【正文】 紹的五種新型玻璃之外，你們還知道其他新型玻璃嗎如果知道，你就給大家介紹一下、　　三，爭(zhēng)當(dāng)”小發(fā)明家”，培養(yǎng)創(chuàng)新精神　　同學(xué)們，除了課文中講到的和同學(xué)們剛才介紹的幾種新型玻璃之外，還有許多其他的新型玻璃，他們?cè)诂F(xiàn)代化建筑中正起著（重要作用），研制這些玻璃的爺爺，奶奶，叔叔，阿姨們真了不起，它們是我們的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，那你們想不想也來(lái)發(fā)明一種新型產(chǎn)品呢　　那下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要，每人設(shè)計(jì)一種新型產(chǎn)品，完成這張21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案、　　21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案　　產(chǎn)品名稱：__________________________________________　　產(chǎn)品的特點(diǎn)和作用：__________________________________　　設(shè)計(jì)人：__________　　____月_____日　　學(xué)生完成方案　　交流　　總結(jié)　　同學(xué)們都能積極動(dòng)腦，展開(kāi)想象的翅膀，設(shè)計(jì)了一種新型產(chǎn)品，還沒(méi)有完成的，或還需修改的課后完成，最后，老師愿我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷探索，讓理想成為現(xiàn)實(shí)，為人類創(chuàng)造出更多的奇跡、　　《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)9　　知識(shí)與技能　　（1.）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字，理解“博物館、盜竊、嫌疑、安然無(wú)恙、藕斷絲連”等詞語(yǔ)?！　W(xué)習(xí)語(yǔ)言，積累語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言，體現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)工具性與人文性的統(tǒng)一落實(shí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)。　　　　2課時(shí)。)　　板書(shū)設(shè)計(jì)：　　名稱特點(diǎn)作用　　夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報(bào)警防盜　　變色玻璃能隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色“自動(dòng)窗簾”　　吸熱玻璃吸熱，阻擋冷空氣可使室內(nèi)冬暖夏涼　　吃音玻璃消除噪音使噪音強(qiáng)度減弱　　夾絲玻璃非常堅(jiān)硬，不易破碎適于高層建筑使用　　不斷探索　　創(chuàng)造奇跡　　教學(xué)反思：學(xué)生初次接觸說(shuō)明文，這種體裁有點(diǎn)陌生，所以還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。請(qǐng)把你們各自的特點(diǎn)、作用寫(xiě)出來(lái)，為自己作個(gè)廣告?！　∪?、交流討論，合作學(xué)習(xí)　　1．小組交流自學(xué)情況，互相補(bǔ)充，相互釋疑?！　、蹌澇鲞@兩段中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：“不是??而是??”、“即使??仍然??”。　　2．讀完一遍課文的同學(xué)請(qǐng)默讀第二遍，把新型玻璃的名字劃下來(lái)，并讀一讀，記住它們的名字?！　?．正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。它是消除噪音的能手?！　?chuàng)設(shè)情境，深入閱讀。讀了這個(gè)課題，你有什么疑問(wèn)呢？（課文所介紹的玻璃與我們平時(shí)見(jiàn)到的玻璃有什么不同呢？新型玻璃有什么特點(diǎn)？它有什么作用？……）　　二、角色定位，自主閱讀　　同學(xué)們，今天的語(yǔ)文課我們將舉辦新型玻璃展銷會(huì)?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　了解新型玻璃的特點(diǎn)及作用，學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的表達(dá)方法進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。　　教師根據(jù)兒童愛(ài)動(dòng)、好奇的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了“扮演新型玻璃”這一活動(dòng)形式，既喚醒了學(xué)生的主體意識(shí)，使每一個(gè)學(xué)生都積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生多種感官，激活了學(xué)生的思維，從而極大地豐富了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的感受力?！　煟和瑢W(xué)們，今天學(xué)了這篇課文，你還想發(fā)明什么樣的新型玻璃或者新型房子、橋梁、道路把你想到的講給同學(xué)們聽(tīng)?！　∩何夷苡冒踩粺o(wú)恙說(shuō)一句話?！　煟和瑢W(xué)們學(xué)習(xí)得真認(rèn)真，老師真不想打擾你們，那么你們喜歡哪種玻璃呢？為什么？可以戴上面具向大家介紹你喜歡的那種玻璃的特點(diǎn)和作用?！　〗叹邷?zhǔn)備：新型玻璃面具、皇冠　　教學(xué)過(guò)程：　　一、談話激趣，導(dǎo)入新課?！　￠_(kāi)放的`填空，給了學(xué)生開(kāi)放的思維空間?！　∪⒄匍_(kāi)展銷會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生競(jìng)說(shuō)　　師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在要在我們班開(kāi)一個(gè)展銷會(huì)，讓每一位同學(xué)都當(dāng)一回推銷員，推銷員是干什么的，知道嗎?　　生：就是把自己廠里的產(chǎn)品介紹給大家，發(fā)動(dòng)大家來(lái)買自己介紹的產(chǎn)品，如果來(lái)買的人越多，就說(shuō)明你這個(gè)推銷員的水平高?！　∩河械莫?dú)立研讀，有的找自己相信的伙伴共同研讀，弄清某一種玻璃的特點(diǎn)和作用后，匯報(bào)給組長(zhǎng)由組長(zhǎng)統(tǒng)一意見(jiàn)完成表格?！　∪?、總結(jié)評(píng)價(jià)，布置作業(yè)　　總結(jié)評(píng)價(jià)：　　你覺(jué)得今天的語(yǔ)文課，學(xué)得怎么樣?學(xué)了課文后，有什么感觸?　　布置作業(yè)：　　將自己最喜歡的新型玻璃(可以是自己設(shè)計(jì)的，也可以是課文中介紹的)的特點(diǎn)、作用等用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)并講述給你的家人或朋友聽(tīng)?！　≡僮x課文，說(shuō)說(shuō)課文介紹了哪些玻璃?　　(夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃?！　W(xué)習(xí)運(yùn)用作者的表達(dá)方法?！　∽灾?，生活化的課外延伸作業(yè)，能拓寬學(xué)生的時(shí)間和空間，打破課內(nèi)外的界線。　?、埔酝其N員的身份到建材商店推銷產(chǎn)品。　?、平涣魉伎嫉膯?wèn)題，提出不懂的問(wèn)題。警察立即趕來(lái)，把小偷抓住了。　?。?、交流學(xué)習(xí)結(jié)果，用投影出示填空：　　課文主要介紹了＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿五種新型玻璃?！　。?、每小組先派一人匯報(bào)，說(shuō)說(shuō)讀懂了什么，還存在哪些疑難。生活化的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)板塊，使語(yǔ)文教學(xué)真正走向生活大課堂。正確讀寫(xiě)急促、報(bào)警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對(duì)付、研制、奇跡、博物館、安然無(wú)恙、藕斷絲連等詞語(yǔ)。　　第一課時(shí)　　一、導(dǎo)入　　導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，今天的語(yǔ)文課我們將舉辦新型玻璃展銷會(huì)。)　　全班交流：　　通過(guò)自學(xué)交流，還有什么問(wèn)題不明白?　　(教師適時(shí)點(diǎn)撥，強(qiáng)調(diào)結(jié)合實(shí)際和收集到的資料談。　　了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用?！　生：我喜歡吸熱玻璃，因?yàn)樗狗块g東暖夏涼，可以阻擋強(qiáng)光和冷氣。讓人一聽(tīng)就來(lái)買。　　讓學(xué)生自由地發(fā)表意見(jiàn)，不給學(xué)生加以束縛，尊重了學(xué)生的自主選擇和獨(dú)特體驗(yàn)?！　⊥ㄟ^(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道有哪幾種新型玻璃？同學(xué)們對(duì)課文已經(jīng)有了初步的了解，誰(shuí)愿意把課文讀一遍，想一想還想弄清什么問(wèn)題？（指名讀、兩人讀、小組讀、女生讀、齊讀）。　　生：我喜歡變色玻璃，因?yàn)樗l(fā)射陽(yáng)光，改變顏色，可以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，稱為自動(dòng)窗簾。夾絲網(wǎng)防盜玻璃，博物館可以采用，　　生：我把我喜歡的句子讀給大家聽(tīng)。（教師隨機(jī)獎(jiǎng)給皇冠）　　生：我想發(fā)明一種清洗垃圾精，當(dāng)我們走到大街上看見(jiàn)到處是垃圾，我想只要把這種清洗垃圾精往垃圾上一噴，垃圾馬上消失，變成新鮮空氣，這樣我們的環(huán)境多好??！清潔工也不必那么辛苦了?！　　缎滦筒ＡА方虒W(xué)設(shè)計(jì)5教學(xué)目標(biāo)：　　認(rèn)知目標(biāo)：　　學(xué)會(huì)本課生字新詞，能查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)?！　《嗝襟w課件。不過(guò)，要把你們公司的新型玻璃推銷出去，你得首先學(xué)好課文，熟悉新型玻璃?！　。?）我建議您用“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。同學(xué)們，我們?nèi)祟愓媪瞬黄?，研制了這么好的新型玻璃造福于人類。　　教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。　?、僦该x第一段，齊讀第一段。　　指名讀第四段，齊讀第四段?！　。赫n文中有關(guān)說(shuō)明方法的句子　　學(xué)生自己讀句子，同桌交流。　　“自述”?！　≌_、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途?！　≌n文介紹了哪幾種玻璃？你設(shè)計(jì)了哪些玻璃？　　二、展示、推銷　　讓我們隨著輕快的音樂(lè)走進(jìn)展銷會(huì)場(chǎng)，把你們?cè)O(shè)計(jì)的新型玻璃展示給客商吧！　?。úシ琶骺煲魳?lè)。　　　　種類　　特點(diǎn)　　作用　　夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報(bào)警防盜　　變色玻璃能隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色“自動(dòng)窗簾”　　吸熱玻璃吸熱，阻擋冷空氣可使室內(nèi)冬暖夏涼　　吃音玻璃消除噪音使噪音強(qiáng)度減弱　　夾絲玻璃非常堅(jiān)硬，不易破碎適于高層建筑使用　　　　讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)：　　急促報(bào)警盜竊犯罪嫌疑金屬即使　　窗簾噪音研制奇跡博物館安然無(wú)恙藕斷絲連　　連線：　　夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除噪音　　夾絲玻璃阻擋強(qiáng)光　　變色玻璃自動(dòng)窗簾　　吃音玻璃自動(dòng)報(bào)警　　吸熱玻璃藕斷絲連　　說(shuō)出下面句子所用的說(shuō)明方法：　?、旁胍粝褚粋€(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)終的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理?！　。?）通過(guò)多種方式訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。　　二、初讀課文，展示成果　　，標(biāo)記生字，讀準(zhǔn)字音?！　“鍟?shū)課題，齊讀兩遍?！　√岢鰧W(xué)習(xí)要求：請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真默讀第一自然段，用你的神筆劃出說(shuō)明特點(diǎn)和作用的相關(guān)語(yǔ)句。一邊交流一邊填表格第二至五行。（幻燈片16）　　1．同學(xué)們，除了課文中講到的和同學(xué)們剛才介紹的幾種新型玻璃之外，還有許多其他的新型玻璃，他們?cè)诂F(xiàn)代化建筑中正起著（重要作用），發(fā)明研制這些玻璃的人們真是了不起，他們是祖國(guó)的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，那你們也來(lái)發(fā)明一種新型玻璃吧！　　那下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要，每人設(shè)計(jì)一種新型產(chǎn)品，完成這張21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案?！　烧n時(shí)?！　。?、插上想象的翅膀，你就是一位科學(xué)家，你想發(fā)明什么新型玻璃？　?。?、評(píng)價(jià)。在熟讀中聯(lián)系上下文理解“藕斷絲連”、“問(wèn)世”等詞語(yǔ)?！　。?、自由讀課文?！　∫螅阂淇渥约?，把自己的特點(diǎn)、用途寫(xiě)清楚，叫人一看就想買你，當(dāng)然要實(shí)事求是，不吹牛?！　?，進(jìn)一步了解說(shuō)明文的方法（列舉數(shù)字，舉例子，做比較，打比方等），領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用?！　≌页鑫宸N新型玻璃的特點(diǎn)和作用。讓他們模仿課文設(shè)計(jì)出一種新型玻璃，也應(yīng)該是順理成章的?！　〗虒W(xué)目標(biāo)　　通過(guò)理解課文內(nèi)容，使學(xué)生了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。(2)段與段之間的銜接?！　〖?xì)講第一自然段。(原指平安無(wú)事沒(méi)有疾病，現(xiàn)指玻璃沒(méi)有遭到損壞，完好無(wú)損?！　?3)師生共同交流、歸納?！　〗虒W(xué)過(guò)程　　第一課時(shí)　　一、導(dǎo)入　　板書(shū)課題：新型玻璃　　我相信同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)玻璃，而今天這篇課文將給我們介紹幾種我們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的玻璃。教師可出示小黑板或投影片?！　≌_、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的多種新型玻璃的特點(diǎn)和用途?！　W(xué)生借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。你能聯(lián)系生活實(shí)際的需要，自己也研制設(shè)計(jì)一種新型玻璃嗎？　　五、課