小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師個人總結(jié)范文(更新版)
【正文】 備課，作業(yè)批改仔細(xì)，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事。具體總結(jié)如下： 一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平 本著“多學(xué)、常思考”的宗旨，今年我除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò)信息外，積極參加學(xué)校組織的教研活動，并經(jīng)常到有經(jīng)驗、有先進(jìn)教學(xué)理念的教師那里去聽課。 及時總結(jié)，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。 與時俱進(jìn)，探索教研新方法。為此，多年來我堅持讀書、學(xué)習(xí)。為了更好的鞭策自己，提高自己，我從以下方面對自己的工作予以總結(jié)： 一、堅定信念，獻(xiàn)身教育 提高思想政治素養(yǎng)我恪守教師職業(yè)道德，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)教育法律法規(guī)?！ ∪?、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心投入教育教學(xué)工作 立足課堂，在實踐中探究。在兼任小學(xué)五年級畢業(yè)班教學(xué)間，不斷摸索中小銜接中遇到的問題，思考并在教學(xué)實踐中不斷改進(jìn)，課堂教學(xué)中注重延伸和銜接?！ 』仡櫩偨Y(jié)多年來的工作，我雖然取得了一些成績，但成績只能代表過去。為了創(chuàng)建有效課堂，今年我研究的小課題是：“如何創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)情境的研究”，是想把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。每個數(shù)學(xué)教師在這方面付出了大量的時
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