【精選】數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇(更新版)
【正文】 ?、诼鋵?shí)：不僅要落實(shí)思維過(guò)程，而且要落實(shí)解答過(guò)程?？傊?，分階段地整理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，可以極大地促進(jìn)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)?！ 皽?zhǔn)確”就是要抓住事物的本質(zhì)。認(rèn)真分析運(yùn)算出錯(cuò)的具體原因，是提高運(yùn)算能力的有效手段之一?！ ?4)記課堂小結(jié)?！ 〈送猓谔釂?wèn)時(shí)不僅要問(wèn)其然，還要問(wèn)其所以然。因此，同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握問(wèn)問(wèn)題的一些方法，主要有： (1)追問(wèn)法。會(huì)抓住問(wèn)題的關(guān)鍵、知識(shí)的重點(diǎn)進(jìn)行思考?！八肌敝竿瑢W(xué)的思維?！ ３跻煌瑢W(xué)往往不善于讀數(shù)學(xué)書(shū)，在讀的過(guò)程中，易沿用死記硬背的方法?！ ≡诨A(chǔ)夯實(shí)階段，可以選用內(nèi)容比較全面的復(fù)習(xí)全書(shū)。 制定好計(jì)劃 復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，想好的計(jì)劃，不僅有大計(jì)劃這一項(xiàng)，還一個(gè)小程序，以每月、每周、每日計(jì)劃匹配老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，而不是彼此沖突，如根據(jù)老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，今天復(fù)習(xí)的知識(shí)分，今天內(nèi)應(yīng)該掌握的知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，測(cè)試不同方面和不同角度研究知識(shí)?！ √貏e注意講課的開(kāi)頭和結(jié)尾 在講座開(kāi)始時(shí)，一般是總結(jié)上節(jié)課的要點(diǎn)，指出這節(jié)課要教的內(nèi)容，這是一個(gè)連接新舊知識(shí)的紐帶?！ ≌n上注重知識(shí)的整理，基本概念理解到位，比較知識(shí)之間的區(qū)別與聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真做題、細(xì)心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的數(shù)學(xué)情操。使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握理解由感性認(rèn)識(shí)提升到一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)?！ ?yīng)用、引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題?！ ∥?、課時(shí)安排 數(shù)與代數(shù)部分4課時(shí) 空間與圖形2課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與概率1課時(shí) 總練習(xí)3課時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2 關(guān)鍵是提高聽(tīng)課的效率 課前預(yù)習(xí)能提高聽(tīng)課的針對(duì)性 預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)是本次講座的重點(diǎn)；為了減少聽(tīng)講座的困難，我們可以彌補(bǔ)在預(yù)習(xí)中沒(méi)有掌握好的舊知識(shí)?！ ∽ズ没A(chǔ) 數(shù)學(xué)練習(xí)只不過(guò)是數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)思想的結(jié)合應(yīng)用。我希望你在制定計(jì)劃時(shí)謹(jǐn)慎些?！ ?qiáng)化提高復(fù)習(xí)階段在時(shí)間上大致是七月至10月左右?！ 《羌?xì)讀?！ ?2)聽(tīng)知識(shí)的引入和形成過(guò)程?？梢?jiàn)，科學(xué)的思維方法是掌握好知識(shí)的前提?！ ?。根據(jù)教材和教師所講的內(nèi)容，從相反的方向把問(wèn)題提出來(lái)。通常是教師在黑板上所寫的都記下來(lái)，用“記”代替“聽(tīng)”和“思”。這兩大基石的形成又離不開(kāi)平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐，下面就幾個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐中的具體問(wèn)題談一談如何學(xué)好數(shù)學(xué)。慢一點(diǎn)，想清楚再寫?！ ?duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解可以分為兩個(gè)層面：一是知識(shí)的形成過(guò)程和表述?！ 、谧鐾暌还?jié)的全部練習(xí)后，對(duì)照答案進(jìn)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1