魯教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文畫家和牧童教案范文(更新版)
【正文】 學(xué)生在書上描紅，并練習(xí)書寫。） ?。?）小黑板出示要求會(huì)寫的生字 兄呆商抹擠拱決價(jià)錢購(gòu)批評(píng) a指名讀讀，說(shuō)說(shuō)它們各是什么結(jié)構(gòu)的字。您又是那樣謙虛，一個(gè)大畫家還虛心向一個(gè)牧童請(qǐng)教?！ ∪绻闶谴麽阅銜?huì)感到怎樣？可他卻是怎么說(shuō)，怎么做的呢？用誠(chéng)懇和藹的語(yǔ)氣讀戴嵩此時(shí)說(shuō)的話。 ?。?）圖上的哪一個(gè)人是大畫家戴嵩？你是怎么看出來(lái)的？ ?。?）小組分角色朗讀課文，表演圖中的故事?！ ?。魯教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《畫家和牧童》教案范文篇一 教學(xué)目標(biāo)： ，會(huì)寫12個(gè)字。這畫家和牧童之間發(fā)生的故事同學(xué)們想知道嗎？今天，老師就和同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)21課《畫家和牧童》?！ 。?）小組中交流一下，故事中誰(shuí)給你留下了深刻印象？為什么？ 2. 看圖重點(diǎn)朗讀感悟 （1）出字課文插圖在文中找出圖中不同的人說(shuō)的話仔細(xì)讀一讀。練習(xí)用贊美的語(yǔ)氣讀人們的評(píng)價(jià)。一掛出來(lái)，就有許多人觀賞；看畫的人沒(méi)有不稱贊的；有錢的人還爭(zhēng)著花大價(jià)錢購(gòu)買。） ?。?）投影片出示要求會(huì)認(rèn)得生字詞 戴上價(jià)錢購(gòu)買濃墨涂抹和藹批評(píng)翹起來(lái)驅(qū)趕蒼蠅慚愧拱手 ?。ㄗ杂勺x讀，不認(rèn)識(shí)的看看書或問(wèn)問(wèn)同學(xué)；一起讀一讀。 “鉤”：“寶貝”的“貝”字和“勻畫”的“勾”字都寫的瘦長(zhǎng)一點(diǎn)?！ ?。看了這兩幅畫，你想說(shuō)什么呢？（學(xué)生交流） 這兩幅名畫是我國(guó)唐朝一位叫戴嵩的畫家畫的?！ ∪⒄w感知課文 ，你能簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)畫家和牧童之間發(fā)生的故事嗎？ ?！ 魧W(xué)生交流后，老師隨機(jī)指導(dǎo)朗讀。（出示課件） 你們知道嗎？在我國(guó)現(xiàn)代畫家中，不少人就是以畫動(dòng)物而聞名的?！ ∮螒蜃R(shí)字：字音讀準(zhǔn)了，我們來(lái)玩?zhèn)€“給偏旁找朋友”的拼字游戲?！ 。?）想想你還在哪里見過(guò)購(gòu)字？ （出示課件）這是商場(chǎng)里的廣告，一起讀一讀吧！ 師小結(jié)：只要留心，我們?cè)谏钪幸部梢哉J(rèn)識(shí)很多字?？凑l(shuí)能把生字寶寶記得最準(zhǔn)最牢？其余小朋友一定要認(rèn)真聽，如果他有讀錯(cuò)的地方，一會(huì)兒請(qǐng)你幫他指出來(lái)。誰(shuí)還能用上一……就……說(shuō)一句話？ ?。⒈硌堇首x，隨文識(shí)字 過(guò)渡：就在大家紛紛稱贊戴嵩的時(shí)候，一個(gè)不同的聲音出現(xiàn)了?！ ⌒∧镣瘋?，你們真了不起！你們?cè)趺磳?duì)牛這么了解呀？ 我戴嵩真沒(méi)有見過(guò)兩牛相斗的情形！真是慚愧?。ɡ蠋熥龉笆值膭?dòng)作）：多謝你的指教！ ?。?）老師做這個(gè)是什么動(dòng)作？用書上的詞語(yǔ)說(shuō)。 ?。ò耍⑹崂硪?guī)律，指導(dǎo)寫字 學(xué)完了小故事，寫好字也是本節(jié)課的重要任務(wù)。（依然提醒學(xué)生坐姿：身正，肩平，足安） （九）、總結(jié)本課的收獲 學(xué)習(xí)就要這樣，不僅要嘗試，還要邊學(xué)邊用！希望以后的每一次學(xué)習(xí)你們都能有收獲！ 板書設(shè)計(jì)： 畫家和牧童 購(gòu) ?。ó嫾夜笆值膱D片） 拱 擠 （牧童的圖片）
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1