【正文】 不能買得太少，那樣不夠吃）老師還要告訴你們一個(gè)小秘密，今天來的客人老師可會(huì)買菜了，待會(huì)兒你們可以把訂好的菜單給他們看一下，客人老師一定會(huì)給你很好的建議，好嗎？ 7．幼兒兩兩合作制訂菜單，教師巡回指導(dǎo)。 2．學(xué)具：“小鬼當(dāng)家”菜單、菜籃、各類菜的小卡片裝在小盒中（班級(jí)人數(shù)的一半），幼兒自制的各類菜卡片若干，蠟筆。 （3）第三關(guān)，考考你們的眼力，（出示圖片）。 花園里，飛來了7只蜜蜂，后又飛來了一只蜜蜂，現(xiàn)在一共是幾只蜜蜂？7只蜜蜂，后來又飛來1只蜜蜂，一共是8只蜜蜂。 ——8數(shù)字卡片，水果圖片若干幅，歌曲磁帶，ppt ——8點(diǎn)子或數(shù)字的老鼠形狀。 T：我也來用手說一句話，猜猜它是什么意思？（幼兒學(xué)做） ５、結(jié)束部分欣賞手語歌曲，幼兒邊看邊學(xué)做手語動(dòng)作。 T：有的手勢(shì)能讓你聯(lián)想到一些東西。 中班教案 篇2 活動(dòng)目標(biāo) １、能說出生活中常見的手勢(shì)所表達(dá)的含義并根據(jù)手勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)造性地想象。 家園共育： 活動(dòng)中我們有不少內(nèi)容需要家長(zhǎng)的配合支持才能完成，請(qǐng)各位家長(zhǎng)伸出你們的手，給予孩子們一份支持。本文格式為Word版，下載可任意編輯中班教案合集9篇 中班教案范文合集9篇 作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。 主題目標(biāo) 了解自己家和家庭成員，親近父母長(zhǎng)輩，用各種方式表達(dá)自己情感。（家有幾間房、每間房的名稱和用途、不同房間的有哪些物品）有條件的話，可進(jìn)行親子拍攝，并制作成光盤，帶到幼兒園供大家認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。 ２、手勢(shì)像什么 ①教師做簡(jiǎn)單的手勢(shì)，讓幼兒聯(lián)想像什么。 ①聯(lián)系幼兒看過的手勢(shì)，提問： T：還有哪些人只能用手勢(shì)來說話？ 你還在哪里見過？ 為什么要做手語？（激發(fā)幼兒關(guān)心聾啞人的情感） ②教師做手語，幼兒學(xué)做手語動(dòng)作。 ，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心。 二、操作課件，讓孩子初步感知8以內(nèi)的數(shù)量。） 提問：你找到了什么水果，它們的數(shù)量是幾， （2）第二關(guān)，說出數(shù)字“8”像什么？請(qǐng)小朋友從數(shù)字卡片中找出數(shù)字“8”，念一念。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1．教具：各類菜的大卡片一套。 4．教師講解示范菜單制訂的操作要求。 發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和時(shí)空感與觀察力。 跑步走、立定動(dòng)作的分解練習(xí)。 橫隊(duì)排列或做二路縱隊(duì)沿大圓圈站隊(duì)，連續(xù)做小步慢跑的立定練習(xí)，并讓學(xué)生自己邊喊口令邊做立定動(dòng)作。 ： 各種廢舊材料(易拉罐、膠帶、餐合、塑料繩、布片、紙合……)制作工具(剪刀、雙面膠、透明膠、打孔機(jī)、訂書機(jī)……) ：美工區(qū)：畫有服裝模特的畫紙，請(qǐng)幼兒添貼各種不同的夏季衣服圖書區(qū)：將幼兒各種關(guān)于服裝的圖書陳列，并請(qǐng)幼兒觀察其中的不同材料音樂區(qū)：播放服裝秀的光碟，請(qǐng)幼兒自由發(fā)揮當(dāng)時(shí)裝小模特。比比看哪家找得多，找得好!”請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)通過看圖書、資料等討論夏季衣服的款式、面料?！? (圖2)“吔~~怎么樣，男孩也可以穿吊帶” (圖3)“婆婆快幫我把帽子戴好” (圖4)“我是威武的戰(zhàn)士” (圖5)“嘿嘿……我也戴項(xiàng)鏈了” (圖6)“看我是花仙子。 2．圈操游戲 操節(jié)動(dòng)作：拉弓射箭（上肢、體側(cè)）——日升日落（腰腹）——開門關(guān)門（跳躍） 二、基本游戲活動(dòng) 1．鋪路（幼兒已有經(jīng)驗(yàn)練習(xí)） 教師組織幼兒分組將圈連成小路，幼兒依次從小路上進(jìn)行跳過，教師根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，逐漸調(diào)整圈的間 距，提高幼兒跳躍難度。 三、結(jié)束放松游戲 １．小船渡河 幼兒以圈做“小船”，在小河內(nèi)自由行進(jìn)，坐在小船里放松腿部等。 三、了解大月小月 師：我們把有31天的月稱為大月，30天的稱為小月，二月最小叫平。 在活動(dòng)區(qū)請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)制作一本自己的精美掛歷。小小活動(dòng)讓幼兒接觸到了身邊的數(shù)學(xué)奧秘，激起了幼兒探索知識(shí)的熱情。于是，房子蓋好了以后，年媽媽就從一月房子開始數(shù)著自己的孩子的名字：一月、二月、三月……從早數(shù)到晚。(看了PPT請(qǐng)幼兒起來回答，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么) 請(qǐng)小朋友閉上眼睛，老師一變魔法的形式變出玩具消防車，讓幼兒認(rèn)識(shí)消防車，并自由討論一下消防車是什么樣子的，什么顏色的? 之后繼續(xù)觀看PPT，繼續(xù)認(rèn)識(shí)消防工具(消防員的衣服、消防工具，消防靴手套等) 出示實(shí)物消防面具，滅火器，讓幼兒用眼睛看的同時(shí)也可以用手去觸摸