六年級下冊語文表格式教案-8匆匆第2課時(shí)-人教部編版(更新版)
【正文】 間從腳步聲中悄然離去；看書的時(shí)候，時(shí)間從字里行間溜走。，作者認(rèn)為時(shí)間是浪費(fèi)在做哪些事上？ 用“…… 的時(shí)候，從 …… 過去 ” 引導(dǎo)學(xué)生來說。，以及這樣表達(dá)的好處，仿照第3自然段，用一段話寫下來。，我們繼續(xù)走進(jìn)課文。（板書：跨過 飛去 溜去 閃過） ：“太陽他有腳啊， …… ”、吃飯、睡覺、嘆息等等中溜走。評價(jià)任務(wù)二：【評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】，盡情抒發(fā)內(nèi)心感受，體會(huì)作者對時(shí)光匆匆流逝的惋惜。在表達(dá)方式上，用問句結(jié)尾在情感上突出了作者對時(shí)光匆匆的感慨。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測一、照樣子，寫詞語。 的時(shí)候，日子從 。 板書設(shè)計(jì)提出問題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 像針尖上的一滴水匆匆 具體說明 跨過 飛去 溜去 閃過 時(shí)間寶貴 如輕煙 如薄霧 珍惜時(shí)間 照應(yīng)開頭：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢教學(xué)反思5
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