【正文】 結(jié)合課題研究，進行課堂教學(xué)改進，每月一節(jié)課、一個案例?！　、跇淞⑿碌馁|(zhì)量觀，注重學(xué)生各科平衡發(fā)展，防止學(xué)生偏科。積極參與學(xué)校安排的隨堂課、公開課、研討課等學(xué)科組教學(xué)研究活動，并認(rèn)真記載好《聽課記錄本》，及時填寫評價表。過程設(shè)計要強調(diào)教師的個性化設(shè)計，根據(jù)自己學(xué)生的實際情況，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的教學(xué)情景，備出有實用價值的教學(xué)方案來。規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，做到各項常規(guī)每月一檢查、一小結(jié)、一通報。為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障?！　≌J(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段　　通過《體育教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》等刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補短，共同提高?！　∪?、主要措施　　在實施五年規(guī)劃的操作過程中，考慮到我自己特點，根據(jù)學(xué)校對教師提出的要求，體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，特制定以下學(xué)習(xí)計劃：　　1．學(xué)習(xí)理論，主動積累　　反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。專業(yè)工作計劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想　　教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。對專業(yè)教材進行科學(xué)、系統(tǒng)的分析，認(rèn)真進行課堂教學(xué)過程與內(nèi)容的設(shè)計，進行課件制作，參照本工作室成員在國家級、省級、市級獲獎?wù)n題，帶動教師做好每節(jié)課的課件，從而形成與教材相匹配的一系列課件，并倡議大家靈活運用、逐步提高、資源共享，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。把觀看“專業(yè)課堂教學(xué)片”作為每一次教研活動的內(nèi)容之一，并組織充分研討，汲取優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源中的營養(yǎng)用在自己的教學(xué)中。對新教師，首先要求他們要采用走出去、請進來的方式，通過平時多聽經(jīng)驗豐富的老教師的課和多請教等方式，使自己上出讓學(xué)生喜歡的常態(tài)課。　　3．組織教師們一道深入課堂，推門聽課，多聽常態(tài)課，盡快準(zhǔn)確把脈各教師的真實教學(xué)水平，提出切實的改進意見或建議，大面積提高教師實施高效常態(tài)課教學(xué)的能力，從而實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體攀升的奮斗目標(biāo)。專業(yè)工作計劃 篇2　　指導(dǎo)思想：　　根據(jù)我校“內(nèi)涵發(fā)展”的要求，進一步深化旅游酒店管理課程改革，聚焦常態(tài)課堂，打造高效課堂，切實轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，追求“每堂課的精彩”?！　?，雖然是高三了但學(xué)生的身段健康依然應(yīng)放在重要位置，所以兩操依然不能放松，要堅持讓學(xué)生跑步和做間操，并且要保證質(zhì)量，決不拖學(xué)校這項工作的后腿。　　，并做好記錄。 專業(yè)工作計劃 篇1　　一、目標(biāo)任務(wù)　　培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，鞏固守紀(jì)、團結(jié)、進取、勤奮的班風(fēng)?！　》e極做好政教科安排的各項工作，爭取在政教科的考核中名列全系前列?！　??！　??！　」ぷ饕c：　　一、改造常態(tài)課堂，追求教學(xué)有效?！　?．創(chuàng)“三有”骨干隊伍?！　?．實現(xiàn)資源共享，共同提高。　　(2)開展教育、教學(xué)研究?！　?6)校本課程整合。為切實提高教學(xué)質(zhì)量,促進職業(yè)教育向更高層次發(fā)展；為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)期作好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和政治筆記，每學(xué)期結(jié)束自己檢查，落實情況，作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一，以促進學(xué)習(xí)深入?！　∨κ棺约撼蔀橐幻芯啃秃桶l(fā)展型的教師；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格?！　　⒙?lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研，以教研促教學(xué)?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。反思每周至少3篇，50字左右?！　】疾椋郝鋵嵔虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好年級內(nèi)月測、單元檢測的出卷、批改、講評及訂正?！　、圩龊门鄡?yōu)補差工作，培養(yǎng)優(yōu)等生的創(chuàng)新精神，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力?！　?2)組織年青教師積極開展課題研究工作?！　z查開學(xué)備課情況?！　〗M織月測。　　檢查集體備課、作業(yè)?！　?月份：做好期末總結(jié)工作。以“打字比賽和C語言設(shè)計”活動促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作，做到有計劃、有成效。　　一、指導(dǎo)思想　　以十八大報告中關(guān)于加強教師教育的精神為指導(dǎo)，以上級“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校”建設(shè)的有關(guān)要求為依據(jù)。　　完善以校本教研為主的研訓(xùn)制度。通過活動，推選出各學(xué)科的課堂教學(xué)改革示范課，錘煉出一批教學(xué)能手，從而以點帶面，推動教師專業(yè)化成長?！　。?）考試結(jié)束后上交學(xué)生成績單、成績分析（實際目標(biāo)和預(yù)期目標(biāo)的比較、分析，找出自己階段教學(xué)的優(yōu)勢和不足）　　教研組長：　?。?）認(rèn)真審核每一份試卷（形式、內(nèi)容、題量、質(zhì)量等）　?。?）幫助教師分析反思測試結(jié)果，采取有力措施改善不足之處?！　〖訌妼W(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí)的監(jiān)管力度，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。通過組織開展課堂觀摩、教學(xué)技能競賽、說課比賽以及評選典型教學(xué)案例、教育敘事、優(yōu)秀教育科研文章等活動，為廣大教師開辟互動交流的通道，搭建展示才