，體驗(yàn)部分和整體的關(guān)系、認(rèn)識數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義，掌握10以內(nèi)整數(shù)加減運(yùn)算的計算技能?！　 優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析　　：　　 喜歡上幼兒園　　開學(xué)初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師?dāng)成了自己的好伙伴，再也不認(rèn)為老師是兇的了?！　?團(tuán)結(jié)同伴　　獨(dú)生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具，而且動不動就要推小朋友，咬小朋友。學(xué)期教學(xué)計劃小班 篇9　　一、情況分析　　經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學(xué)帶來一定的困難。　　二、工作要求　　思想品德教育。 增長幼兒愛護(hù)玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔?！　?6)教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢(四月)。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教，實(shí)施差異教學(xué)。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，加強(qiáng)對各種游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系?！　≈贫ǜ黜?xiàng)計劃?！　￠_展“穿脫衣服”比賽，提高幼兒的自我服務(wù)能力。第 35 頁 共 35 頁