20xx年九年級數(shù)學(xué)上342相似三角形的性質(zhì)第2課時相似三角形的周長和面積的性質(zhì)教案新版湘教版(更新版)
【正文】 綱挈領(lǐng)，重點突出.【教學(xué)反思】①[授課流程反思]本課以學(xué)生的自主探究為主線引入新課時，從學(xué)生身邊的熟悉的例子出發(fā)，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣．在猜想、證明相似三角形和相似多邊形的性質(zhì)時，也遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，循序漸進(jìn)，易于學(xué)生理解.②[講授效果反思]通過課堂驗證“相似三角形的面積比等于相似比的平方”為學(xué)生提供了展示自己的聰明才智的機(jī)會，并有利于教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生分析問題的獨(dú)到見解以及思維的誤區(qū)，以便指導(dǎo)今后的教學(xué)．課堂上要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力放在首位，通過應(yīng)用各種啟發(fā)和激勵的語言以及組織小組合作學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生形成積極主動的求知態(tài)度.③[師生互動反思]______________________________________________________________________________________________④[習(xí)題反思]______________________________________________________________________________________________反思，更進(jìn)一步提升. 。
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