【正文】 的流逝，靜靜的回味你走的那句話:“我去外地上高中了，你要好好學習，好好照顧自我”然后你轉(zhuǎn)身，那背影仿佛是完成什么使命一般的決絕。除了作業(yè)還得復(fù)習啊!平哪有間復(fù)習啊!我只能用周末的間了?；蛟S是初三的作業(yè)確實是增多了，又或許是對初三的環(huán)境不適應(yīng)，每一天我都要寫作業(yè)到十一二點，甚至更晚。 剛開學沒幾天，我們的班主任就做了一件令我們所有同學都沒有想到的事情。 初三，你好青澀??！ 火藥味 午休，剛吃完飯，向教學樓走去。但凡聽說誰家被淹了，立刻投以關(guān)懷的目光，口中不停地安慰、鼓勵，好像什么都能夠過去。每周，我們進行小組討論，總結(jié)不足，然后制定新的目標。書蟲》還沒有讀。唯有吃苦，方可長進；唯有學會吃苦，方可為未來積聚力量。 初一、初二的放松，初一、初二的自由，初一、初二的放棄與九年級的我有何干系？有得必有失，有失也必有得。我顫顫巍巍地從抽屜里拿出聽寫本來，慢吞吞地打開，用發(fā)抖的手關(guān)上課本，心想：完了，完了，聽寫不及格了。在以往，我會完成任務(wù)似的胡亂寫一些，可此刻我有點想放棄這一切，痛痛快快地好好玩一把。 初三我來了(作文) 第9篇： 暑假恍然間過了，轉(zhuǎn)眼就到了迎接中考的九年級了。盡管當?shù)拇_人困馬乏，但我的臉上依舊露出了自豪的笑容?！芭鄡?yōu)”中最要命的當屬語文作文。而當我打開語文書，5面的文言文還是把我嚇了一大跳?！蹦阏f：“我努力之后得到了回報。你的音容你的相貌，久久的在腦海里停留，一如你當初對我說：“我必須完成自我的夢想”的驕傲，那種少年僅有的自信與倔強。但只要我們努力地讀書來豐富知識，就得到優(yōu)異的成績。這，初三的大門已經(jīng)無聲無息地為我敞開。原先的周末，我一寫完作業(yè)便玩?zhèn)€夠，看電視、玩電腦一樣也不少。每一天六點半就要起床。一天，放學鈴聲響起，我們正準備和往常一樣背書包回家，卻被班主任給攔在了門口，“全部回教室坐好！”班主任一邊喊道，一邊走進教室，手里面還拿著幾大包咖啡。體味親情，幸福的初三，我來了！ 等你來了，我會很歡樂。初三，我來了。 努力到無能為力，拼搏到感動自我。家長與教師殷切的期望，期望的目光，我們都記在心中，看在眼里，并將它們化作向上奮進的動力，激勵自我。 克服心理的糾結(jié)，精神的恐懼，我準備好了！初三，我來了！ 初三我來了(作文) 第2篇： 一盞青燈照亮半卷黃紙，一筆墨水勾勒一枕豪情。以后可能就會是手忙腳亂地準備，又急匆匆地往教室趕，晚上還要在臺燈下開夜車……。你的良苦用心我懂，我心知肚明。 我來了，初三。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽高照，偶爾漫步陰霾。當一切開始的候就應(yīng)做好結(jié)束的準備。在秋高氣爽的日子里，我已然成為了一名光榮的初三學子。初三路上充滿坎坷，生長著荊棘，也許會有人放棄，但，也必須有人堅持下來。在初三，奇跡更有可能，巨大壓力刺激潛能的激發(fā)，為了夢想，奮不顧身，竭盡全力，初三充滿了挑戰(zhàn)，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。但再多的不情愿也擋不住間的轉(zhuǎn)動，擋不住初三的如期而至。 如果初一像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”一般閑適；初二像李白“長風破浪會有，直掛云帆濟滄?！庇啦谎詳?；那么，我相信我的初三將會像曹操的“老驥伏櫪，志在千里”一樣，擁有雄心壯志。 我們有人提出：“糖呢？”“沒有！就這么喝！”教師的話讓我們大吃一驚?！翱嗫Х群攘?，初三的吃苦之路開始了，但吃苦并不代表十二點睡。 讀九年級，喝了苦咖啡的我，多了一份刻苦，為了完美的明天！ 初三我來了(作文) 第5篇： 初三開學感想 在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標你確定了嗎 也許你的目標是考上自我夢想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標能夠不一樣，可是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們必須要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，可是在你的頭腦中必須得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自我終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的候，可是陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒! 那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。初三的中考是人生中的轉(zhuǎn)折點，我是深知的。 人總是要長大的，不再天真，不再幼稚，慢慢體會成熟的滋味。 你或許是難過的，因為你看到了更遠更漫長的拼博與奮斗。也許我也該為自我的未來努力奮斗了，你說過我能夠，不是么 哥，總有一天，我會趟過我們之間的那條河水，用我驕人的成績告訴你，這是我度過青春洗禮的最好的憑證。在一番激烈的思想斗爭后，我拿起了筆，打開了書和練習本，逐字逐句認真翻譯起來。哦，不！可是我明白，語文教師是對我們好，是想提高我們的作文水平。別看只是一分鐘，真正堅持下來也是很難的。是呀，九年級了，再不吃苦，再不努力，這如何迎接我們的中考呢？ 于是，我暗暗跟自我較勁，努力，努力，再努力?？墒?，當我回到書桌前有一種感覺，那一種奇怪的感覺讓我想哭。教師，我發(fā)現(xiàn)你又變漂亮了。所以，比起之前，我也學到了很多，也得到了很多。苦味在口腔里蔓延，溫溫的咖啡順著食道從口腔流入腹內(nèi)，回蕩?！岸歼@么晚了，怎樣還不睡??！”媽媽的催促聲響起，我嘆了一口氣，瞇縫著眼看了看手中的書，讀還是不讀？我真的很累了，但剛想把書放回去，心中卻有了一份聲音：“吃苦！”手中也多了一份力量。我們互相勉勵、鼓舞。數(shù)學教師的腳傷還沒好，每一天拄拐上班，一跳一跳地上樓，真讓人心疼。 三樓：這才像學生樣，有打，有鬧，靜中有動，動中有靜，動靜結(jié)合，渲染烘托中，有人學習。班主任請幾位同學一齊泡咖啡，每人一小杯。 班主任很快發(fā)現(xiàn)了問題，把我叫去辦公室談話。盡管十分不愿意，但為了考個好成績，拼了! 每個周末，我都查缺補漏，把錯的題目訂正過來，把不會的題目認真地想一想該怎樣寫，把這周學的資料翻一翻，鞏固鞏固，這是最花費間的，以前我從未這樣做過。 而我還是在原地傻傻地揮霍著我空虛的青春，總是不肯埋頭將平原走馬的心收起，日復(fù)一日苦苦地過著茫然不知的日子，內(nèi)心的一寸魔遠比周圍的一米陽光要強大，我不斷地掙脫，但我又無法逃脫，我總是反反復(fù)復(fù)的歡樂傷悲，忘記了我自我想要的究竟是什么。新上任的我當然得認真負責，盡心盡力做好自我的工作，沒想到這副班長當?shù)貌⒉豁樌?。他還大聲叫囂：“牛什么牛你一個副班長有什么了不起，還管起我來了!” 我辦事態(tài)度一貫強硬，遇上這種情景更忍不了。 教師最終放下了手中的筆，緩緩轉(zhuǎn)過身來，她的第一句話竟然是：“還想打架不”我們異口同聲地說著：“不想。 初三我來了(作文) 第15篇： 絢麗的百花喜歡在春天開放，掖藏已久的滿月喜歡在十五的夜晚秀麗影。若是把人比作一根木頭，是松木、橡木、檀木還是花梨木，都是先天所生。人人皆可因各種目的，加入到這奮斗的旅途。在這兩年中，我對自我有了深刻的了解，真所謂“平不努力，臨抱佛腳！”就拿社會這門學科來說吧，這一向是我所以為薄弱的學科。最終，天不負我，期末考試中，成績還算過得去。 初三是人生的轉(zhuǎn)折，是富有挑戰(zhàn)性的，要堅信，沒有過不去的火焰上，沒有蕩不平的荊棘路。開學的第一天通常都是以回收假期作業(yè)為主，考試是最常用的方法，周一上午進行了三大主科的測試，出來的成績就是自我一個假期的成果，有好，同樣也有壞。在《布洛克與教練的故事》中，布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。因為地理，生物，中考不用，所以我只要專攻英語，歷史就好了。到了初三每個人肯定會有一點變化，或是養(yǎng)成了一些個好習慣，或是在學習上有重大突破。 中午是同學們休息和學習的間，可是總有些人愛講話，不在意他人的感受。我也推他一把，他從座位上踉蹌地站了起來?！薄澳蔷秃谩？諝庵袕浡环N味道――初三的味道。 中考，初三大多數(shù)間是為此復(fù)習。 初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬，在無奈下，被迫釘上掌釘，踏上這個血腥的戰(zhàn)場，看看其他同我一樣的，在無奈中拼搏，廝殺的同伴，我也毫不猶豫地加入了，拋下了所有，用盡全部去贏得最終的勝利，就算是筋疲力盡，我也不能有絲毫懈怠，為了彌補過錯，我的付出將要比同伴多出幾十倍！也許我會倒下，也許最終的勝利不屬于我，可是，我努力過就不會后悔。媽媽似乎看見了，走上前語重心長地說：“寶貝，我也明白你苦，但這不是你一個人，大家都是這樣……”后面的話，我沒再聽，因為我明白了……雖然，每一天挑燈夜讀，忍不住抱怨，但要堅持下去…… “堅持”這粒青春的種子已在我的內(nèi)心深處種下，在慢慢發(fā)芽…… 第一次月考，成績跌了許多的我，早已猶如彈簧，失去了內(nèi)心的那份堅持，一次次地退步，我感到越來越迷茫。因為我有我自我的追求！我有我自我的目標！我有我自我的夢想！我會努力！不！不是會，是必須努力！是必須努力！ 初三，我不會害怕！我不會退縮！我不會躲避！我會勇敢地沖上去！記得前不久看到過一句話：“當你擁有一個堅定的目標，整個世界都會為你讓步！”對！我會擁有一個堅定的目標！我要讓整個世界都為我讓步！我要向全世界證明：我努力過！ 以往有人對我說過，當一個人下定決心，必須是經(jīng)過很長間的深思熟慮。教師拍了拍身上的衣服，扯了扯領(lǐng)帶，理了理頭發(fā)，隨后莊重地走上講臺，激動地對我們說：“同學們，我從來沒有夢想，也從來不明白什么是夢想，因為生活中到處都充滿著失敗，我明白你們都想考一個好的學校，但有人算過，考上好學校的概率為