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正文內(nèi)容

(最新)小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)10篇(已解決)(更新版)

  

【正文】 工作。對(duì)教學(xué)工作抱有強(qiáng)烈的承諾,要致力于改善教育素質(zhì)以滿足社會(huì)對(duì)教育專業(yè)的期望,努力提高專業(yè)才能及專業(yè)服務(wù)水準(zhǔn)。使學(xué)習(xí)更有目的性,練習(xí)更有針對(duì)性。同時(shí),著名的一線教師現(xiàn)身說法,精彩的教學(xué)實(shí)況案例,非常具有示范可操作性。在這個(gè)過程中學(xué)生要在老師的潛移默化中培養(yǎng)語(yǔ)感,把學(xué)母語(yǔ)的那種感悟能力自覺地運(yùn)用到學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言當(dāng)中。這樣我們的培訓(xùn)才真正的有意義有利于我們的課堂教學(xué)。從這次的培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些同仁們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),明白了一些道理,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。提到直觀教具,我們首先想到的將會(huì)是多媒體設(shè)備,但通過參加培訓(xùn)以及和老師們的交流,我覺得,多媒體設(shè)備的確有其先進(jìn)的一面,但如何用好它,在什么時(shí)候用,是值得我們?nèi)パ芯康囊粋€(gè)課題。 總之,通過這次培訓(xùn),使我受益匪淺,同時(shí)也為今后更好地教好英語(yǔ)課打下基礎(chǔ)。通過本次培訓(xùn),使我學(xué)到了許多新的教學(xué)方法,也使我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)有了有更深的認(rèn)識(shí)。項(xiàng)國(guó)仙老師的復(fù)習(xí)課扎實(shí),四線個(gè)的。 三、英語(yǔ)文章撰寫:讀書+反思 英語(yǔ)文章撰寫相信許多老師都害怕,我亦是。 二、做一名愛學(xué)習(xí)、有幸福感的教師。本文格式為Word版,下載可任意編輯(最新)小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)10篇(已解決) 我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。回校后,我馬上找到相關(guān)視頻在班級(jí)里播放,學(xué)生興趣高漲,下課了,都在班里跟唱,氣氛非常好。多閱讀,多學(xué)習(xí),多一些腳踏實(shí)地,少一些抱怨,給自己正確定位,從中尋找自己的幸福。 在課堂觀摩中,每一個(gè)教師的發(fā)音都非常的地道,每一位教師的課堂素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)都非常的厲害。對(duì)于我們農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師來說既是一種機(jī)會(huì)也是一種提高,并且掌握了一定的理論知識(shí)。 我們也應(yīng)該不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,在課外要多讀多聽一些英語(yǔ)新聞,同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。培訓(xùn)中,指導(dǎo)老師們提出了許多非常好的做法,有很多是經(jīng)驗(yàn)之談,但經(jīng)過我在實(shí)際中的實(shí)踐反思,我發(fā)現(xiàn)有些方法不一定就實(shí)用于我所教學(xué)的班級(jí),因而,我覺得作為教師,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況,摸索適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法,借鑒并變通使用別人成功的做法,要常反思,常調(diào)整,進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格,為提高課堂教學(xué)效率服務(wù) 三、合理使用直觀教具,充分發(fā)揮教具作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)效率。而如何成為一名好老師,然后變成一名名師,就是我目前所面臨的問題。我覺得培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)多涉及兒童心理學(xué)、英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂活動(dòng)組織、板書設(shè)計(jì)與簡(jiǎn)筆畫、教唱英文歌曲等內(nèi)容。專家認(rèn)為:學(xué)英語(yǔ)就是讓學(xué)生通過各種方式去獲取信息。讓我受益匪淺。比如有意義的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)和交際性語(yǔ)言運(yùn)用就可以結(jié)合起來。 (一) 教師的專業(yè)態(tài)度: 要有專業(yè)理想。一般教學(xué)法知識(shí),特指超出學(xué)科內(nèi)容之外的有關(guān)教室組織和管理的主要的原則和策略,這技巧對(duì)于教師來說,是必不可少的知識(shí),能管理好才能教好
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