看云識天氣教學設計(更新版)
【正文】 塊間露出碧藍的天空天晴卷層云仿佛白色調幕高它向前推進，天氣將轉陰高層云像毛玻璃低它預示將要下雨或下雪雨層云布滿天空更低雨雪就開始下降積雨云形成高大的云山更低馬上就會下暴雨 由上面云的位置、厚薄和天氣的關系與第２段是相照應的?！ ∧x第６段課文?！薄 √崾荆鹤詈髢删湓掦w現(xiàn)了說明文語言的嚴密性，它與前文中的“往往”、“常?！?、“有時’等詞是相照應的，表明使用詞語的準確性。邊讀課文，邊填表?！ 枺喝绾握f明這部分說明語言的生動、形象？ 同學從課文中找出例句，歸納。 學生默讀課文第３．４、５、６段。結合課后練習二，說明這些描寫準確而生動，不僅形象具體，而且有動態(tài)特點。方法和注意事項。 ?、抢首x課文，注明段的序號?！犊丛谱R天氣》教學設計 ?。?、了解云和天氣的密切關系，得到識別天氣陰晴雨雪的知識?！ 、普莆照n文注釋中的字、詞語（會讀、會解釋）?！ 〉谌糠郑ㄗ詈笠欢危f明看云識天氣的目的?！ 。?、為了具體寫“姿態(tài)萬千”，用了八個比喻。起承上啟下的作用?！跋笳鳌薄邦A兆”用詞準確。 提示：本段第一句有什么作用？ 是過渡句、也是中心句。 6 / 6
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