二年級下冊的教學工作總結(jié)(更新版)
【正文】 樣的大班教學中，最難兼顧的是學優(yōu)生的培優(yōu)和差生的輔導。其次是努力增強教學技能，做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出，加強師生交流，充分考慮各個層次學生的學習能力和學習需求，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；最后，每節(jié)新授課都當作公開課來上，事先準備好小黑板、作業(yè)紙等，注重營造課堂氛圍，調(diào)動學生的積極性，擴大課堂容量，提高課堂教學效率，爭取每節(jié)課都留有一定的時間供學生練習鞏固，驗證教學效果，發(fā)現(xiàn)問題當堂解決。現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下: 一、夯實基礎，努力減輕學生學習負擔 蘇霍姆林斯基說過：“只有讓學生不把全部的時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能夠順利地學習。為了幫助孩子提高計算速度，每節(jié)課課前花1分鐘時間讓學生誦讀乘法口訣和20以內(nèi)進位加與退位減口算題，通過一學年的堅持，效果顯著。利用博客平臺，創(chuàng)設空中課堂，鼓勵并指導學優(yōu)生在課余自學奧數(shù)。在這學期我就特別注重他們這些習慣的培養(yǎng)： 認真獨立按時完成作業(yè)，有錯自覺改正的習慣?！ W生沒有一種好的學習習慣，沒有創(chuàng)造出良好的學習氛圍?！ τ趹妙}教給學生分析方法，培養(yǎng)思維能力。第 4 頁 共 4 頁
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