中班教案合集9篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 孩子學(xué)習(xí)興趣。 二、操作課件，讓孩子初步感知8以內(nèi)的數(shù)量。 師：老師剛才變的蜜蜂是幾？老師想變成數(shù)字幾？8像什么？ 師：8能表示8只蜜蜂，8朵花，8還能表示8輛汽車等，8能表示好多好多是8個(gè)的物品。） 提問(wèn)：你找到了什么水果，它們的數(shù)量是幾， （2）第二關(guān)，說(shuō)出數(shù)字“8”像什么？請(qǐng)小朋友從數(shù)字卡片中找出數(shù)字“8”，念一念。 師：活動(dòng)室里藏了許多老鼠，請(qǐng)大家去捉身上有8個(gè)圓點(diǎn)的或者有數(shù)字“8”的小魚，比一比，誰(shuí)的本領(lǐng)大，捉的老鼠、小魚又對(duì)又多。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1．教具：各類菜的大卡片一套。 三、活動(dòng)過(guò)程 （一）以生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入，引發(fā)幼兒買菜的興趣。 4．教師講解示范菜單制訂的操作要求。還有今天我們的菜場(chǎng)比較小，如果你買菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這個(gè)菜攤上的人太多了，你可以先去買別的菜，好嗎？ 3．幼兒兩兩合作按菜單的提示買相應(yīng)數(shù)量的菜，教師巡回指導(dǎo)。 發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和時(shí)空感與觀察力。 教學(xué)內(nèi)容： 跑步走→立定 教與學(xué)步驟： 一、準(zhǔn)備部分 體育委員整隊(duì)，教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容。 跑步走、立定動(dòng)作的分解練習(xí)。 二、基本部分 自學(xué)導(dǎo)綱 采用曲臂前后擺動(dòng)，做原地踏步動(dòng)作，當(dāng)聽到“立定”口令后，原地做“立定”動(dòng)作。 橫隊(duì)排列或做二路縱隊(duì)沿大圓圈站隊(duì)，連續(xù)做小步慢跑的立定練習(xí)，并讓學(xué)生自己邊喊口令邊做立定動(dòng)作。 。 ： 各種廢舊材料(易拉罐、膠帶、餐合、塑料繩、布片、紙合……)制作工具(剪刀、雙面膠、透明膠、打孔機(jī)、訂書機(jī)……) ：美工區(qū)：畫有服裝模特的畫紙，請(qǐng)幼兒添貼各種不同的夏季衣服圖書區(qū)：將幼兒各種關(guān)于服裝的圖書陳列，并請(qǐng)幼兒觀察其中的不同材料音樂(lè)區(qū)：播放服裝秀的光碟，請(qǐng)幼兒自由發(fā)揮當(dāng)時(shí)裝小模特?！薄昂芏鄷r(shí)候會(huì)下雨。比比看哪家找得多，找得好!”請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)通過(guò)看圖書、資料等討論夏季衣服的款式、面料。師：“看來(lái)服裝的款式還真的很多，能制作服裝的面料也十分豐富多彩?！? (圖2)“吔~~怎么樣，男孩也可以穿吊帶” (圖3)“婆婆快幫我把帽子戴好” (圖4)“我是威武的戰(zhàn)士” (圖5)“嘿嘿……我也戴項(xiàng)鏈了” (圖6)“看我是花仙子。 2．促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。 2．圈操游戲 操節(jié)動(dòng)作：拉弓射箭（上肢、體側(cè)）——日升日落（腰腹）——開門關(guān)門（跳躍） 二、基本游戲活動(dòng) 1．鋪路（幼兒已有經(jīng)驗(yàn)練習(xí)） 教師組織幼兒分組將圈連成小路，幼兒依次從小路上進(jìn)行跳過(guò)，教師根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，逐漸調(diào)整圈的間 距，提高幼兒跳躍難度。 3．修橋（能力挑戰(zhàn)、注意后期分層游戲） 游戲方式：幼兒根據(jù)教師的分組，以每組固定人數(shù)，利用手中的圈在小河上連成一座小橋，保證每組成員全部通過(guò)小河。 三、結(jié)束放松游戲 １．小船渡河 幼兒以圈做“小船”，在小河內(nèi)自由行進(jìn)，坐在小船里放松腿部等。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大掛歷一本、數(shù)字卡片（136328） 幼兒人手一本日歷 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示大掛歷，引起興趣。 三、了解大月小月 師：我們把有31天的月稱為大月，30天的稱為小月，二月最小叫平。 師：請(qǐng)小朋友找找你們的日歷上還有哪些秘密呢？ 幼兒尋找，鼓勵(lì)幼兒間能相互提問(wèn)。 在活動(dòng)區(qū)請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)制作一本自己的精美掛歷?！薄盀槭裁床灰粯幽兀俊?，我把這個(gè)球又拋給了孩子，有的孩子就說(shuō)：“紅色是休息天，我們可以不上課。小小活動(dòng)讓幼兒接觸到了身邊的數(shù)學(xué)奧秘，激起了幼兒探索知識(shí)的熱情。 咦，這些房子怎么看起來(lái)有的大，有的小？而且還有一座頂小頂小的房子，這究竟是怎么回事啊？原來(lái)，一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月房子住的娃娃多一些，每座有31個(gè)日娃娃。于是，房子蓋好了以后，年媽媽就從一月房子開始數(shù)著自己的孩子的名字：一月、二月、三月……從早數(shù)到晚。 幼兒了解基本的防火、救火常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。(看了PPT請(qǐng)幼兒起來(lái)回答，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么) 請(qǐng)小朋友閉上眼睛，老師一變魔法的形式變出玩具消防車，讓幼兒認(rèn)識(shí)消防車，并自由討論一下消防車是什么樣子的，什么顏色的? 之后繼續(xù)觀看PPT，繼續(xù)認(rèn)識(shí)消防工具(消防員的衣服、消防工具，消防靴手套等) 出示實(shí)物消防面具，滅火器，讓幼兒用眼睛看的同時(shí)也可以用手去觸摸，去感受。 三、游戲活動(dòng)我是小
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