【正文】 研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長?！　「鶕?jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作?！　≥o導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用?！　∶鎸ψ约簩淼墓ぷ鳎页錆M了信心，也有許多美好的設(shè)想?！　。?）多渠道地學(xué)?！　≡诮窈蟮慕虒W(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在近期內(nèi)，我計劃精讀有關(guān)高效課堂范式的視頻和《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時更新教育理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)與新課程改革相關(guān)的報刊書籍、理論知識，多上網(wǎng)查閱相關(guān)課改資料，拓展視野，力爭做一名新課改的“排頭兵”。廣泛開展觀摩研討課、教學(xué)分析會、優(yōu)質(zhì)課評選、各科教師教學(xué)基本功大比武等四項活動，以活動促提高，從而實現(xiàn)廣大教師綜合素質(zhì)的提高。針對目前新教材、新課程的形式，我鄉(xiāng)確立了“新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學(xué)改革的銜接”研究課題，并作為我鄉(xiāng)“十一五”計劃的教育科研立項課題?！　∥?、開展以下幾項專題活動　　寧德市教壇新秀評選；　　學(xué)生發(fā)展性評價文章征集活動及課題研討會；　　品德與生活優(yōu)秀課件展評；　　技能、科學(xué)科帶頭人評選活動；　　中小學(xué)美術(shù)學(xué)科年會；　　第十二屆小學(xué)生作文競賽、第七屆小學(xué)生寫字比賽；　　骨干教師成果匯報會；　　優(yōu)秀教導(dǎo)主任評選活動?！　∷?、加強學(xué)習(xí)、努力工作，為每一位學(xué)生健康、和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件　　加強學(xué)習(xí)　　繼續(xù)加強教研室自身建設(shè)。小學(xué)階段結(jié)合新課改工作積極進行命題改革，適應(yīng)新課改的要求，認(rèn)真研究新課標(biāo)、新教材、新教法、新學(xué)法，本著注重基礎(chǔ)性、加強開放性、強調(diào)實用性的命題思路，積極進行命題改革，促進學(xué)生全面、主動、充分、和諧、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮好考試的導(dǎo)向作用，推動新課改的實施。各校結(jié)合自身實際，完善相關(guān)制度，短期計劃與長期規(guī)劃相結(jié)合，開展形式多樣的校本教研活動，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究，加強教法研討?！　《?、以常規(guī)檢查為契機，完善教學(xué)管理，帶動基層教研活動　　常規(guī)檢查、送課下鄉(xiāng)活動　　組織骨干教師送課下鄉(xiāng)活動，結(jié)合市局常規(guī)檢查，促進學(xué)校完善教學(xué)管理，檢查采用隨堂聽課、問卷調(diào)查、查備課、查作業(yè)、查教學(xué)管理情況等形式，還將根據(jù)具體情況對學(xué)生進行學(xué)習(xí)測試。其中，要兼顧好實驗?zāi)昙壗處熍c尚未進入實驗?zāi)昙壗處熍嘤?xùn)的關(guān)系，逐步把非實驗?zāi)昙壗處煹呐嘤?xùn)組織起來，幫助他們在實施現(xiàn)行教材的過程中體現(xiàn)新課程的理念，為全面進入新課程實施奠定基礎(chǔ)。本文格式為Word版，下載可任意編輯2022小學(xué)教師個人校本教研的工作計劃（通用7篇）2022小學(xué)教師個人校本教研的工作計劃范文（通用7篇） 　　光陰如水，又解鎖了新的工作，該好好計劃一下接下來的工作了！好的工作計劃是什么樣的呢？下面是我為大家整理的2022小學(xué)教師個人校本教研的工作計劃范文（通用7篇），歡迎大家分享?！　⊥瑫r，通過常規(guī)教研活動、舉辦各種類型的專題研討，以深刻領(lǐng)會新課程理念、目標(biāo)、要求和基本特征，深入研究各學(xué)科新教材為重點內(nèi)容，以進一步更新教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為、研究解決新課程實驗過程中的實際問題為目標(biāo)，繼續(xù)深化教師培訓(xùn)工作，并把培訓(xùn)工作作為新課程實驗推廣的一項基本保障條件，貫穿于新課程實驗過程的始終。　　開展寧德市《鄉(xiāng)土教材》、品德與生活的課程資源開發(fā)等課程建設(shè)課題研究，大力促進我市校本課程研發(fā)工作?！　∪?、以校本教研為支撐，開展專題研究，提高教師專業(yè)素質(zhì)　　完善校本教研制度，大力開展校本教研活動。保證新課程培養(yǎng)目標(biāo)的落實；開展命題研究，進行命題改革?！　〈送?，技能科和藝術(shù)科的教學(xué)與研究，要牢牢把握培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力這兩個要點，務(wù)實求真。特別在總結(jié)、推廣先進課改經(jīng)驗的同時，對存在問題要及時改進、及時反饋、加強橫向溝通；要積極傳播教、課改信息，努力創(chuàng)造條件，提高全體教師的隊伍素質(zhì)?！　≡谶@方面我鄉(xiāng)基本上是個空白，重視程度不高。抓住課堂教育主渠道，優(yōu)化課堂教學(xué)；突出研究性學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！　〖訌娮陨砝碚搶W(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格?！　∪?、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念?！　酚趧庸P，提高教育科研水平。 課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。　　(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率?！　」膭畋窘M教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記?！　?領(lǐng)導(dǎo)進行課堂現(xiàn)狀調(diào)查。　　組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)和高校課堂的理文章章。　　安排課堂技能大賽的報名工作?！　〗M織課堂技能大賽的決賽，并表彰教學(xué)能手?！　∮邮屑壓椭行牡慕虒W(xué)質(zhì)量測查。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果，及時了解教改動態(tài)、信息，開闊視野。　　6 、成立信息技術(shù)小組?！　「鶕?jù)學(xué)科特點，深入開展教研活動。要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研部門組織的校級聽課活動以外，教師之間應(yīng)加強互相聽課制度，取人之長、補已之短。閱讀強調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng)，尊重學(xué)生的閱讀體驗，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。通過學(xué)習(xí)，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能；初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識?！　∷]送小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)文章市級評選?！　⊥扑]參加小學(xué)生英語口語選拔賽?！　⒓渔?zhèn)級教育教學(xué)研討開放日活動?！　?舉行校園卡拉OK比賽。　　六月份：　　見習(xí)期教師考核?！　⌒W(xué)教師個人校本教研的工作計劃6　　一、指導(dǎo)思想　　堅持按教育教學(xué)規(guī)律辦事，積極開展教學(xué)研究活動；堅持面向全體學(xué)生，因材施教，培優(yōu)補差，分類推進，注重學(xué)生個性發(fā)展；堅持開展以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學(xué)法研究和實踐，使學(xué)生能夠主動、健康地成長?！　。ǘ┙虒W(xué)管理目標(biāo)　　以課堂教學(xué)實效性為前提，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開全課程、開足課時，確保教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化。畢業(yè)班力求在年終鎮(zhèn)畢業(yè)班檢測中達到全鎮(zhèn)“包三進二”的目標(biāo)?！　〗M織教師積極參加輔導(dǎo)站組織的教研活動為引領(lǐng)開展教學(xué)研究活動?！　￡P(guān)注和突出體藝工作，加強特長生培養(yǎng)?！　≌n程管理。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步?！　远ā翱蒲信d教、科研興?！钡乃枷耄蚩蒲幸|(zhì)量，切實提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面，為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻?！　∵@學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，分析所任年級的教材，把握教材重難點和學(xué)習(xí)各類理論雜志?！　》e極組織各教研組開展教研組活動，做到有計劃、有活動安排，確?；顒拥膶嵭浴！　〉谌?、積極組織教師做好“心中的古鎮(zhèn)”校本開發(fā)工作，一如既往的搜集有關(guān)資料，并安排教師上好校本課程，教導(dǎo)處要和任課教師多探討，多研究，力求做好、做強、初見成效。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革，認(rèn)真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結(jié)，撰寫教育教