【正文】 培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，鞏固守紀、團結、進取、勤奮的班風。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶I(yè)工作計劃7篇，希望對大家有所幫助?！　》e極做好政教科安排的各項工作，爭取在政教科的考核中名列全系前列?！　　靶撵`成長”周記，并通過檢查和批語的形式與學生進行交流?！　　！　?，讓家長了解學校工作，積極配合老師的工作?！　?。　　，加強自身修養(yǎng)，提高管理水平?！　」ぷ饕c：　　一、改造常態(tài)課堂，追求教學有效?！　?．在學校教務處“常態(tài)課總體要求”的基礎上，并組織學科及骨干力量進行示范引領，力爭常態(tài)課的高效、精品?！　?．創(chuàng)“三有”骨干隊伍?！　?．帶教學新秀隊伍?！　?．實現(xiàn)資源共享，共同提高。不斷豐富“學科博客”的內(nèi)容，為教師及時提供有價值、實用的教學資源和指導信息?！　?2)開展教育、教學研究。　　(4)推動課堂教學現(xiàn)代化?！　?6)校本課程整合。章丘的春季高考一直是濟南的一大亮點，考綱是高考的指揮棒，根據(jù)考綱的變化認真鉆研，探索更加適合學生的教學模式和考前輔導方式，使章丘機電專業(yè)的春季高考更加輝煌。為切實提高教學質(zhì)量,促進職業(yè)教育向更高層次發(fā)展；為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規(guī)劃?！　∪鄙偃娴闹R儲備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實，專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。每學期作好業(yè)務學習筆記和政治筆記，每學期結束自己檢查，落實情況，作為教師業(yè)務學習的目標之一，以促進學習深入?！　?．精于思考，勤于筆耕　　每學年撰寫至少一篇文章、一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動，市區(qū)各部門組織的文章評比。　　努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師；樹立終身學習的觀念；課堂教學形成一定的獨特風格。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，打造綠色課堂。　　、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡教研，以教研促教學。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，將教學常規(guī)“備、講、批、輔、查”的督促檢查工作做嚴格、做細致?？傊贿z余力地將教學常規(guī)工作抓得實在有效。每單元的起始課或重點課要集體備課，在學科組成員的集體智慧下達成教學目標、學習任務、檢測工具的“三統(tǒng)一”。反思每周至少3篇，50字左右。行政人員和各教研組長定期聽課，對薄弱學科指導和跟蹤聽課。　　考查：落實教學質(zhì)量監(jiān)控，做好年級內(nèi)月測、單元檢測的出卷、批改、講評及訂正。激活學生的學習興趣，向40分鐘要質(zhì)量?！　、圩龊门鄡?yōu)補差工作，培養(yǎng)優(yōu)等生的創(chuàng)新精神，優(yōu)化學習方法，提高學習能力。每個教師在教研組、備課組范圍進行1次公開教學交流。　　(2)組織年青教師積極開展課題研究工作。　　(5)繼續(xù)開展拜師學教結對活動，使青年教師盡快成長?！　z查開學備課情況?！　《酱贆z查青年教師教學設計網(wǎng)絡上傳工作?！　〗M織月測?！　〗M織期中檢測。　　檢查集體備課、作業(yè)?！　?月份：組織畢業(yè)班的各項工作?！　?月份：做好期末總結工作?！　《?、主要工作　　認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點。以“打字比賽和C語言設計”活動促進學生的學習，同時做好優(yōu)秀學生的培養(yǎng)工作，做到有計劃、有成效?！　〖訌娦@網(wǎng)站的建設，要求曹童及時更新學校新的活動照片和主題材料。　　一、指導思想　　以十八大報告中關于加強教師教育的精神為指導，以上級“教師專業(yè)發(fā)展學校”建設的有關要求為依據(jù)。　　三、情況分析　　我校共有40名專任教師，其中30歲以下的教師2名，30——40歲的教師10名，40——45歲的教師10名，45歲以上的教師18名?！　⊥晟埔孕１窘萄袨橹鞯难杏栔贫?。要求教師每人一學期撰寫一篇文章、制作一個優(yōu)質(zhì)課件、一節(jié)優(yōu)秀教案、一份成熟的教學反思。通過活動，推選出各學科的課堂教學改革示范課，錘煉出一批教學能手，從而以點帶面，推動教師專業(yè)化成長?！　〕榭剂鞒虉D：教師命題—教研組長審核—教導處印刷—學生考試—成績分析?！　。?）考試結束后上交學生成績單、成績分析（實際目標和預期目標的比較、分析，找出自己階段教學的優(yōu)勢和不足）　　教研組長：　?。?）認真審核每一份試卷（形式、內(nèi)容、題量、質(zhì)量等）　　（2）幫助教師分析反思測試結果，采取有力措施改善不足之處?！　?4)、對學校檢測成績的分析和反饋?！　〖訌妼W科專業(yè)知識學習的監(jiān)管力度，并認真做好學習筆記。每學期給每一位教師錄制一節(jié)常態(tài)課堂，要求教師與上學期相比，重點看自己的教學基本功有無提高。通過組織開展課堂觀摩、教學技能競賽、說課比賽以及評選典型教學案例、教育敘事、優(yōu)秀教育科研文章等活動，為廣大教師開辟互動交流的通道，搭建展示才華的舞臺。通過各種教研活動和理論學習，提高教師教學分析與設計能力、教學實施與調(diào)控能力和教學總結與反思能力，真正形成