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20xx小學(xué)教師個人校本教研的工作計劃(通用7篇)-預(yù)覽頁

2025-04-05 12:43 上一頁面

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【正文】 實踐能力?! 慕虒W(xué)計劃、備課、教學(xué)、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等多方面下手,穩(wěn)抓教學(xué)常規(guī)管理,定期下鄉(xiāng)組織常規(guī)檢查。  加強自身理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高?! ?五)、開展豐富多彩的活動,以活動促提高。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格?! ∧壳斑M行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。  三、加強教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,提升教學(xué)研究能力?;畹嚼?,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)?! 酚趧庸P,提高教育科研水平?! ⌒W(xué)教師個人校本教研的工作計劃4  一、指導(dǎo)思想  認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,范文之工作計劃:小學(xué)教研組工作計劃。 課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。  備課: 要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對其進行檢查。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展?! ?二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率?! 〗Y(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)?! 」膭畋窘M教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動?! ?領(lǐng)導(dǎo)進行課堂現(xiàn)狀調(diào)查?! ∪路荨 ≡u選優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計?! 〗M織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)和高校課堂的理文章章?! 〗虒W(xué)常規(guī)工作檢查?! “才耪n堂技能大賽的報名工作?! 〗虒W(xué)常規(guī)檢查。  組織課堂技能大賽的決賽,并表彰教學(xué)能手?! ∪昙壨飘悩?gòu)活動?! ∮邮屑壓椭行牡慕虒W(xué)質(zhì)量測查?! ⌒W(xué)教師個人校本教研的工作計劃5  本學(xué)期以繼續(xù)認真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》,落實《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》,按照黨的十七大提出的“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”的要求為指導(dǎo)思想。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果,及時了解教改動態(tài)、信息,開闊視野?! 》e極推進以校為本的教研制度建設(shè),結(jié)合課題研究,學(xué)科教研活動,以教學(xué)現(xiàn)場為載體,以個人反思、自我對話、同伴互助、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;同時要充分發(fā)揮骨干教師、課改實驗“老教師”的作用,加強對應(yīng)屆畢業(yè)(包括聘用合同管理老師)的新教師進行傳、幫、帶工作?! ? 、成立信息技術(shù)小組?! ∝S富教師的課余生活?! 「鶕?jù)學(xué)科特點,深入開展教研活動?! ≈贫ㄐ1窘萄兄贫龋_保校本教研扎實進行。要求每位教師積極參與各類聽課活動,除教研部門組織的校級聽課活動以外,教師之間應(yīng)加強互相聽課制度,取人之長、補已之短。(聽課意見反饋表要求實事求是,認真對待)  (4)新教師過關(guān)課制度。閱讀強調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng),尊重學(xué)生的閱讀體驗,激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣,完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話日記。通過學(xué)習(xí),能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會,去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識?! ∽ズ矛F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用,為各學(xué)科教學(xué)提供媒體?! ∷]送小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)文章市級評選。  推薦參加小學(xué)生美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽?! ⊥扑]參加小學(xué)生英語口語選拔賽?! ?開展校級美術(shù)、書法作品評選。  參加鎮(zhèn)級教育教學(xué)研討開放日活動?! ∨浜祥_展教輔材料征訂與使用、課程開設(shè)、專用教室管理與使用等專項檢查?! ?舉行校園卡拉OK比賽?! ⊥扑]參加畢業(yè)班數(shù)學(xué)知識競賽?! ×路荩骸 ∫娏?xí)期教師考核?! 〗萄泄ぷ骺偨Y(jié)?! ⌒W(xué)教師個人校本教研的工作計劃6  一、指導(dǎo)思想  堅持按教育教學(xué)規(guī)律辦事,積極開展教學(xué)研究活動;堅持面向全體學(xué)生,因材施教,培優(yōu)補差,分類推進,注重學(xué)生個性發(fā)展;堅持開展以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學(xué)法研究和實踐,使學(xué)生能夠主動、健康地成長?! 《⒐ぷ髂繕?biāo) ?。ㄒ唬┙處熍嘤?xùn)目標(biāo)  分層次,突出重點,抓好教師培訓(xùn)工作?! 。ǘ┙虒W(xué)管理目標(biāo)  以課堂教學(xué)實效性為前提,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開全課程、開足課時,確保教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化。加強對薄弱學(xué)科的跟蹤指導(dǎo)。畢業(yè)班力求在年終鎮(zhèn)畢業(yè)班檢測中達到全鎮(zhèn)“包三進二”的目標(biāo)。進一步完善校本教研制度,結(jié)合自身實際,制定適合于本校實際的、有具體措施的年度計劃,力求評價科學(xué)、獎罰分明?! 〗M織教師積極參加輔導(dǎo)站組織的教研活動為引領(lǐng)開展教學(xué)研究活動。管好用好優(yōu)質(zhì)教育資源,努力實現(xiàn)“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)?! £P(guān)注和突出體藝工作,加強特長生培養(yǎng)。結(jié)合“一校一品”工程的實施,加強對特長生的培養(yǎng),加強對特長教師的使用和管理,要給予優(yōu)惠政策鼓勵其發(fā)揮特長,彰顯學(xué)校特色?! ≌n程管理。學(xué)校各項工作有計劃,建立教師、教研組、學(xué)校三級計劃管理體系,加強計劃性,克服工作中的隨意性。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程。每學(xué)期教師至少完成15次的聽課任務(wù),教研組長至少20次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不低于30次。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分,是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。繼續(xù)加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),繼續(xù)發(fā)揮評價的導(dǎo)向與激勵職能,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。  堅定“科研興教、科研興?!钡乃枷?,向科研要質(zhì)量,切實提高科研效益,再創(chuàng)我校教科研工作的新局面,為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻?! ∪?、主要工作  這學(xué)期的教科研工作要繼續(xù)緊緊圍繞“提升高校課堂,促進專業(yè)成長”這個目標(biāo)開展工作?! ∵@學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,分析所任年級的教材,把握教材重難點和學(xué)習(xí)各類理論雜志。不斷學(xué)習(xí)、實踐,提高自身的教育教學(xué)能力。  積極組織各教研組開展教研組活動,做到有計劃、有活動安排,確保活動的實效性?! 〉诙?、結(jié)合教研活動問題化、主題化和課題化,努力做好各教研組課題研究工作?! 〉谌⒎e極組織教師做好“心中的古鎮(zhèn)”校本開發(fā)工作,一如既往的搜集有關(guān)資料,并安排教師上好校本課程,教導(dǎo)處要和任課教師多探討,多研究,力求做好、做強、初見成效?! 〗炭蒲泄ぷ魇菍W(xué)校工作的水平線。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認真實踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫教育教學(xué)文章。堅持做好每月一次的“課題研究和交流總結(jié)活動”,展示學(xué)科組的研究成果,幫助教師進一步提升教學(xué)理念,做一個教學(xué)者,
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