小學(xué)一年級語文春曉教案(更新版)
【正文】 學(xué)生運(yùn)用以有的知識和能力，研究學(xué)習(xí)理解古詩，逐步引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)會到會學(xué)。 ?。?）指名讀?！ ∮懈星榈乩首x、背誦課文，初步了解詩意?！ ∑纷x領(lǐng)悟 （1）屏幕上出現(xiàn)古詩意思的畫面，同時(shí)有配樂朗讀，聽了一遍后，學(xué)生跟讀，然后指名朗讀，大家評議。讀后可以說說詩中寫了春天的哪些景物。小學(xué)一年級語文《春曉》教案 【篇一】小學(xué)一年級語文《春曉》教案 《春曉》是一首富有情趣的五言詩。；“啼”是第二聲。屏幕上打出這首詩，標(biāo)明節(jié)奏和重音。 【篇二】小學(xué)一年級語文《春曉》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)會本課6個(gè)生字。天氣這么美，你們昨晚睡得舒服嗎？你看，這位大詩人睡得也很香，連早晨天亮了都不知道，是誰把它叫醒的呀？（小鳥）對啦，到處都是小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：──（學(xué)生自由想象）大詩人一起床，就聽到這么好聽的叫聲，精神真好呀！可他突然記起昨晚上聽到了刮風(fēng)下雨的聲音，就想：園里的花開得那么好，被這風(fēng)吹了一晚上，不知道掉了多少花瓣下來呢！ 指導(dǎo)讀第一句： 春天的早晨，睡得這么舒服，一醒來聽到這么美的叫聲，心情真舒暢呀！來，試試看，第一句如何讀好呢？ ?。?）生試讀?！ ∪帻R背。這節(jié)課，就讓我們一起來學(xué)習(xí)一首描寫 春天景色的古詩。 娃娃教學(xué)，拓展學(xué)字： 小朋友們學(xué)會了曉字，你們還認(rèn)識和曉字長相很像的姐妹嗎？請你把它介紹給大家。我就把這個(gè)繞字介紹給大家，你們知道這繞為什么用了絞絲旁？ 教師對學(xué)生的交流作適時(shí)的點(diǎn)撥。 ?。?）遇到自己也不是很理解的問題，可以采取合作方法，也可以找老師合作學(xué)習(xí)。練習(xí)給處處找近義詞?！ 。?）交流詩人聽到鳥叫聲時(shí)的心情，并指導(dǎo)感情朗讀。 在理解了后三句的’基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)理解第一句：春眠不覺曉 導(dǎo)語：我們已經(jīng)理解了后三句詩寫的是詩人聽到鳥叫聲，想到昨夜的風(fēng)雨聲，不知不覺產(chǎn)生了對落花的憂傷，那么我們再來理解第一句就不難了
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