珍珠泉教學建議-(更新版)
【正文】 ⑴學生一邊讀，一邊想象課文所描寫的情景，比如，描寫太陽光照在水泡和潭底石頭上的情景：水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠啊引導學生感受文字描寫的流動中的美，色彩的絢麗，在頭腦里想象出一幅幅生動的畫面，還可以把想象到的情景互相說一說。本文格式為Word版，下載可任意編輯《珍珠泉》教學建議 １、課前準備。 ３、教學時，教師要在學生自學基礎(chǔ)上，進行指導。綠得清得強調(diào)綠的程度要讀出贊嘆的感情。引導學生得出：珍珠泉四周綠色環(huán)繞，水是綠色的，清且深，泉水有冒不完的水泡，在陽光下涌出，形成多彩的珍珠的答
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