【摘要】1:為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成健康向上的班級(jí)風(fēng)貌。特制定本班級(jí)量化管理?xiàng)l例。第二條:本條例對(duì)本班有效,所有班級(jí)成員都必須遵守。第一章班級(jí)精神第三條:自信、自立、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)是本班的班級(jí)精神。自信:自信是成功的前提,所有的同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立堅(jiān)定的自信心。自立:自立是成功的基礎(chǔ),每一個(gè)班級(jí)成員都要鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,堅(jiān)持
2024-12-15 21:27
【摘要】第一篇:魏書(shū)生班級(jí)管理藝術(shù) 《魏書(shū)生班級(jí)管理藝術(shù)》 《魏書(shū)生班級(jí)管理藝術(shù)》這本書(shū)有很多老師都喜歡,因?yàn)樗_實(shí)是一位智慧型的班主任,他沒(méi)有足夠的時(shí)間管理學(xué)生,而學(xué)生的表現(xiàn)卻比老師在還好。我想這其中肯...
2024-11-09 12:34
【摘要】第一篇:聽(tīng)魏書(shū)生講座有感 一個(gè)屹立教育神壇30年的神 ——聽(tīng)魏書(shū)生報(bào)告有感 孝昌縣農(nóng)莊小學(xué)諶娜 8月24日,孝昌縣教育局請(qǐng)來(lái)全國(guó)著名教育家魏書(shū)生先生,給孝昌縣中小學(xué)校長(zhǎng)和班主任、教師代表作了一...
2025-09-24 21:56
【摘要】第一篇:聽(tīng)魏書(shū)生報(bào)告有感 聽(tīng)魏書(shū)生報(bào)告有感 7月11日,校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備了精心培訓(xùn),全體教師共同欣賞了著名教育改革家魏書(shū)生老師的專題報(bào)告,通過(guò)看錄象感到魏書(shū)生老師的講座是那樣慢條斯理,娓娓道來(lái),在...
2024-10-25 16:48
【摘要】第一篇:讀魏書(shū)生書(shū)籍有感 讀魏書(shū)生書(shū)籍有感 早在上高中的時(shí)候,魏書(shū)生的名字便在中學(xué)語(yǔ)文引起關(guān)注。進(jìn)一步較全面了解魏書(shū)生卻是今年在慶元參加魏書(shū)生專場(chǎng)報(bào)告會(huì)后,目睹一位經(jīng)師、一位傳道授業(yè)者、一位重量級(jí)...
2024-11-16 23:21
【摘要】,做自強(qiáng)的老師——學(xué)習(xí)魏書(shū)生心得體會(huì)魏書(shū)生是當(dāng)代教育改革家。今天,我有幸聆聽(tīng)了他的演講,感受頗深。感覺(jué)他就像跟你面對(duì)面談心。他不講高深的大道理,也不用華麗的詞語(yǔ),只是談一些身邊與生活、工作、學(xué)習(xí)有關(guān)的小事情,深入淺出,平實(shí)幽默,很有一番見(jiàn)地,讓聽(tīng)眾在感受和思考中領(lǐng)悟“松、靜、勻、樂(lè)”的奧秘。聽(tīng)了他的報(bào)告,我深受感動(dòng)和啟發(fā),有了幾番覺(jué)醒和幾點(diǎn)感悟。一、魏書(shū)生成功的一條經(jīng)驗(yàn)就是
2025-03-23 03:11
【摘要】讀《魏書(shū)生教育名著》有感常言道:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我讀了《魏書(shū)生文集》這本教育著作,從這本名著中我深深體會(huì)到,現(xiàn)代教育思想有了根本性的改變,強(qiáng)調(diào)多元、崇尚差異、主張開(kāi)放、重視平等、張揚(yáng)個(gè)性。因此,在教育教學(xué)中,如何充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,越來(lái)越成為我們教育工作者關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)閱讀《魏書(shū)生文集》,我頗
2024-11-24 17:55
【摘要】第一篇:讀《魏書(shū)生工作漫談》有感 讀《魏書(shū)生班主任工作漫談》有感 桃村中學(xué)柳香芝 讀完此書(shū),感覺(jué)有很大收獲。我更加深刻體會(huì)到良好的師生感情是決定班主任工作的關(guān)鍵。自從教以來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作...
2024-10-17 19:33
【摘要】第一篇:聽(tīng)魏書(shū)生老師報(bào)告有感 豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作 守住心靈的寧?kù)o 讓工作充滿快樂(lè) ——聽(tīng)魏書(shū)生老師報(bào)告有感射洪縣太和中學(xué)岳凱2009年5月10日,我國(guó)著名教育...
2024-10-24 21:34