為小動物穿衣服教案(更新版)
【正文】 作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。 活動材料： 小動物輪廓畫每人一張、油畫棒、蛋殼、報紙、布頭、彩紙、剪刀、膠水、錄音機(jī)、磁帶 活動流程： 一、表揚(yáng)鼓勵，提出問題 小朋友們，我們參觀了動物園，并且為動物園的小動物進(jìn)行了畫像。 活動延伸：小動物非常感謝你們，但還想請你們?yōu)樗鼈兯忘c(diǎn)水果，好嗎？請小朋友回家后和爸爸、媽媽一起動手完成水果的制作，帶到幼兒園送給小動物。 活動材料：小動物輪廓畫每人一張、油畫棒、蛋殼、報紙、布頭、彩紙、剪刀、膠水、錄音機(jī)、磁帶 活動流程：一、表揚(yáng)鼓勵，提出問題 小朋友們，我們參觀了動物園，并且為動物園的小動物進(jìn)行了畫像。 活動延伸：小動物非常感謝你們，但還想請你們?yōu)樗鼈兯忘c(diǎn)水果，好嗎？請小朋友回家后和爸爸、媽媽一起動手完成水果的制作，帶到幼兒園送給小動物。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 幼兒觀察過樓房，對樓房有一定的認(rèn)識。 ?。?）師：這些樓房沒有窗戶，房間里一定很暗，你們想想看畫什么樣的窗戶好看？還有其他樣子的窗戶嗎？ 師：那是一棟房子裝一種窗戶好看，還是一個窗戶一個樣子好看？ ?。?）師：它們戴的帽子可以用什么線條或圖案來裝飾會更漂亮呢？ 師：想一想你們平時看到的樓房外面還有什么呢？ 幼兒舉手
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1