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初三我來(lái)了(作文)(25篇)-資料下載頁(yè)

2025-04-05 07:24本頁(yè)面
  

【正文】 手指弄傷。我心里十分不好受,不知該如何是好,好友為我擦干凈鮮血直流的手臂,還一面勸導(dǎo)我不要太生氣,別跟張胖計(jì)較…… 很快教師明白了此事,我們被傳喚到辦公室。辦公室內(nèi),燥熱的空氣讓我心緒難安,眾多思緒在我的大腦中開始打結(jié),直到我無(wú)法思考。我怕由于打架被撤職懲罰,又怕教師會(huì)狠狠地批評(píng),而張胖又一副隨要“開戰(zhàn)”的樣貌。教師繼續(xù)批改著作業(yè)沒理會(huì)我們,我心想著這次懲罰肯定很重。我低著頭,沮喪著。 教師最終放下了手中的筆,緩緩轉(zhuǎn)過身來(lái),她的第一句話竟然是:“還想打架不?”我們異口同聲地說著:“不想?!薄澳蔷秃?。”教師笑了。教師聽了事情的經(jīng)過后,親和地說:“我不懲罰你們,你們自我剛才已經(jīng)懲罰過自我了?!苯處熥屛覀兿嗷サ懒藗€(gè)歉,并且微笑著把我們送出了辦公室。 我頭腦中一片空白,倚在走廊上驚訝不已,回想著教師的話。我的心漸漸平靜下來(lái),我長(zhǎng)舒一口氣,感到無(wú)比簡(jiǎn)便,原先“懲罰”便是自我心中的忐忑不安。 教師是想讓我們明白,冷靜下來(lái),看得更遠(yuǎn),獲得更多。 初三我來(lái)了(作文) 第21篇: 又一個(gè)炎炎夏日,又度過一個(gè)短暫的假期??諝庵袕浡环N味道――初三的味道。初三已經(jīng)在我不經(jīng)意之間,悄悄向我襲來(lái),向我靠近。 整個(gè)假期,父母都在與我談?wù)撝跞?,說著它的辛酸,說著它的重要……不長(zhǎng)不短的交談中,初三這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)密密填滿我的心房,印在我的頭腦之中。 初中的艱苦,是我早明白的,讀完初三的師哥師姐早已經(jīng)在我面前抱怨著初三的艱苦,抱怨著枯燥無(wú)味,初三在他們眼中就如“苦”字一般。我深信他們口中的初三,他們口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艱難險(xiǎn)形的道路,僅有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的人才能成功地經(jīng)過這段路。 我不想落后在別人后面,不想在人生中留下任何遺憾。我將抱著對(duì)自我負(fù)責(zé),對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,在初三奮力拼搏一把,讓教師為我驕傲!讓家人為我自豪! 無(wú)論初三生活多么的枯燥、無(wú)論初三的學(xué)習(xí)任務(wù)多么的繁重,我決不放手、決不放開短暫的初三光。我要將它緊緊握在我手中,努力地不讓每一刻初三光白白溜走。 中考,初三大多數(shù)間是為此復(fù)習(xí)。中考,是初中三年學(xué)習(xí)的考核。所以,抓緊初三,或許你能改變你的一生。 我要從被動(dòng)到主動(dòng),不要等待初三的靠近,而是更早地作準(zhǔn)備,追逐初三。 我想大喊一聲“初三,我來(lái)了!”。 初三我來(lái)了(作文) 第22篇: 不知不覺,自我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了!間過得真的好快!回想起自我以前的那些無(wú)知,真的好可笑! 初二的我曾想過放棄學(xué)業(yè),與丫頭們開開心心的過自我想過的生活,一齊組成組合。14歲的我,跨進(jìn)了初三的大門,以往只顧瘋癲的13歲,已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了彌補(bǔ)13歲所犯下的過錯(cuò),14歲的我必須努力,必須加油,放下所有,用全部的心血來(lái)為中考奮斗,為人生的第一個(gè)目標(biāo)搏斗。 初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬,在無(wú)奈下,被迫釘上掌釘,踏上這個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng),看看其他同我一樣的,在無(wú)奈中拼搏,廝殺的同伴,我也毫不猶豫地加入了,拋下了所有,用盡全部去贏得最終的勝利,就算是筋疲力盡,我也不能有絲毫懈怠,為了彌補(bǔ)過錯(cuò),我的付出將要比同伴多出幾十倍!也許我會(huì)倒下,也許最終的勝利不屬于我,可是,我努力過就不會(huì)后悔。曾記得有人跟我說過:“如果你有一個(gè)目標(biāo),你努力了,但沒有實(shí)現(xiàn),你不會(huì)后悔;如果你有一個(gè)目標(biāo),卻從來(lái)沒有努力過,最終沒有實(shí)現(xiàn),你必須會(huì)后悔。”是的,以前的我不覺得,但此刻的我卻領(lǐng)悟到了。初三了,真的要加油了!以前的那些,都讓它過去吧!此刻,僅剩的一年里,并不是用這一年的間來(lái)懺悔,而使用這一年的間來(lái)彌補(bǔ)! 每當(dāng)教師提醒我說:“初三要加油??!”,我的心都在滴血,以前從來(lái)沒有感受到教師們的關(guān)心,父母的擔(dān)心,家人的期望,為什么我以前是那么的無(wú)知,那么的不知所謂,那么孤行,那么叛逆?為了報(bào)答他們以前對(duì)我的包容與關(guān)愛,我也一樣要努力,不管結(jié)果如何,都不能再讓13歲的我再次來(lái)到,14歲的我要加油,要讓那些不看好我的人對(duì)我刮目相看,要讓那些以往暗地否定過我的人大失所望。在這最終的一年里,我必須要證明給你們看,XX,也不是吃素的! 最終,我還想對(duì)丫頭們說:“對(duì)不起,夢(mèng)寶再也不能像以前那樣同你們瘋癲,再也不能同你們一齊開懷大笑了,為夢(mèng)寶加油吧!你們必須會(huì)理解我、支持我、相信我的,對(duì)嗎?你們也是一樣要加油,在這彼此沉默的初三里,我們的承諾仍然在,不論間長(zhǎng)短,相隔多遠(yuǎn),我們的丫頭情仍在!” 夢(mèng)寶,我相信你,加油! 初三我來(lái)了(作文) 第23篇: 淚水,構(gòu)成的是一份勇敢;汗水,構(gòu)成的是一份堅(jiān)持…… ――題記 坐在靜謐嚴(yán)肅的考場(chǎng),應(yīng)對(duì)令人唏噓的作文,我陷入了沉思中……我多了一份什么呢? 九年級(jí),說長(zhǎng)也不長(zhǎng),我們面臨的中考即將就要來(lái)了。 一開學(xué),教師們就一向強(qiáng)調(diào)“吃得苦中苦,方為人上人”。起初,我并不明白,心中在想:苦,都吃了8年,此刻為什么老強(qiáng)調(diào)呢?于是,伴隨著這個(gè)疑惑,開始了新的征途…… 初三的學(xué)習(xí),如一塊巨石壓在我的心中,讓我喘可是氣。每一天都在奮力地趕著作業(yè);每一天夜晚陪伴著我的都是那盞桌前的臺(tái)燈與耀眼的星星;每一天都在努力的我和國(guó)家的大熊貓的眼睛沒什么區(qū)別! 一天,我實(shí)在忍不住地哭了,兩行淚珠滾動(dòng)下來(lái)了,因?yàn)槲以僖渤惺懿蛔×恕寢屗坪蹩匆娏?,走上前語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“寶貝,我也明白你苦,但這不是你一個(gè)人,大家都是這樣……”后面的話,我沒再聽,因?yàn)槲颐靼琢恕m然,每一天挑燈夜讀,忍不住抱怨,但要堅(jiān)持下去…… “堅(jiān)持”這粒青春的種子已在我的內(nèi)心深處種下,在慢慢發(fā)芽…… 第一次月考,成績(jī)跌了許多的我,早已猶如彈簧,失去了內(nèi)心的那份堅(jiān)持,一次次地退步,我感到越來(lái)越迷茫。但當(dāng)我每早晨經(jīng)過臨班聽到“做最好的自我!”我似乎充滿了力量,此刻,全世界都在鼓勵(lì)我一樣。我相信,只要肯堅(jiān)持,我將會(huì)是天空中最亮的星星! 青春中的這粒種子,已在慢慢成長(zhǎng),越長(zhǎng)越高…… 一次次體育訓(xùn)練中,我獨(dú)自一人在場(chǎng)地上訓(xùn)練,只見風(fēng)正群魔亂舞在肆虐,雨接踵而至,在陰沉的天氣中,不出意料,跑步中我失敗了,但這,我并不灰心,我覺得沒什么,失敗是成功之母!我堅(jiān)持下來(lái),并繼續(xù)努力奔跑著!我們學(xué)過“故天將將大人也,必先勞其筋骨……”體育訓(xùn)練不也如此么?九年級(jí),我最終明白“吃得苦中苦,方為人上人”。 九年級(jí),我多了一份堅(jiān)持,須且行且珍惜! 初三我來(lái)了(作文) 第24篇: 今日到了學(xué)校,分別兩個(gè)月的同學(xué)們都很興奮,一向嘰嘰喳喳說個(gè)不停??墒遣恢獮楹?,我總是高興不起來(lái)?;蛟S是因?yàn)榈搅艘粋€(gè)新的班級(jí),認(rèn)識(shí)的同學(xué)少了,可是這個(gè)班也有我以前的同學(xué)啊,為什么我一點(diǎn)也不開心呢? 或許是因?yàn)槲覀兇丝淌浅跞耍娴呐c以前不一樣了! 我曾幻想過我的初三能夠安逸地度過,一點(diǎn)也不苦??墒谴丝滩恢獮楹?,這個(gè)幻想竟然不攻自破,主動(dòng)消失了??赡苁谴丝痰奈乙衙靼祝鹤晕业某跞豢赡芟胗行┖⒆右粯樱陂_開心心、無(wú)憂無(wú)慮中度過。因?yàn)槲矣形易晕业淖非?!我有我自我的目?biāo)!我有我自我的夢(mèng)想!我會(huì)努力!不!不是會(huì),是必須努力!是必須努力! 初三,我不會(huì)害怕!我不會(huì)退縮!我不會(huì)躲避!我會(huì)勇敢地沖上去!記得前不久看到過一句話:“當(dāng)你擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),整個(gè)世界都會(huì)為你讓步!”對(duì)!我會(huì)擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)!我要讓整個(gè)世界都為我讓步!我要向全世界證明:我努力過! 以往有人對(duì)我說過,當(dāng)一個(gè)人下定決心,必須是經(jīng)過很長(zhǎng)間的深思熟慮。當(dāng)?shù)奈抑皇堑恍?,什么也沒說,可是此刻想來(lái),果真如此??墒俏也粫?huì)放棄,我要在我選擇的道路上勇敢、執(zhí)著地走下去,這才是我想要的生活! 初三我來(lái)了(作文) 第25篇: 間飛逝,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入九年級(jí)。這個(gè)九年級(jí),我獲得了一份領(lǐng)悟失敗的本事。 ――題記 九年級(jí),升學(xué)的壓力、作業(yè)的壓力、考試分?jǐn)?shù)低的壓力……總是讓我和失敗形影不離,我想要回避這些,可我愈是回避,這些卻離我愈近。在考試中,分?jǐn)?shù)低,我失敗了;在作業(yè)中,寫得亂七八糟,我失敗了;在做人方面,有頂撞家長(zhǎng),我失敗了……有了這些失敗,我一度認(rèn)為自我就是個(gè)次品,直到那件事的到來(lái)…… 九年級(jí)是重新分過班的,為了讓同學(xué)們更加了解彼此,教師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)談?wù)撟晕业膲?mèng)想,輪到我談?wù)搲?mèng)想,我卻一句話也講不出,因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想,我僅有失敗,如果讓我談?wù)撌∥铱隙ㄟB草稿都不用打。我站在講臺(tái)上一言不發(fā),同學(xué)和教師都看著我,氣氛突然變得尷尬起來(lái)。 教師看到了這一尷尬的氣氛,讓我回座位坐著,教師來(lái)代替我講。教師拍了拍身上的衣服,扯了扯領(lǐng)帶,理了理頭發(fā),隨后莊重地走上講臺(tái),激動(dòng)地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我從來(lái)沒有夢(mèng)想,也從來(lái)不明白什么是夢(mèng)想,因?yàn)樯钪械教幎汲錆M著失敗,我明白你們都想考一個(gè)好的學(xué)校,但有人算過,考上好學(xué)校的概率為10%。按這個(gè)概率,上學(xué)期的期末考試,你們這些人當(dāng)中有55人失敗,現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷和絕望,但失敗了又如何呢?掉在水里你不會(huì)淹死,呆在水里你才會(huì)淹死。失敗并不可怕,不敢應(yīng)對(duì)失敗才是真的可怕!”教師講完,班上響起雷鳴般的掌聲,我也感同身受得到了啟示。 我認(rèn)真地思考教師說的話最終明白:我要應(yīng)對(duì)失敗,我雖然已經(jīng)掉進(jìn)了水里,但我決不呆在水里,我要從水里走出來(lái),我要從失敗中求取勝利,我人從絕望中尋求期望。 為了實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的承諾,我決定從之前失敗的經(jīng)驗(yàn)中尋找期望。壓力大的原因是什么?作業(yè)亂七八糟的原因是什么?頂撞家長(zhǎng)的原因是什么?我在一個(gè)個(gè)失敗的案例中尋找真相,壓力大的原因是我不能了解自我的心態(tài);作業(yè)差的原因是我不能認(rèn)真了解作業(yè);頂撞家長(zhǎng)的原因是不能了解情緒,總之我不了解我自我。 歲月如梭,立刻九年級(jí)就要結(jié)束了,這個(gè)不平凡的九年級(jí)必須會(huì)成為我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
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