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20xx小學(xué)教師個人校本教研的工作計劃(通用7篇)(完整版)

2025-04-05 12:43上一頁面

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【正文】 作之余,我計劃欣賞一些文學(xué)書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己?! ∩钊牖鶎?,多聽課,多學(xué)習(xí),多請教,掌握教師和學(xué)生的動態(tài),從而準確把握全鄉(xiāng)教育教學(xué)脈搏?! ≌J真落實、開展好“三個一”活動,并以此項活動為載體,在每所小學(xué)培養(yǎng)12名“教育之星”。本學(xué)期,我校將認真組織廣大一線教師進行課題的分析論證、資料搜集、初步試驗性研究等活動,為課題的最后立項做準備?! ≌Z文、數(shù)學(xué)學(xué)科年會。一是注重教研員自身能力的提高,通過理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式,提升教研員教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力;二是教研室要繼續(xù)健全管理制度,建立并完善福安市小學(xué)教研博客網(wǎng)頁,力求在內(nèi)容上體現(xiàn)豐富性、鮮活性、實用性,指導(dǎo)性,為教研工作創(chuàng)設(shè)一個現(xiàn)代化的信息平臺?! 、谡Z文學(xué)科:啟動語文實踐為基礎(chǔ)的教與學(xué)的研究課題;繼續(xù)加強寫字教學(xué)專題研究,在保證課程落實的前提下有較為固定的教師隊伍。重視綜合實踐活動課程的研究與實施,結(jié)合地域優(yōu)勢,積極創(chuàng)造條件,努力開發(fā)并開設(shè)校本課程?! ∑瑓^(qū)教研活動  繼續(xù)開展以教研片區(qū)為單位的區(qū)域性教研活動,加強橫向交流與溝通?! 〖訌妼嶒瀸W(xué)校的教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)。   小學(xué)教師個人校本教研的工作計劃1  本學(xué)年小學(xué)教研工作將遵照我校工作安排,結(jié)合市初教工作意見精神?! ≡谏霞壟嘤?xùn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)多形式、多途徑分學(xué)科搞好二級培訓(xùn)工作,組織教師參加九冊語文、數(shù)學(xué)學(xué)科新教材的培訓(xùn),及其余有關(guān)涉及到新教材的學(xué)科?! ±^續(xù)加強地方課程建設(shè)。各校教學(xué)常規(guī)自檢期初、期中、期末各一次,加強教學(xué)五認真(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真考核)的落實情況檢查,做好過程性的文字記載、情況反饋,整改跟蹤等。  開展以下一些教研專題 ?、賹W(xué)生發(fā)展性評價  通過建立促進學(xué)生發(fā)展的評價方式,構(gòu)建我市小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系。綜合實踐活動課與學(xué)生發(fā)展關(guān)系研究。具備高素質(zhì)的教育理論,一切為了教育,一切為了學(xué)生;要深入教研組,及時了解一線教師的教學(xué)實際情況,提出針對性強的教研目標(biāo)。課題研究是教育科研的生命線?! ∫哉n堂為主陣地,各項研訓(xùn)活動為輔導(dǎo),實現(xiàn)教師素質(zhì)和學(xué)生能力的“雙提高”。  (四)、大力加強教研員自身建設(shè)。  廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。在實踐中提高自己的教學(xué)能力?! 。?)堅持不懈地學(xué)?! r刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作?! 《?、主要工作思路:  本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理文章章,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。  作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。實施“推門聽課”制度。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高?! ?中心組織了全體教師進行高校課堂的研討活動?! ∵M行學(xué)生電腦作品的評選活動?! 〗M織高校課堂的現(xiàn)狀調(diào)查活動?! 〗M織課堂技能大賽預(yù)賽?! 「魅握n教師做好期末復(fù)習(xí)工作  七月份  繼續(xù)做好期末的復(fù)習(xí)工作?! ? 、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,提高理論水平。加快英語、信息技術(shù)、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐?! 《?、健全制度,轉(zhuǎn)變方式,讓教科研走向校本?! 。?)聽課制度。  三、重視各學(xué)科研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量  語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫字這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)?! ?shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題,探究問題的能力。  二月份:  制定學(xué)校教研工作計劃。  開展一師一課一議活動。  推薦參加小學(xué)生乒乓球賽?! ?開展一師一課一議活動?! ¢_展一師一課一議活動。  學(xué)生學(xué)期評價。積極推薦優(yōu)秀教師參加市、縣、鎮(zhèn)級骨干教師和學(xué)科帶頭人評選,全力推薦和支持青年教師參加省、市、縣、鎮(zhèn)級課堂教學(xué)評優(yōu)大賽?! 。ㄋ模┙虒W(xué)質(zhì)量目標(biāo)  面向全體,著力于薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高?! ∫暂o導(dǎo)站安排的聯(lián)片教研和兄弟學(xué)校教研活動為契機,組織教師參加輔導(dǎo)站安排的各類教研活動,充分發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的輻射作用,及時便捷地交流研討教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題和困惑。對薄弱學(xué)科進行不定期視導(dǎo)(包括聽課、評課、看教案、看作業(yè)、分析成績等),及時掌握學(xué)校的薄弱學(xué)科,采取高效科學(xué)的方法,提高其成績。 ?。ㄈ┘訌姵R?guī)管理,提高教學(xué)管理水平?! ∵^程管理?! 〗虒W(xué)分析管理。加強過程管理,創(chuàng)新教學(xué)模式,優(yōu)化教研活動,提升教師素養(yǎng),促進學(xué)生主動發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?! ”緦W(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認識,要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,細心研讀教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。  校本教研講求實效。切實是教科研工作落到實處。堅持采取請進來,走出去的方法,多與外界交流,特別是多與名校交流,與名師交流,在交流中不斷提升我校的檔次  第二,繼續(xù)組織好教育、教學(xué)文章的交流、評比、推薦等工作。第 24 頁 共 24 頁。讓更多的老師享受成功的喜悅。通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過去,感受現(xiàn)在的飛速發(fā)展,展望古鎮(zhèn)的未來,激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好心靈。各教研組必須做到如下幾點:  第一、抓好校本教研,以“提高高效課堂教學(xué)”為主題,開展崗位練兵等活動。堅持寫好學(xué)習(xí)體會,要求每們教師每月至少寫一篇較高水平的教學(xué)反思?! 《?、工作目標(biāo)  完善教科研制度,優(yōu)化工作機制,加大培訓(xùn)力度,培養(yǎng)教科研骨干,提高教科研隊伍素質(zhì)。強調(diào)每一次考試分析的作用,要對不同學(xué)生做出診斷。本年度學(xué)校繼續(xù)加強對教學(xué)全過程的管理,對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及單元檢測進行監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)問題,指出問題,糾正問題。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時。開齊、開足各類課程,關(guān)注和突出藝體工作。舉辦教學(xué)問題專題研討活動,充分發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。  三、主要工作 ?。ㄒ唬┰鷮嵱行У亻_展教學(xué)研究活動?! 。ㄈ┙萄锌蒲心繕?biāo)  創(chuàng)新模式,務(wù)求實效,依托校本教研,積極開展各級各類教研活動,并及時對校本教研成功的經(jīng)驗總結(jié)、推廣。積極開展課程改革研究;堅持質(zhì)量核心不動搖,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)的有效性,輕負高質(zhì),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使學(xué)生在各方面有較大發(fā)展?! ‘厴I(yè)班質(zhì)量監(jiān)測、1—5年級學(xué)期學(xué)習(xí)評價?! ∥逶路荩骸 ⒓忧舐斨行男W(xué)市級開放日活動?! ⊥扑]參加小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計評選活動。  推薦參加小學(xué)科學(xué)教學(xué)文章評選活動?! ≈贫ǜ骺平虒W(xué)計劃?;倔w現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念,即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo),讓學(xué)生在讀中感悟,讀中體驗,為習(xí)作打下基礎(chǔ)。要求一學(xué)期教師聽課不少于9節(jié)。教研活動堅持少而精,專題性,研訓(xùn)一體原則,既有教研課的觀摩研討,又有專題性的理論學(xué)習(xí)。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫,為教師提供課程必要的素材資源。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關(guān)系,與新思想接軌,與先進同行,確保教學(xué)研究的前瞻性?! 「魅握n教師認真完成教學(xué)總結(jié),并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。  教學(xué)能手上示范課?! ≈行慕M織期中教學(xué)質(zhì)量抽測?! 〗虒W(xué)能手上示范課?! ?各任課教師制定教學(xué)工作計劃。通過教
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