快樂的小烏龜教案(更新版)
【正文】 事，非常棒！媽媽請寶寶們吃糖吧。音樂響起，小烏龜向著大海爬行，此時海鳥背向烏龜；音樂停，海鳥轉(zhuǎn)身，小烏龜都不動（擺出各種樣子或縮進龜殼），若動了，則被淘汰，游戲繼續(xù)，直至小烏龜爬進大海結(jié)束?！ 《?、爬迷宮在草地上有個大迷宮，我們一起到迷宮里去爬好嗎?迷宮有四扇門，你們要從這幾扇小門里爬進去，還要從小門里爬出來?！ ??！ ∪?、送糧食”小烏龜”有好朋友找你們，快回來嘍。 教師參與，與幼兒一同游戲，活動自然結(jié)束 快樂的小烏龜教案6活動目標： 幼兒在游戲中練習雙手雙膝著地爬?！ 』顒臃此迹骸 ⊥媸呛⒆觽兊奶煨裕鞓吠嫠８呛⒆幼詈玫亩Y物，在游戲活動中幼兒可以做到自己主動的參與玩?！ ∷?、送糧食 “小烏龜，有許多好朋友來找你們了”?！ 《⑺纳⑴馈 ⌒觚斣趫龅厣纤纳⑴?，教師進行觀察（觀察幼兒出汗情況，爬的動作是否正確，提醒幼兒注意安全。爬不僅能鍛煉孩子四肢的靈活性和協(xié)調(diào)性，還能提高他們的平衡能力?！ 。?）幼兒交流爬行的方法并進行練習?！ ?，體驗鉆、爬帶來的快樂?！ 〗處熞龑в變簩D譜與樂器匹配，幼兒自由選擇自己喜歡的樂器坐在相應的位置上?！ 。瑢W習看指揮演奏樂器?！ ?．游戲“幫雞媽媽運糧”?！ ?3)過草地(自由爬)?！ ?．發(fā)展全身協(xié)調(diào)能力和動作的靈敏性?！ 』顒幽繕恕 ?．學習手膝著地爬，鍛煉四肢力量?！ ?2)過彎彎曲曲的小路(曲線爬)。老師要和你們做個游戲，我拍鈴鼓你們來爬，老師拍得快，你們就快快爬；老師拍得慢，你們就慢慢爬?！ 。?chuàng)編身體動作?！啊 ?。 ，掌握動作要領(lǐng)?！ 。?）引導幼兒自主練習過草地，過隧道的爬行方法?！ 】鞓返男觚斀贪?設(shè)計意圖： 我們經(jīng)常為孩子們趴在地上，在地上玩哭惱，可是小班的孩子，就算是你多次強調(diào)也不會影響他們在地上爬來爬去的興致。）小小烏龜們在草地上爬一爬吧，讓烏龜媽媽看一看誰的本領(lǐng)大吧。 游戲結(jié)束后，和幼兒一起進行放松游戲?！保ń處煷簖g幼兒做放松運動《吃糖果》），最后共同整理場地，活動結(jié)束。游戲重新開始?！ 毙觚敗迸烂詫m，老師觀察(幼兒出汗情況，幼兒是否會爬迷宮) 在迷宮四周逐一添加輔助材料(詳見圖例)，”小烏龜”見到輔助物即可上去爬入迷宮，進一步增強幼兒爬的興趣及
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